Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Презентация для математики по теме "«Путешествие в Африку» . На сколько больше , на сколько меньше. Сравнение групп предметов."

Данная презентация дана к уроку математики в 1 классе по теме " Урок - путешествие. На сколько больше, на сколько меньше.Сравнение групп предметов". К каждому этапу урока подобран слайд. Учебная информация была привлекательна для детей. За счёт подачи учебного материала повысились возможности учеников в достижении поставленных целей.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Презентация для математики по теме "«Путешествие в Африку» . На сколько больше , на сколько меньше. Сравнение групп предметов." »

АФРИКА

Живут там обезьяны,

Слоны, гиппопотамы.

Львы, зебры и жирафики

Гуляют в жаркой...

Здравствуйте, ребята! Мы тоже ходим в школу. Не смогли бы вы нам помочь?

Привет мальчишки и девчонки!

У меня для вас тоже есть задание:

ЗАПОМНИТЕ РАСПОЛОЖЕНИЕ ФИГУР.

Теперь нужно ПОВТОРИТЬ РАСПОЛОЖЕНИЕ ФИГУР с помощью волшебного карандаша. Я не смог.

Вы мне поможете, ребята?

Восстановите последовательность .

Здравствуйте ребята!

И у меня для вас есть задание: ПОСМОТРИТЕ ВНИМАТЕЛЬНО И ЗАПОМНИТЕ РАСПОЛОЖЕНИЕ ТОЧЕК .

Ребята,

Давайте проверим!

если вы внимательно запомнили расположение точек, то ПОВТОРИТЕ.

Задача от Совы Я рисую кошкин дом: Три окошка, дверь с крыльцом. Наверху ещё окно, чтобы Не было темно. Посчитай окошки в домике у кошки!

Физминутка

Сколько точек в этом круге, столько раз поднимем руки.

Сколько бабочек весёлых, столько сделаем поклонов.

Сколько здесь кружков, столько сделайте прыжков.

Дружно страусов считаем, столько вместе приседаем.

На сколько больше?

На сколько меньше?

На 2

На сколько треугольников больше, чем звёздочек?

На сколько звёздочек меньше, чем треугольников?

Работа по учебнику

Стр. 14

Ребята!

ОТКРОЙТЕ УЧЕБНИК НА СТР. 14

Работа в тетради

Стр. 8

Здравствуйте , ребята .

ОТКРОЙТЕ ТЕТРАДИ НА СТР . 8

Рефлексия

Вы считаете, что урок прошёл для вас плодотворно, с пользой. Вы научились и можете помочь другим.

Вы считаете, что научились решать примеры ,но вам ещё нужна помощь.

Вы считаете, что было трудно на уроке.

Вот и закончился наш волшебный урок…

Давайте вспомним, что вам понравилось?

Что запомнили?

Чему вы научились?

Спасибо!

Используемые источники:

1. Интернет ресурсы
2. Физминутка «Лето» Галкина Инна Анатольевна
3. Анимационные картинки http://miranimashek.com/photo/40-3-0-0-2
http://animashky.ru/index/0-11?34
http://animo2.ucoz.ru/photo/animacii_malogo_razmera/animacii_zhivotnykh/1-2-0-0-2
4. Музыка Чунга-Чанга http://www.zaycev.net/pages/191/19180.shtml