Онды? б?лшектерге амалдар ?олдану

Ондық бөлшектерге амалдар қолдану

5-СЫНЫП

МАТЕМАТИКА

Сабақтың түрі: Саяхат сабағы

Сабақтың типі: Дәстүрлі емес сабақ

Оқытудың әдістері: Сұрақ-жауап, деңгейлеп дамыта оқыту, ойын технологиясы элементтері.

Оқытудың формасы: Бірлескен ұжымдық іс-әрекет

Пәнаралық байланыс: Экология және дүниетану, қазақ тілі, информатика, геометрия

Сабақтың көрнекілігі: 1. Слайд-презентация

2. Гүл, жапырақ қималары

3. Семантикалық карта

4. Жетондар «Жасыл ел»

Ұйымдастыру кезеңі

а) Сәлемдесу; ә) Сабаққа келмеген оқушыларды анықтау; б) Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру; в) Сынып бөлмесінің дайындығын тексеру; г) Назар аудару; д) «Сиқырлы қорап» атты психологиялық тренинг.

Психологиялық тренинг

“ Сиқырлы қорап”

Жұмбақ

Бүтін менен бөлшекті,

Үтірменен айырған.

Әп-әдемі жазылар,

Айтыңдаршы,

қандай сан?

«Ондық бөлшектерді көбейту және бөлу» тарауы бойынша қорытындылау сабағы

Сабақтың мақсаты:

« Ондық бөлшектерге амалдар қолдану » тарауы бойынша алған білімдерін қайталау арқылы, терең меңгеруге ықпал ету.

• Ойын элементтері арқылы оқушылардың тарау бойынша жаттығуларды орындау шеберлігін, машығын, әдет, дағды, іскерлігін жетілдіру; ондық бөлшектерді көбейту және бөлу амалдары бойынша біліктіліктерін дамыту.
• Оқушыларды қоршаған ортаны қорғай білуге, табиғатты сүюге, туған өлкенің табиғатына қамқорлықпен қарауға баулу; болашақ табиғат жанашыры болатын, рухани жан дүниесі бай ұрпақ тәрбиелеу.

Сабақтың міндеті:

Табиғатқа визуалды түрде серуен жасау арқылы, оқушының пәндік білімін жетілдіру.

Серуендеу бағыты

Орман

Экологиялық соқпақ

Экологиялық

орталық

2

4

Қорық

Орманға саяхат

2,5:0,5

0,6  7

0,5*0,8

1,3  0,3

4,8:2

5,6:8

Экологиялық соқпақ

Қорыққа саяхат

Экологиялық

орталық

2

4

Қорық

Қорық

Қорық дегеніміз - табиғатты, өсімдіктер мен жануарларды қорғау үшін қамқорлыққа алынған аумақ.

Үстірт қорығы

Орналасқан жері – Маңғыстау облысы

Құрылған мерзімі– 1984 ж.

Жер көлемі: 223,3 мың гектар.

Үстірт қорығында кездесетін мына жануарлардың қайсысы жойылып кеткен түр санатына жатқызылады және халықаралық деңгейде қорғауға алынған?

4. Үстірт арқары

2. Қарқұйрық

1. Қабылан

3. Қарақал

: 3

- 6,2

8

*4

: 8

+0,7

“ Жасыл ел” ұйымы

Экологиялық соқпақ

Экологиялық

орталық

4

«Жасыл ел» ұйымының жастары саябаққа шырша, емен, қайың ағаштарын отырғызды. Шырша ағашы отырғызылған ағаштардың 0,36 бөлігін, емен ағашы 0,12 бөлігін құрайды. Отырғызылған қайын ағашы емен ағашынан 60-қа артық. Саябаққа барлығы неше ағаш отырғызылды?

Экологиялық соқпақ

Экологиялық орталық

Экологиялық

орталық

4

“ Жерұйық”

экологиялық орталығы

Көптеген аурулардың себепкері: жайсыз экологиялық жағдайлар болып табылады: ауаның, судың, топырақтың ластануы.

Экологиялық орталықта мынандай мәліметтер бар екен:

Ауаның ластануы

Зауыт үстінде

0,86

Қаланың үстінде

0,129

Ауылдың үстінде

0,01

Өзен,көлдердің үстінде

0,001

Орманның үстінде

0,0003

Тапсырма

1. Қай жердің экологиялық жағдайы жағымды екенін анықта.

2. Ауа ластануының орта мәнін тап.

Үйге тапсырма

1. № 827

2. Шығармашылық тапсырма

- Қазақстандағы қорықтар туралы мәліметтер жина;

- Жинақтаған мәліметтер бойынша мына төмендегі кестені толтыр.

- Жер көлемін бүтінге дейін жуықтап, есепте.

Қорықтың аты

Жер көлемі

Жуық мәні

Бағалау

«3» бағасы – 2-3 жетонға

«4» бағасы – 4-6 жетонға

«5» бағасы – 7 –ден көп жетонға қойылады.

Табиғатты аялайық, достар!

10/13/16

Сабақ аяқталды Сау болыңыздар!