Пирамида.Конус. Қиық конус.

Сабақтың тақырыбы: Цилиндр, конус, қиық конус тақырыбын қайталау

Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Цилиндр,конус, қиық конус анықтамаларын бекіту; құрылымын анықтау; бүйір беттерінің, толық беттерінің формулаларын есеп шығаруда қолдана білу. Дамытушылығы: Студенттердің білім дәрежесін байқап, алған білімдерін одан әрі тиянақтау. Тәрбиелілігі: Өз бетімен жұмыс, топпен жұмыс жасауға тәрбиелеу, алдына қойған мақсатына табандылықпен жетуге тәрбиелеу. Көрнекілігі: геометриялық модельдер, үлестірмелі қағаздар, тест парақшалары, бағалау парағы т.б. Сабақтың түрі: қорытынды бағалау сабақ

САБАҚ БАРЫСЫ:

І.

• Ұйымдастыру кезеңі
• Ұйымдастыру кезеңі

ІІ.

• Үй тапсырмасын тексеру.
• Үй тапсырмасын тексеру.

ІІІ.

• Топпен жұмыс. Домино ойнау.
• Топпен жұмыс. Домино ойнау.

ІV.

• Бағалау. Марапаттау.
• Бағалау. Марапаттау.

V.

• Үйге тапсырма
• Үйге тапсырма

I.Ұйымдастыру кезеңі. 1) Студенттермен амандасу, сабаққа қатысын тексеру. 2) Студенттерді сабақ жоспарымен таныстыру. 3) Студенттерді екі топқа бөлу,топ басшыларын сайлау.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1) Цилиндр дегеніміз не? 2) Цилиндрдің жазбасынан қандай фигура алынады? 3) Цилиндр қандай фигураны айналдырғанда алынады? 4) Цилиндрдің остік қимасы қандай болады? 5) Цилиндрдің табаны қандай болады?

1) Конус дегеніміз не? 2) Конустың жазбасынан қандай фигураны аламыз? 3) Конус қандай фигураны айналдырғанда алынады?

4) Қиық конус дегеніміз не? 5) Конустың остік қимасы қандай болады?

ІІІ. Топпен жұмыс. Домино ойнау.

I бөлім. Домино-1

II бөлім. Домино-2

III бөлім. Экспресс - сұрақ (жауап)

IV бөлім. “Білгеніңді шыңдай түс ”. ( Есептер шығару )

V бөлім. “Өзіңді өзің бағала”. ( Тест )

ЦИЛИНДР

ТОБЫ

КОНУС ТОБЫ

I бөлім. Домино-1

Цилиндр тобына берілетін домино сұрақтары:

I бөлім. Домино-1

Конус тобына берілетін домино сұрақтары:

II бөлім. Домино-2

Әр топта өз карточкаларын араластырып, мұғалімнің бұйрығымен тағы да дәл сол ереже бойынша құрастыра бастайды, бірақ бұл жағдайда бір айырмашылығын уақыт саналады .

III бөлім. Экспресс - сұрақ (жауап)

Топтар карточкаларын араластырады. Мұғалім кез келген карточканы алып, сұрағын топқа оқиды, оқушылар 5-7 сек ішінде дұрыс жауабын айтуы тиіс.Егер жауап қате болса, карточканы солға, егер дұрыс болса оңға қарай қойып жинайды. Егер де жауап болмаса қайтадан орнына карточканы қосады, соңында оқушылар карточканың жауаптарын шешу керек.

IV бөлім. “Білгеніңді шыңдай түс ”. ( Есептер шығару )

V бөлім. “Өзіңді өзің бағала”. ( Тест )

1. Конус қандай фигураны айналдырғанда шығады: А.дөңгелектің диаметрі арқылы айналдырғанда В.Тең бүйірлі үшбұрышты бүйір қабырғасы арқылы а»налдырғанда С.тік бұрышты үшбұрышты катеті арқылы айналдырғанда Д.Тік бұрышты үшбұрышты гипотенузасы арқылы айналдырғанда Е.Тік бұрышты үшбұрышты диагоналі арқылы айналдырғанда 2 .Конустың жасаушысы-5см,радиусы-4см болса бүйір бетінің ауданы неге тең? А. 25π (см 2 ) В. 100π(см 2 ) С. 20π(см 2 ) Д.20(см 2 ) Е.40π (см 2 ) 3 .Цилиндрдің табанының радиусы -2м,биіктігі -3м болса, цилиндрдің осьтік қимасының диаметрін табыңдар. А.10м В.5м С.8м Д.100м Е.100м 4. Конустың радиусы -3м,биіктігі-4м болса жасаушыны табыңдың: А.5м В.10м С.15м Д.1/5м Е.10м 5. Қиық конус радиустары-3м және 6м,биіктігі-4м болса жасаушысын табыңдар А.2м В.5м С.3м Д.4м Е.10м

ІV. Бағалау.

№

Ф.И.О

1

№ 1 домино

2

Айтбаев Ерболат

№ 2 домино

Балқасымов Саят

3

5

Экпресс-сұрақ (жауап)

Бердәулетов Қанағат

5

5

4

Есеп шығару

4 5 4

5

5

4

тест

4

6

45

4

Барлығы:

4

4

7

4

Бағаасы

4

0

8

31 балл

9

3

5

26 балл

16 балл

10

4

3

Бағалау кретериі:

30-35 «5» бағасы

22-30 «4» бағасы

15-20 «3» бағасы

V. Үйге тапсырма .

1. Осы тақырыптар бойынша сөзжұмбақтар құрастырып келу. 2. Геометрия оқулығынан №18, 25, 26

Назар салып тыңдағандарыңызға рахмет.