kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Презентація 17. Математика 1 клас "Число і цифра 4. Утворення числа. Поняття «четвертий». Розташування предметів на площині й у просторі. Написання цифри 4"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Навчальна комп'ютерна презентація для уроку математики у 1 класі за підручником авторського колективу М.Ф. Рівкінд, Л.В. Оляницької. Презентація містить достатню кількість яскравих ілюстрацій, анімаційні ефекти

Урок №17

Тема уроку: Число і цифра 4. Утворення числа прилічуванням 1. Поняття «четвертий». Розташування предметів на площині й у просторі («ближче-далі»). Написання цифри 4

Просмотр содержимого документа
«Презентація 17. Математика 1 клас "Число і цифра 4. Утворення числа. Поняття «четвертий». Розташування предметів на площині й у просторі. Написання цифри 4" »

Математика 1 клас

Математика

1 клас

Урок 17 Число і цифра 4. Утворення числа прилічуванням 1. Поняття «четвертий». Розташування предметів на площині й у просторі («ближче-далі»). Написання цифри 4

Урок 17

Число і цифра 4. Утворення числа прилічуванням 1. Поняття «четвертий». Розташування предметів на площині й у просторі («ближче-далі»). Написання цифри 4

Гра «Не позіхай, продовжуй» Назвіть числа від 1 до 10;  Назвіть числа від 10 до 1.

Гра «Не позіхай, продовжуй»

Назвіть числа від 1 до 10;

Назвіть числа від 10 до 1.

Лічимо предмети Чи правильно записана їх кількість? 1 2 6 4 5

Лічимо предмети

Чи правильно записана їх кількість?

1

2

6

4

5

Хто (що) ближче (далі)?

Хто (що) ближче (далі)?

Хто (що) ближче (далі)?

Хто (що) ближче (далі)?

Гра «Назви число» 1; 2; 3.

Гра «Назви число»

1; 2; 3.

  • Назвіть число, яке стоїть у ряду після 2; 1.
  • Назвіть число, яке стоїть у ряду перед числом 3
2" width="640"

Назвіть «сусідів» числа 2

1

32

Гра «Чарівні кружечки»

Гра «Чарівні кружечки»

  • Якого кольору кружечок стоїть першим ліворуч?
  • Який кружечок третій ліворуч? другий праворуч? другий ліворуч?
  • Яким за порядком стоїть синій кружечок ліворуч? праворуч?
Гра «Будь уважний»

Гра «Будь уважний»

  • Запамятайте предмети, які ви побачите протягом 1—2 с.
  • Скажіть, скільки предметів ви запам’ятали і яких саме
Лічба пастушка Якось четверо хлоп’ят Вчотирьох пасли телят. Раптом один з пастушків Розмову про лічбу завів: — Скільки ніжок у стола? — Скільки лапок у кота? — Хто готовий відповідь нам дати, Всім число це назвати?

Лічба пастушка

Якось четверо хлоп’ят Вчотирьох пасли телят.

Раптом один з пастушків Розмову про лічбу завів:

— Скільки ніжок у стола?

— Скільки лапок у кота?

— Хто готовий відповідь нам дати,

Всім число це назвати?

Робота з малюнком Бик - четвертий 3+1=4 Скількох звірів зустрів бик? Який він по порядку? Як можна утворити число 4? Якою цифрою позначають число чотири?

Робота з малюнком

Бик - четвертий

3+1=4

Скількох звірів зустрів бик? Який він по порядку?

Як можна утворити число 4?

Якою цифрою позначають число чотири?

Ознайомлення з друкованою і рукописною цифрою 4 Ось 4 жартівливо Цифрою 4 позначають число чотири Випинає лікоть вліво . Познайомтесь – це чотири, З нею в дружбі усі звірі, Бо чотири лапки мають, Вправно ними чеберяють.

Ознайомлення з друкованою і рукописною цифрою 4

Ось 4 жартівливо

Цифрою 4 позначають число чотири

Випинає лікоть вліво .

Познайомтесь – це чотири,

З нею в дружбі усі звірі,

Бо чотири лапки мають,

Вправно ними чеберяють.

Поетична цифра 4 А чотири, а чотири… Дуже схожа на вітрило. Навіть вітер про це знає І вітрило підіймає

Поетична цифра 4

А чотири, а чотири…

Дуже схожа на вітрило.

Навіть вітер про це знає

І вітрило підіймає

Робота з малюнком

Робота з малюнком

  • Назвіть номери спортсменів, що наближаються до фінішу.
  • Скільки їх?
  • Хто ближче до фінішу?
  • Хто далі?
Склянки з молоком

Склянки з молоком

  • Скільки було склянок?
  • Скільки мама випила?
  • Скільки склянок залишилося?
  • Скільки залишилося повних склянок?
Новий пасажир Розгляньте потяг. Який новий пасажир сів у потяг? Назвіть «сусідів» числа 2, числа 3.

Новий пасажир

Розгляньте потяг.

Який новий пасажир сів у потяг? Назвіть «сусідів» числа 2, числа 3.

Як утворили число 4? 3+1=4 Скільки кошенят ліворуч? Скільки кошенят праворуч?

Як утворили число 4?

3+1=4

Скільки кошенят ліворуч?

Скільки кошенят праворуч?

3 Скільки зайчиків? Скільки морквин? Кого (чого) більше? Чому? Що більше 4 зайчики чи 3 морквини? 3" width="640"

Порівняння чисел

43

  • Скільки зайчиків? Скільки морквин?
  • Кого (чого) більше? Чому?
  • Що більше 4 зайчики чи 3 морквини?

3

2 Скільки білочок? Скільки грибочків? Кого більше? Чому? Що більше — 4 білочки або 2 грибочки? 2" width="640"

Порівняння чисел

42

  • Скільки білочок?
  • Скільки грибочків?
  • Кого більше? Чому?
  • Що більше — 4 білочки або 2 грибочки?

2

Фізкультхвилинка Перейти до відеофізкультхвилинки

Фізкультхвилинка

Перейти до відеофізкультхвилинки

Написання цифри 4 Написання цифри 4 в повітрі. Написання цифри в зошиті Відео «Правопис цифри 4»

Написання цифри 4

  • Написання цифри 4 в повітрі.
  • Написання цифри в зошиті

Відео «Правопис цифри 4»

2  4 3 4 1    4 = 4    3 2 1" width="640"

Порівняння чисел кожної пари та запис у зошиті

4 2 

4 3

4 1   

4 = 4   

3

2

1

Гра «Живі четвірки» На що схожа цифра 4? Наприклад, на людину, яка відвела руку. Встаньте, відведіть праву руку вбік, при цьому зігніть в лікті. Отже, весь наш клас перетворився на живі четвірки .

Гра «Живі четвірки»

На що схожа цифра 4?

Наприклад, на людину, яка відвела руку.

Встаньте, відведіть праву руку вбік, при цьому зігніть в лікті.

Отже, весь наш клас перетворився на живі четвірки .

Лічба предметів Скільки ніжок у стола? Скільки шишок у білки?

Лічба предметів

Скільки ніжок у стола?

Скільки шишок у білки?

У ліс по гриби Скільки грибочків знайшла білочка? Їжачок має взяти 4 грибочки. Скільки він вже знайшов? А скільки йому ще слід пошукати?

У ліс по гриби

Скільки грибочків знайшла білочка?

Їжачок має взяти 4 грибочки. Скільки він вже знайшов? А скільки йому ще слід пошукати?

Хто (що) ближче (далі)?

Хто (що) ближче (далі)?

Рефлексія

Рефлексія

  • Яку цифру і число вивчали на уроці?
  • А скільки таких гарних м'ячів на екрані?


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 1 класс

Автор: Атаманюк Наталія Василівна

Дата: 17.02.2015

Номер свидетельства: 174884



ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства