Б?гінгі та?да PISA халы?аралы? зерттеу ба?дарламасы ?лемде
мектептегі білім беруді? салыстырмалы ?мбебап ??рал ретінде пайдаланылады.
Функционалды? сауаттылы?ын дамыту м?селесіне мынандай т?жырымдарманы ?сыну?а болады:
1.О?ушыларды бірінші саба?тан бастап с?йлесу ?рекетіні? т?рлерін (айтылу, жазылуы, ты?далуы, о?ылуы, тілдесуін) ме?герте білу .
2. О?ушыларды? ал?ан білімдерін ?мірде, кез-келген жа?дайда, ?леуметтік ортада ?олдана алу?а ?йрету;
3.Мемлекеттік тілде ауызша,жазбаша ?арым-?атынас жасау;
4.?леуметтік талаптарына сай келу ?шін о?ушыны? а?паратты? технологияларды ?олдану ж?не проблемаларды? шешімін таба алу?а ?йрету;
5. О?ушыларды? ?згермелі ?мірге бейімделуіне ?йрету ;
6. О?ушыларды? жеке бас ?абілеттерін дамытуы;
7.О?ушыларды? ?леуметтік-м?дени да?дыларын дамытуы ;
8. ?аза? хал?ыны? салт –д?ст?рі, м?дениеті, тарихын т?сіну ж?не ??рметтеге баулу.
9. О?ушылар 2015 жылы PISA халы?аралы? зерттеулеріне ?атысып, 50-55 орын?а, ал 2018 жылы 40-45 орын?а к?терілеміз деген ?міттеміз.
Б?гінгі та?да PISA халы?аралы? зерттеу ба?дарламасы ?лемде
мектептегі білім беруді? салыстырмалы ?мбебап ??рал ретінде пайдаланылады.
Функционалды? сауаттылы?ын дамыту м?селесіне мынандай т?жырымдарманы ?сыну?а болады:
1.О?ушыларды бірінші саба?тан бастап с?йлесу ?рекетіні? т?рлерін (айтылу, жазылуы, ты?далуы, о?ылуы, тілдесуін) ме?герте білу .
2. О?ушыларды? ал?ан білімдерін ?мірде, кез-келген жа?дайда, ?леуметтік ортада ?олдана алу?а ?йрету;
3.Мемлекеттік тілде ауызша,жазбаша ?арым-?атынас жасау;
4.?леуметтік талаптарына сай келу ?шін о?ушыны? а?паратты? технологияларды ?олдану ж?не проблемаларды? шешімін таба алу?а ?йрету;
5. О?ушыларды? ?згермелі ?мірге бейімделуіне ?йрету ;
6. О?ушыларды? жеке бас ?абілеттерін дамытуы;
7.О?ушыларды? ?леуметтік-м?дени да?дыларын дамытуы ;
8. ?аза? хал?ыны? салт –д?ст?рі, м?дениеті, тарихын т?сіну ж?не ??рметтеге баулу.
9. О?ушылар 2015 жылы PISA халы?аралы? зерттеулеріне ?атысып, 50-55 орын?а, ал 2018 жылы 40-45 орын?а к?терілеміз деген ?міттеміз.
Б?гінгі та?да PISA халы?аралы? зерттеу ба?дарламасы ?лемде
мектептегі білім беруді? салыстырмалы ?мбебап ??рал ретінде пайдаланылады.
Функционалды? сауаттылы?ын дамыту м?селесіне мынандай т?жырымдарманы ?сыну?а болады:
1.О?ушыларды бірінші саба?тан бастап с?йлесу ?рекетіні? т?рлерін (айтылу, жазылуы, ты?далуы, о?ылуы, тілдесуін) ме?герте білу .
2. О?ушыларды? ал?ан білімдерін ?мірде, кез-келген жа?дайда, ?леуметтік ортада ?олдана алу?а ?йрету;
3.Мемлекеттік тілде ауызша,жазбаша ?арым-?атынас жасау;
4.?леуметтік талаптарына сай келу ?шін о?ушыны? а?паратты? технологияларды ?олдану ж?не проблемаларды? шешімін таба алу?а ?йрету;
5. О?ушыларды? ?згермелі ?мірге бейімделуіне ?йрету ;
6. О?ушыларды? жеке бас ?абілеттерін дамытуы;
7.О?ушыларды? ?леуметтік-м?дени да?дыларын дамытуы ;
8. ?аза? хал?ыны? салт –д?ст?рі, м?дениеті, тарихын т?сіну ж?не ??рметтеге баулу.
9. О?ушылар 2015 жылы PISA халы?аралы? зерттеулеріне ?атысып, 50-55 орын?а, ал 2018 жылы 40-45 орын?а к?терілеміз деген ?міттеміз.
Б?гінгі та?да PISA халы?аралы? зерттеу ба?дарламасы ?лемде
мектептегі білім беруді? салыстырмалы ?мбебап ??рал ретінде пайдаланылады.
Функционалды? сауаттылы?ын дамыту м?селесіне мынандай т?жырымдарманы ?сыну?а болады:
1.О?ушыларды бірінші саба?тан бастап с?йлесу ?рекетіні? т?рлерін (айтылу, жазылуы, ты?далуы, о?ылуы, тілдесуін) ме?герте білу .
2. О?ушыларды? ал?ан білімдерін ?мірде, кез-келген жа?дайда, ?леуметтік ортада ?олдана алу?а ?йрету;
3.Мемлекеттік тілде ауызша,жазбаша ?арым-?атынас жасау;
4.?леуметтік талаптарына сай келу ?шін о?ушыны? а?паратты? технологияларды ?олдану ж?не проблемаларды? шешімін таба алу?а ?йрету;
5. О?ушыларды? ?згермелі ?мірге бейімделуіне ?йрету ;
6. О?ушыларды? жеке бас ?абілеттерін дамытуы;
7.О?ушыларды? ?леуметтік-м?дени да?дыларын дамытуы ;
8. ?аза? хал?ыны? салт –д?ст?рі, м?дениеті, тарихын т?сіну ж?не ??рметтеге баулу.
9. О?ушылар 2015 жылы PISA халы?аралы? зерттеулеріне ?атысып, 50-55 орын?а, ал 2018 жылы 40-45 орын?а к?терілеміз деген ?міттеміз.
Б?гінгі та?да PISA халы?аралы? зерттеу ба?дарламасы ?лемде
мектептегі білім беруді? салыстырмалы ?мбебап ??рал ретінде пайдаланылады.
Функционалды? сауаттылы?ын дамыту м?селесіне мынандай т?жырымдарманы ?сыну?а болады:
1.О?ушыларды бірінші саба?тан бастап с?йлесу ?рекетіні? т?рлерін (айтылу, жазылуы, ты?далуы, о?ылуы, тілдесуін) ме?герте білу .
2. О?ушыларды? ал?ан білімдерін ?мірде, кез-келген жа?дайда, ?леуметтік ортада ?олдана алу?а ?йрету;
3.Мемлекеттік тілде ауызша,жазбаша ?арым-?атынас жасау;
4.?леуметтік талаптарына сай келу ?шін о?ушыны? а?паратты? технологияларды ?олдану ж?не проблемаларды? шешімін таба алу?а ?йрету;
5. О?ушыларды? ?згермелі ?мірге бейімделуіне ?йрету ;
6. О?ушыларды? жеке бас ?абілеттерін дамытуы;
7.О?ушыларды? ?леуметтік-м?дени да?дыларын дамытуы ;
8. ?аза? хал?ыны? салт –д?ст?рі, м?дениеті, тарихын т?сіну ж?не ??рметтеге баулу.
9. О?ушылар 2015 жылы PISA халы?аралы? зерттеулеріне ?атысып, 50-55 орын?а, ал 2018 жылы 40-45 орын?а к?терілеміз деген ?міттеміз.
Б?гінгі та?да PISA халы?аралы? зерттеу ба?дарламасы ?лемде
мектептегі білім беруді? салыстырмалы ?мбебап ??рал ретінде пайдаланылады.
Функционалды? сауаттылы?ын дамыту м?селесіне мынандай т?жырымдарманы ?сыну?а болады:
1.О?ушыларды бірінші саба?тан бастап с?йлесу ?рекетіні? т?рлерін (айтылу, жазылуы, ты?далуы, о?ылуы, тілдесуін) ме?герте білу .
2. О?ушыларды? ал?ан білімдерін ?мірде, кез-келген жа?дайда, ?леуметтік ортада ?олдана алу?а ?йрету;
3.Мемлекеттік тілде ауызша,жазбаша ?арым-?атынас жасау;
4.?леуметтік талаптарына сай келу ?шін о?ушыны? а?паратты? технологияларды ?олдану ж?не проблемаларды? шешімін таба алу?а ?йрету;
5. О?ушыларды? ?згермелі ?мірге бейімделуіне ?йрету ;
6. О?ушыларды? жеке бас ?абілеттерін дамытуы;
7.О?ушыларды? ?леуметтік-м?дени да?дыларын дамытуы ;
8. ?аза? хал?ыны? салт –д?ст?рі, м?дениеті, тарихын т?сіну ж?не ??рметтеге баулу.
9. О?ушылар 2015 жылы PISA халы?аралы? зерттеулеріне ?атысып, 50-55 орын?а, ал 2018 жылы 40-45 орын?а к?терілеміз деген ?міттеміз.
Б?гінгі та?да PISA халы?аралы? зерттеу ба?дарламасы ?лемде
мектептегі білім беруді? салыстырмалы ?мбебап ??рал ретінде пайдаланылады.
Функционалды? сауаттылы?ын дамыту м?селесіне мынандай т?жырымдарманы ?сыну?а болады:
1.О?ушыларды бірінші саба?тан бастап с?йлесу ?рекетіні? т?рлерін (айтылу, жазылуы, ты?далуы, о?ылуы, тілдесуін) ме?герте білу .
2. О?ушыларды? ал?ан білімдерін ?мірде, кез-келген жа?дайда, ?леуметтік ортада ?олдана алу?а ?йрету;
3.Мемлекеттік тілде ауызша,жазбаша ?арым-?атынас жасау;
4.?леуметтік талаптарына сай келу ?шін о?ушыны? а?паратты? технологияларды ?олдану ж?не проблемаларды? шешімін таба алу?а ?йрету;
5. О?ушыларды? ?згермелі ?мірге бейімделуіне ?йрету ;
6. О?ушыларды? жеке бас ?абілеттерін дамытуы;
7.О?ушыларды? ?леуметтік-м?дени да?дыларын дамытуы ;
8. ?аза? хал?ыны? салт –д?ст?рі, м?дениеті, тарихын т?сіну ж?не ??рметтеге баулу.
9. О?ушылар 2015 жылы PISA халы?аралы? зерттеулеріне ?атысып, 50-55 орын?а, ал 2018 жылы 40-45 орын?а к?терілеміз деген ?міттеміз.
Б?гінгі та?да PISA халы?аралы? зерттеу ба?дарламасы ?лемде
мектептегі білім беруді? салыстырмалы ?мбебап ??рал ретінде пайдаланылады.
Функционалды? сауаттылы?ын дамыту м?селесіне мынандай т?жырымдарманы ?сыну?а болады:
1.О?ушыларды бірінші саба?тан бастап с?йлесу ?рекетіні? т?рлерін (айтылу, жазылуы, ты?далуы, о?ылуы, тілдесуін) ме?герте білу .
2. О?ушыларды? ал?ан білімдерін ?мірде, кез-келген жа?дайда, ?леуметтік ортада ?олдана алу?а ?йрету;
3.Мемлекеттік тілде ауызша,жазбаша ?арым-?атынас жасау;
4.?леуметтік талаптарына сай келу ?шін о?ушыны? а?паратты? технологияларды ?олдану ж?не проблемаларды? шешімін таба алу?а ?йрету;
5. О?ушыларды? ?згермелі ?мірге бейімделуіне ?йрету ;
6. О?ушыларды? жеке бас ?абілеттерін дамытуы;
7.О?ушыларды? ?леуметтік-м?дени да?дыларын дамытуы ;
8. ?аза? хал?ыны? салт –д?ст?рі, м?дениеті, тарихын т?сіну ж?не ??рметтеге баулу.
9. О?ушылар 2015 жылы PISA халы?аралы? зерттеулеріне ?атысып, 50-55 орын?а, ал 2018 жылы 40-45 орын?а к?терілеміз деген ?міттеміз.
Б?гінгі та?да PISA халы?аралы? зерттеу ба?дарламасы ?лемде
мектептегі білім беруді? салыстырмалы ?мбебап ??рал ретінде пайдаланылады.
Функционалды? сауаттылы?ын дамыту м?селесіне мынандай т?жырымдарманы ?сыну?а болады:
1.О?ушыларды бірінші саба?тан бастап с?йлесу ?рекетіні? т?рлерін (айтылу, жазылуы, ты?далуы, о?ылуы, тілдесуін) ме?герте білу .
2. О?ушыларды? ал?ан білімдерін ?мірде, кез-келген жа?дайда, ?леуметтік ортада ?олдана алу?а ?йрету;
3.Мемлекеттік тілде ауызша,жазбаша ?арым-?атынас жасау;
4.?леуметтік талаптарына сай келу ?шін о?ушыны? а?паратты? технологияларды ?олдану ж?не проблемаларды? шешімін таба алу?а ?йрету;
5. О?ушыларды? ?згермелі ?мірге бейімделуіне ?йрету ;
6. О?ушыларды? жеке бас ?абілеттерін дамытуы;
7.О?ушыларды? ?леуметтік-м?дени да?дыларын дамытуы ;
8. ?аза? хал?ыны? салт –д?ст?рі, м?дениеті, тарихын т?сіну ж?не ??рметтеге баулу.
9. О?ушылар 2015 жылы PISA халы?аралы? зерттеулеріне ?атысып, 50-55 орын?а, ал 2018 жылы 40-45 орын?а к?терілеміз деген ?міттеміз.
Б?гінгі та?да PISA халы?аралы? зерттеу ба?дарламасы ?лемде
мектептегі білім беруді? салыстырмалы ?мбебап ??рал ретінде пайдаланылады.
Функционалды? сауаттылы?ын дамыту м?селесіне мынандай т?жырымдарманы ?сыну?а болады:
1.О?ушыларды бірінші саба?тан бастап с?йлесу ?рекетіні? т?рлерін (айтылу, жазылуы, ты?далуы, о?ылуы, тілдесуін) ме?герте білу .
2. О?ушыларды? ал?ан білімдерін ?мірде, кез-келген жа?дайда, ?леуметтік ортада ?олдана алу?а ?йрету;
3.Мемлекеттік тілде ауызша,жазбаша ?арым-?атынас жасау;
4.?леуметтік талаптарына сай келу ?шін о?ушыны? а?паратты? технологияларды ?олдану ж?не проблемаларды? шешімін таба алу?а ?йрету;
5. О?ушыларды? ?згермелі ?мірге бейімделуіне ?йрету ;
6. О?ушыларды? жеке бас ?абілеттерін дамытуы;
7.О?ушыларды? ?леуметтік-м?дени да?дыларын дамытуы ;
8. ?аза? хал?ыны? салт –д?ст?рі, м?дениеті, тарихын т?сіну ж?не ??рметтеге баулу.
9. О?ушылар 2015 жылы PISA халы?аралы? зерттеулеріне ?атысып, 50-55 орын?а, ал 2018 жылы 40-45 орын?а к?терілеміз деген ?міттеміз.
Б?гінгі та?да PISA халы?аралы? зерттеу ба?дарламасы ?лемде
мектептегі білім беруді? салыстырмалы ?мбебап ??рал ретінде пайдаланылады.
Функционалды? сауаттылы?ын дамыту м?селесіне мынандай т?жырымдарманы ?сыну?а болады:
1.О?ушыларды бірінші саба?тан бастап с?йлесу ?рекетіні? т?рлерін (айтылу, жазылуы, ты?далуы, о?ылуы, тілдесуін) ме?герте білу .
2. О?ушыларды? ал?ан білімдерін ?мірде, кез-келген жа?дайда, ?леуметтік ортада ?олдана алу?а ?йрету;
3.Мемлекеттік тілде ауызша,жазбаша ?арым-?атынас жасау;
4.?леуметтік талаптарына сай келу ?шін о?ушыны? а?паратты? технологияларды ?олдану ж?не проблемаларды? шешімін таба алу?а ?йрету;
5. О?ушыларды? ?згермелі ?мірге бейімделуіне ?йрету ;
6. О?ушыларды? жеке бас ?абілеттерін дамытуы;
7.О?ушыларды? ?леуметтік-м?дени да?дыларын дамытуы ;
8. ?аза? хал?ыны? салт –д?ст?рі, м?дениеті, тарихын т?сіну ж?не ??рметтеге баулу.
9. О?ушылар 2015 жылы PISA халы?аралы? зерттеулеріне ?атысып, 50-55 орын?а, ал 2018 жылы 40-45 орын?а к?терілеміз деген ?міттеміз.
