Презентация для итогового урока математики в 6 классе за I полугодие на тему "Снеговики-затейники"

СНЕГОВИКИ-ЗАТЕЙНИКИ

(урок обобщения и систематизации знаний

по математике 6 класса за I полугодие )

Математика, 6 класс

МОУ «Школа № 78 г.Донецка»

Учитель-методист ПЕРЕКРЕСТ И.А.

ОРГАНИЗАЦИЯ:

Класс разбивается на 2 команды:

«МОРОЗ-КРАСНЫЙ НОС» и «СИНИЙ-СИНИЙ ИНЕЙ»

(задания соответствующих цветов) .

Задания, записанные цветом , выполняют обе команды

О

П

О

Г

Г

Л

О

В

А

О

В

Н

Р

И

О

М

М

…

Как сложить дроби с разными

знаменателями?

Чем отличаются алгоритмы

умножения и деления дробных

чисел ?

Опр. пропорции.Основное

свойство пропорции

Опр.прямой (обратной)

пропорциональной зависимости

Опр. Что показывает масштаб?

Опр. %. Типы задач на %

Алгоритмы действий с положитель-

ными и отрицательными числами

Как раскрыть скобки, перед

которыми стоит знак «+»? «-»?

Что такое координатная прямая?

Как сравнить числа на КП?

-96 - 18

-31• (- 11)

67-198

52 •(-15)

-230 :115

-41+17

-93-19

56-189

65 •(-14)

-32 •(-12)

-360 :120

-24+19

МЕТЕЛИЦА

ОТВЕТЫ

-5; -114; -131;

-780; -341; -2

ОТВЕТЫ

-24; -112; -133;

384; -910; -3

а) 11

б) нет

а) 23

б) 7

финиш

«КАТАНИЕ НА ЛЫЖАХ»

Сколько целых чисел на координатной

прямой

а) правее 3,но левее 15?

б) левее -6, но правее -3?

а) правее -7, но левее 17?

б) правее -19, но левее -11?

Определить

Разгадать ребусы

ТОЧКА

ДИАМЕТР

«ВАЯНИЕ СНЕГОВИКА»

Расстояние между двумя городами 40 км. Масштаб карты

1: 2 000 000. Какое расстояние между этими городами на карте?

Расстояние между двумя посёлками на карте 10 см. Масштаб карты 1: 3 000 000. Какое расстояние между посёлками на местности ?

2 см

300км

Решить задачу

Разгадать ребусы

МИНУС

ВЕРШИНА

«ИГРА В СНЕЖКИ»

3Х : 15 = :

2

14

2y : = :

Решить уравнения

Разгадать ребусы

ОСЕНЬ

ВЕКТОР

Вездеход за 3 дня

проехал 1500км.

В первый день он

проехал 24% пути ,во

второй день – 46% пути.

А в третий день –

остальной путь.

Сколько км проехал

вездеход в третий день?

Решить задачу

450 км

Периметр треугольника равен

144 см, а длины сторон относятся как 9:11:16. Найти стороны треугольника.

Решить задачу

36,44,

64см

ФИЗМИНУТКА «ЁЛОЧКА»

-22

Пер-Ноэль

22

Зюзя

0 Йоулупукки

1

Кыш-Бабай

«УГАДАЙ, КТО ЭТО?»

Раскрыть скобки и упростить выражение:

а ) –2b – 116 - (-2b – 117)

б) -729 + 39 – (61 – 729)

а) –(3b – 149) – (-3b + 149)

б) 296 – 58 – (-80 + 296)

Упростить

0,3%,

1,05%

98,95%

1 и -22

0 и 22

«КАТАНИЕ НА САНКАХ»

Расположить числа

-69; -5; 39; -304; -99; -305;

0; -2; 12

а) в порядке убывания

б) в порядке возрастания

Выполнить задание

39; 12; 0;-2;-5;-69;-99;-304;-305

ЧТО ЖЕ МЫ ВЫУЧИЛИ В I ПОЛУГОДИИ??

Действия

с целыми числами

Проценты

Пропорции

Масштаб

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ,

ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОМАНДЫ-ПОБЕДИТЕЛЯ

Домашнее задание

№ 343 (г), 87 (б), 75 (б)

( Учебник:Математика.6 класс:учебник для общеобразов. учреж./

С.М.Никольский, М.К.Потапов,,др.-М.:Просвещение,2016)