Предложеная презинтация состоит из трёх последовательно выполняемых самостоятельных работ при изучении темы " Решение квадратных уравнений". Данные самостоятельные помогают оценить качество усвоения материала учащимися.
Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Применение критериального оценивания при узучении темы " Квадратные уравнения"
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.
Просмотр содержимого документа
«Применение критериального оценивания при узучении темы " Квадратные уравнения"»
« Применение критериального оценивания самостоятельных работ на уроках алгебры в 8 классах»
Учитель математики КГУ «СОШ № 30» г Семей
Чичканова Нина Евгеньевна
Самостоятельная работа № 1:
Самостоятельная работа № 1:
- Критерии оценок: оценка “5” -8баллов; оценка “4”- 6-7баллов; оценка “3” – 5-4 балла.
- оценка “2” – ниже 4 баллов
Самостоятельная работа № 2:
- 1 вариант.
- Если уравнение решено с использованием Т. Виета или следствий из Т. Виета , то за решение уравнения 3 балла, если с использование корней квадратного уравнения 2 балла ( 1 балл за правильно найденный дискриминант, 1 балл за правильно найденные корни), если не решено 0 баллов.
- Решите уравнения :
- А) 6x 2 +5x-11= 0, В) х 2 - 5х + 4 = 0, С) х 2 + Зх + 2 = 0, Д) 5х 2 -9х -2 =0
Самостоятельная работа № 2:
- Критерии оценок:
- «5» - 11-10 баллов
- «4» - 8 или 6 баллов
- «3» - 5 или 4 балла
- «2» - менее 4 баллов
Самостоятельная работа № 3
- За 15 мин. решить наибольшее количество уравнений. За каждое верно решённое уравнение 1 балл.
- Критерии оценок:
- «5» - 10- 9 баллов
- «4» - 8или 7 баллов
- «3» - 6 или 5 балла
- «2» - менее 5 баллов
Самостоятельная работа № 3
- Вариант 9
- 121 – 4х 2 =0
- x 2 -14x+24=0
- 6x 2 + 5x-11=0
- 6х 2 =3х
- 7x 2 +3x-10=0
- Вариант 10
- 5x 2 -15x+10=0
- Х 2 = 9х
- 6x 2 -5x-11=0
- х 2 – 12х + 35=0
- 5Х 2 = 0
- Ф. Ницше:
- «Жить- значит оценивать»
Полезное для учителя
Распродажа видеоуроков!
1660 руб.
2070 руб.
2000 руб.
2500 руб.
1580 руб.
1980 руб.
1920 руб.
2400 руб.
Курсы ПК и ППК для учителей!
750 руб.
3000 руб.
1000 руб.
4000 руб.
4450 руб.
17800 руб.
1000 руб.
4000 руб.
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт
Удобный поиск материалов для учителей
Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства