Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Презентация открытого урока по теме:"Решение занимательных задач"

Решение занимательных задач различных видов по математике.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Презентация открытого урока по теме:"Решение занимательных задач"»

Тема урока:

«Решение занимательных задач» .

Учитель начальных классов

МБОУ «Новинская СОШ»

Стёпочкина Т. А.

Учитель начальных классов МБОУ «Новинская СОШ» Стёпочкина Т. А.
Учитель начальных классов МБОУ «Новинская СОШ» Стёпочкина Т. А.

«МИР ОСВЕЩАЕТСЯ

СОЛНЦЕМ,

А ЧЕЛОВЕК –ЗНАНИЕМ.»

Москва.

Сравни выражения. Найди нужное и реши.

1 . 98 - (6 x 9 + 8 x 3 )=

2 . 98 - 6 x 9 + 8 x 3 =

Кто основал Москву ?

Пётр Первый - 30.

Юрий Долгорукий - 20.

Иван Калита – 10.

Юрий Долгорукий.

Кремль.

На территории Кремля росло 20 лип и а клёнов.

а) 20 + а

б) 20 : а

в) 20 – а

г) а - 20

Царь – Колокол.

Царь – Пушка.

Сравните:

4 дм 5 см * 54 см.
7 см 8 мм * 1 дм.
10 дм * 1 м.
10 см * 20 мм.

Соборная площадь.

Решите задачу.

На экскурсии по Соборной площади находится 48 женщин, мужчин на 12 человек больше, чем женщин, а детей в 6 раз меньше, чем мужчин. Сколько детей находится на Соборной площади ?