Урок математики.Календарь.

Урок математики в 3-м классе по теме « Календарь».
Цели и задачи урока:

-обобщить и повторить знания, связанные с темой «Время»;

-расширить знания детей о календарном времени;

-формировать вычислительные навыки;

-работать над развитием внимания, памяти, математической речи;

-воспитание бережного отношения ко времени.

1.  Мотивация к учебной деятельности.

- Я рада вас приветствовать, ребята.  – сегодня наш урок будет не совсем обычным, мы совершим путешествие в мир истории.  Что такое история? Оцените своё настроение на начало урока.

- Каким вы хотите, чтобы получился наш урок?

- Какие качества нам для этого понадобятся?

- Запишите число. Что вы можете сказать об этом дне? (9 день апреля, второй день недели, второй весенний месяц)

2. Актуализация знаний.

Диктант: запишите числа:

5м, 15см, 25 кг,35мин, 45ч.

- что интересного заметили в этом ряде чисел?

- найдите сумму наибольшего и наименьшего числа.

- как вы думаете, время является величиной?

- какие единицы измерения времени вы знаете?

- запишите в порядке убывания названия этих временных понятий:

Сутки, час, минута, неделя, секунда, месяц, год, век, тысячелетие.

- кто догадался, о чём пойдёт речь на нашем уроке? Слайд

3.  постановка проблемы.

-как человек ориентируется во времени? Что ему помогает? загадка

- на какие вопросы вы бы хотели получить ответы?

4.

Работа по теме урока.

- Рассмотрите выставку календарей. Расскажите, какие бывают календари? -Что у них общего?

-Сделайте вывод: что такое календарь?

1. Способ счисления дней в году
2. Таблица или книжка с перечнем всех дней в году (с различными справочными сведениями)
3. Распределение по времени (дням, месяцам) отдельных видов деятельности

История создания календаря. –как вы думаете, а всегда ли были календари?

-как люди определяли начало нового года? Слайд

-как вы считаете, можно ли точно определить границы года по эти признакам?

- где можно узнать о истории создания календаря?  видео

-выполните задание и узнайте имя среднеазиатского математика и поэта, предложившего одну из самых интересных и точных форм календаря.

- что такое високосный год?  Откуда берётся один день раз в 4 года?

Потому что ежегодно Земля обращается по своей орбите вокруг Солнца, и на это у нее уходит не 365 дней, а 365 дней и чуть более шести часов.

1. Работа с календарём.
2. Расшифруйте запись:
3. ДGЕNLЛDLZУ
4. ВSUРYRWУVМVVЯLJ
5. ПZVОQWТWЕJХЕ
6. ЧZNVLАWQGС

- КАК ПОНИМАЕТЕ ПОСЛОВИЦУ? Это любимая пословица Петра 1.

               7.  закрепление.

2800:10:40=7

3900:10:13=30

(100-4)68=12

18х20+5=365

(72-48):1=20

240:40х10=60

- внимательно посмотрите на значения выражений. С чем связаны эти числа?

8. Рефлексия.