Презентация для урока по теме: "Сложение и вычитание робей с одинаковыми знаменателями"

Сложение и вычитание обыкновенных дробей

ЦЕЛИ УРОКА:

Повторить и закрепить знания по теме:

• Нахождение части от целого и целого, по значению его части;
• Правильные и неправильные дроби.

НАУЧИТЬ:

Складывать и вычитать дроби с одинаковыми знаменателями.

Устная работа

1.

2.

• числа равны 30,

чему равно число?

4.Какую часть метра составляют40 сантиметров?

5.Какую часть часа составляют 30 минут?

Представьте смешанное число в виде неправильной дроби:

а) 1

б) 3

в) 5

Сложение и вычитание дробей с одинаковыми

знаменателями

3

2

2+3

5

=

+

=

17

17

17

17

17

конфет

12

17-5

17

5

=

=

-

17

17

17

17

Как сложить (вычесть) дроби?

• Сформулируйте правила:

1) При сложении дробей

с одинаковыми знаменателями

числители ________, а знаменатель

_______________________.

2) При вычитании дробей

с одинаковыми знаменателями

числители _________, а знаменатель

_______________________.

6

Работа в классе:

• № 422(б,в)
• № 426(а, б)
• № 427(а)
• № 455 (б)

Выполнить самостоятельно

• Вариант 1
• № 424 (а, б)

• Вариант 2
• № 423 (а, б)

• № 427 (в)

• № 427 (в)

• № 456 (а, б)

• № 456 (в, г)

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УРОКА

• Расскажите, как выполняется сложение дробей с одинаковыми знаменателями.
• Расскажите, как выполняется вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.

Домашнее задание:

п.26 (правила)

№ 455(а; б)

№ 422

№ 458

«Ёлочка настроения»

Я доволен своей

работай на уроке.

На уроке я работах неплохо.

На уроке мне было трудно.

Спасибо за работу!