Урок математики во 2 классе.Тема:« Задачи на нахождение произведения».

Урок математики во 2 классе.

Тема:« Задачи на нахождение произведения».

Ну-ка проверь, дружок,

Ты готов начать урок?

Всё ль на месте,

Всё ль в порядке,

Ручка, книжка и тетрадка?

Все ли правильно сидят?

Все ль внимательно глядят?

Каждый хочет получать

Только лишь оценку « 5».

Обзор целей Стратегия успеха

• Уникальные черты предприятия
• Стратегии успеха
• Перспективы
• Обзор последних достижений

Узнавай-ка

Закрепляй-ка

Сосчитай-ка

Повторяй-ка.

Сосчитай-ка

Найдите сумму чисел 56 и13 .

69

Как она изменится, если

а)первое слагаемое увеличить на 3, а вторе уменьшить на 5;

б)первое слагаемое уменьшить на2, а второе увеличить на 7 ?

67

74

Используя числа 21, 42, 58, 33, 25, 4, 29, 96 составьте все возможные варианты суммы и разности с ответом 54 .

Проверка

33 + 21 96 – 42

25 + 29 58 – 4

Посмотри, как изменится запись и продолжи ряд чисел:

27, 34, 41…………………………………..76.

Подумай !

Расшифруй слово

6 + 8 =  Ц 7 + 9 =  А

15 – 9 =  М 12 – 5 =  Н

18 – 8 =  И 11 – 6 =  У

5 6 7 10 14 16

У М Н И Ц А

Кроссворд

П Я Т Ь

Ч А С

М И Н У С

П Я Т Н И Ц А

Узнавай-ка

2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10

2 ∙ 5 = 10

?

6 + 6 + 6 + 6 = 24

6 ∙ 4 = 24

Закрепляй-ка.

Ребята, берегите зрение!

Повторяй-ка.

Подберите недостающие числа, чтобы равенства были верными .

97 - … = 23 … - 8 = 82 … + 24 = 65

68 + … = 75 86 - … = 13 … - 6 = 34

… + 35 = 89 37 + … = 44 59 - … = 25

Поставь нужные знаки арифметических действий

45*7*20=58 54*9*30=93

45*7*20=32 54*9*30=33

45*7*20=72 54*9*30=75

Поставь скобки так, чтобы равенства были верными .

78 – 5 + 3 = 70

38 – 2 + 4 = 32

94 – 13 – 8 = 89

35 + 5 – 4 = 36

(

)

(

)

(

)

(

)