Образовательная - обобщить и систематизировать знания, умения и навыки построения графиков функций, выработать умения построения графиков некоторых элементарных функций с помощью сдвига вдоль координатных осей (методом параллельного переноса);
Развивающая – развитие мыслительных операций посредством наблюдений, сравнений, сопоставлений, обобщений конкретизаций, сознательного восприятия учебного материала, развитие зрительной памяти, развитие математической речи, логического мышления учащихся, потребности к самообразованию, способствовать развитию творческой деятельности учащихся;
Воспитательная – воспитать внимание, творческое и серьёзное отношение к учебному труду; познакомить учащихся с биографией Рене Декарта; продолжить знакомство с великими математиками.
