kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Презентация на тему "О? ж?не теріс сандар. Координаталы? т?зу"

Нажмите, чтобы узнать подробности

?О? ж?не теріс сандар туралы та?ырып?а дайын слайдтар.

Ма?саты:

1.Білімділік: О? сандар ж?не теріс сандарды ажырата білу да?дысын ?алыптастыру, теориялы? білімдерін тере?дету ж?не ж?йелеу.

?2.Дамытушылы?: Есептеу ж?не ?лшеу ж?йесінде шамаларды? ?згерістерін о? сандармен ж?не теріс сандармен жазу да?дыларын арттыру, математикалы? тілде с?йлеу ?абілеттерін дамыту. О?ушыны? ой-?рісін, ?зіндік іс-?рекетіне жауап беру да?дысын ?алыптастыру. ?здігінен ?орытынды шы?ару?а машы?тандыру, п?нге деген ?ызы?ушылы?ын ж?не белсенділігін арттыру.

?3.Т?рбиелік: Сенімділікке, шапша?дылы??а, ?жымшылды??а т?рбиелеу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Презентация на тему "О? ж?не теріс сандар. Координаталы? т?зу"»

Ұйымдастыру кезеңі Сәлемдесу тренингі

Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу тренингі

  • Салем достым! (амандасады)
  • Сен қандайсың? (иықтарынан қағады)
  • Қайда болдың? (құлақтарынан тартады)
  • Мен сені сағындым! (қолдарын жүректеріне қояды)
  • Сен келдің (қолдарын жаяды)
  • Жақсы болды (құшақтайды)
Үй тапсырмасының орындалуын тексеру. (өзара бағалау) № 287 есеп  1)Қазақ және орыс тілін білетін туристер  нешеу? 10+8=18 (турист)  2)Топта барлығы неше турист бар?  18-3=15(турист) 3 7 5

Үй тапсырмасының орындалуын тексеру. (өзара бағалау)

  • № 287 есеп

1)Қазақ және орыс тілін білетін туристер нешеу? 10+8=18 (турист)

2)Топта барлығы неше турист бар?

18-3=15(турист)

3

7

5

3. Ой-қозғау  Мына сандардың ішінен натурал сандар мен бөлшек сандарды тап +0,5 3 -2 +16 1,7 0 5 2,08

3. Ой-қозғау

Мына сандардың ішінен натурал сандар мен бөлшек сандарды тап

+0,5

3

-2

+16

1,7

0

5

2,08

Сабақтың мақсаты

Сабақтың мақсаты

  • 1.Білімділік: Оң сандар және теріс сандарды ажырата білу дағдысын қалыптастыру, теориялық білімдерін тереңдету және жүйелеу.
  • 2.Дамытушылық: Есептеу және өлшеу жүйесінде шамалардың өзгерістерін оң сандармен және теріс сандармен жазу дағдыларын арттыру, математикалық тілде сөйлеу қабілеттерін дамыту. Оқушының ой-өрісін, өзіндік іс-әрекетіне жауап беру дағдысын қалыптастыру. Өздігінен қорытынды шығаруға машықтандыру, пәнге деген қызығушылығын және белсенділігін арттыру.
  • 3.Тәрбиелік: Сенімділікке, шапшаңдылыққа, ұжымшылдыққа тәрбиелеу.
Ауа райын бақылауда қандай прибор қолданамыз?

Ауа райын бақылауда қандай прибор қолданамыз?

60 60 50 50 40 40 20 C жылу о 30 30 20 20 о + 20 C 10 10 0 0 10 10 20 20 30 30 40 40 50 50

60

60

50

50

40

40

20 C жылу

о

30

30

20

20

о

+ 20 C

10

10

0

0

10

10

20

20

30

30

40

40

50

50

60 60 50 50 40 40 40 C жылу о 30 30 20 20 о + 40 C 10 10 0 0 10 10 20 20 30 30 40 40 50 50

60

60

50

50

40

40

40 C жылу

о

30

30

20

20

о

+ 40 C

10

10

0

0

10

10

20

20

30

30

40

40

50

50

60 60 50 50 40 40 10 C аяз о 30 30 20 20 о - 10 C 10 10 0 0 10 10 20 20 30 30 40 40 50 50

60

60

50

50

40

40

10 C аяз

о

30

30

20

20

о

- 10 C

10

10

0

0

10

10

20

20

30

30

40

40

50

50

60 60 50 50 40 40 30 C аяз о 30 30 20 20 о - 30 C 10 10 0 0 10 10 20 20 30 30 40 40 50 50

60

60

50

50

40

40

30 C аяз

о

30

30

20

20

о

- 30 C

10

10

0

0

10

10

20

20

30

30

40

40

50

50

60 60 50 50 40 40 30 30 20 20 о 0 C 10 10 0 0 10 10 20 20 30 30 40 40 50 50

60

60

50

50

40

40

30

30

20

20

о

0 C

10

10

0

0

10

10

20

20

30

30

40

40

50

50

60 60 50 50 о 10 C жылу 40 40 30 30 20 20 о + 10 C 10 10 0 0 10 10 20 20 30 30 40 40 50 50 Жоғары Температура

60

60

50

50

о

10 C жылу

40

40

30

30

20

20

о

+ 10 C

10

10

0

0

10

10

20

20

30

30

40

40

50

50

Жоғары

Температура

60 60 50 50 о 20 C аяз 40 40 30 30 20 20 о - 20 C 10 10 0 0 10 10 20 20 30 30 Төмен температура 40 40 50 50

60

60

50

50

о

20 C аяз

40

40

30

30

20

20

о

- 20 C

10

10

0

0

10

10

20

20

30

30

Төмен

температура

40

40

50

50

10; +50; 27; +35; 12 Оң сандар Теріс сандар - 10; - 25; - 34; - 2; - 65 Оң сан да теріс сан да  болып табылмайды 0

10; +50; 27; +35; 12

Оң сандар

Теріс сандар

- 10; - 25; - 34; - 2; - 65

Оң сан да теріс сан да

болып табылмайды

0

Координаталық түзу – ол санақ басы болатын О нүктесі және бірлік кесіндісі таңдап алынған, оң бағыты көрсетілген түзу. Х Оң сандар Теріс сандар 0 Санақ басынан оң жаққа орналасқан сандар - оң сандар ; Санақ басынан сол жаққа орналасқан  сандар - теріс сандар.

Координаталық түзу ол санақ басы болатын О нүктесі және бірлік кесіндісі таңдап алынған, оң бағыты көрсетілген түзу.

Х

Оң сандар

Теріс сандар

0

Санақ басынан оң жаққа орналасқан

сандар - оң сандар ;

Санақ басынан сол жаққа орналасқан

сандар - теріс сандар.

Сандар берілген: 1; -2; 3; 6; -5; 8; -7.  Берілген сандарды координаталық түзуде белгілеуге бола ма? Х О 6 8 3 1 -2 -5 0 -7 Теріс сандарды қалай белгілейміз?

Сандар берілген: 1; -2; 3; 6; -5; 8; -7. Берілген сандарды координаталық түзуде белгілеуге бола ма?

Х

О

6

8

3

1

-2

-5

0

-7

Теріс сандарды қалай белгілейміз?

Дамыту кезеңі 291-есеп. Қай суреттерде координаталық түзу кескінделген?  В) А) Ә) Б) 3 2 -2 -3 -1 2 0 1 1 0 3 -3 2 -2 1 0 -1 -1 -2 -3 3 2 1 0 -1 -2 -3

Дамыту кезеңі

291-есеп. Қай суреттерде координаталық түзу кескінделген?

В)

А)

Ә)

Б)

3

2

-2

-3

-1

2

0

1

1

0

3

-3

2

-2

1

0

-1

-1

-2

-3

3

2

1

0

-1

-2

-3

№ 292. 16-қазандағы қалалардың ауа температурасының жылы, суығын ажыратып оқып беріңдер

№ 292. 16-қазандағы қалалардың ауа температурасының жылы, суығын ажыратып оқып беріңдер

№ 293. Координаталық түзудегі A,B,C,D және Е нүктелерін координаталарымен жазыңдар  № 294. Бірлік кесінді ретінде 1 см кесіндіні алып, координаталық түзу сызыңдар. Оның бойынан А(-5), В(-3,5), С(-2), D(3), Е(-4,5) және К(5) нүктелерін белгілеңдер.

293. Координаталық түзудегі A,B,C,D және Е нүктелерін координаталарымен жазыңдар

294. Бірлік кесінді ретінде 1 см кесіндіні алып, координаталық түзу сызыңдар. Оның бойынан А(-5), В(-3,5), С(-2), D(3), Е(-4,5) және К(5) нүктелерін белгілеңдер.

Сергіту сәті

Сергіту сәті

Сабақты бекіту

Сабақты бекіту

  • Сәйкестендіру тест жұмысы.
  • Суреттегі үкі, қарға және қарлығаштың координаталарын жазыңдар.
Бағалау Үй тапсырмасы:  §2.1 тақырып, №297, №302 есептер Қорытындылау: Рефлексия
  • Бағалау
  • Үй тапсырмасы:

§2.1 тақырып, №297, №302 есептер

  • Қорытындылау: Рефлексия


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Презентация на тему "О? ж?не теріс сандар. Координаталы? т?зу"

Автор: Шакетова Назира Жарылкаповна

Дата: 08.04.2016

Номер свидетельства: 316581


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства