Обобщающий урок по теме «Начальные геометрические сведения»

Познакомить учащихся с историей возникновения геометрии, с первыми основными геометрическими понятиями: точка и прямая, «лежать между» («лежать на») для точек прямой, с их условными обозначениями; с простейшими геометрическими фигурами на плоскости.

Развивать творческую и мыслительную деятельность учащихся на уроке с помощью решения задач исследовательского характера, интеллектуальные качества личности школьников такие, как самостоятельность, способность к оценочным действиям, обобщению, быстрому переключению; способствовать формированию навыков самостоятельной работы; формировать умение четко и ясно излагать свои мысли.

Прививать учащимся интерес к предмету с помощью изучения истории и развития науки, применения информационных технологий (с использованием компьютера); формировать умение аккуратно и грамотно выполнять математические записи.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Обобщающий урок по теме «Начальные геометрические сведения» »

ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК ПО ТЕМЕ «НАЧАЛЬНЫЕ ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ»

ЦЕЛЬ УРОКА:

Повторить и закрепить сведения по данной теме , совершенствовать навыки решения задач

ЭПИГРАФ УРОКА:

“ Вдохновение нужно в геометрии не меньше, чем в поэзии”.

1. РЕШИТЕ КРОССВОРД

1.Как называется угол, градусная мера которого равна 90°?

2.Геометрическая фигура, состоящая из точки и двух лучей, выходящих из этой точки.

3 .Сколько минут в 1 градусе?

4.Расстояние между населенными пунктами обычно измеряют в …?

5. С помощью транспортира мы …. углы?

6.Верно ли утверждение: «Сумма смежных углов равна 360°»?

РЕШИТЕ КРОССВОРД

1.Как называется угол, градусная мера которого равна 90°?

2.Геометрическая фигура, состоящая из точки и двух лучей, выходящих из этой точки.

3 .Сколько минут в 1 градусе?

4.Расстояние между населенными пунктами обычно измеряют в …?

5. С помощью транспортира мы …. углы?

6.Верно ли утверждение: «Сумма смежных углов равна 360°»?

РЕШИТЕ КРОССВОРД

1.Как называется угол, градусная мера которого равна 90°?

2.Геометрическая фигура, состоящая из точки и двух лучей, выходящих из этой точки.

3 .Сколько минут в 1 градусе?

4.Расстояние между населенными пунктами обычно измеряют в …?

5. С помощью транспортира мы …. углы?

6.Верно ли утверждение: «Сумма смежных углов равна 360°»?

РЕШИТЕ КРОССВОРД

1.Как называется угол, градусная мера которого равна 90°?

2.Геометрическая фигура, состоящая из точки и двух лучей, выходящих из этой точки.

3 .Сколько минут в 1 градусе?

4.Расстояние между населенными пунктами обычно измеряют в …?

5. С помощью транспортира мы …. углы?

6.Верно ли утверждение: «Сумма смежных углов равна 360°»?

РЕШИТЕ КРОССВОРД

1.Как называется угол, градусная мера которого равна 90°?

2.Геометрическая фигура, состоящая из точки и двух лучей, выходящих из этой точки.

3 .Сколько минут в 1 градусе?

4.Расстояние между населенными пунктами обычно измеряют в …?

5. С помощью транспортира мы …. углы?

6.Верно ли утверждение: «Сумма смежных углов равна 360°»?

РЕШИТЕ КРОССВОРД

1.Как называется угол, градусная мера которого равна 90°?

2.Геометрическая фигура, состоящая из точки и двух лучей, выходящих из этой точки.

3 .Сколько минут в 1 градусе?

4.Расстояние между населенными пунктами обычно измеряют в …?

5. С помощью транспортира мы …. углы?

6.Верно ли утверждение: «Сумма смежных углов равна 360°»?

РЕШИТЕ КРОССВОРД

1.Как называется угол, градусная мера которого равна 90°?

2.Геометрическая фигура, состоящая из точки и двух лучей, выходящих из этой точки.

3 .Сколько минут в 1 градусе?

4.Расстояние между населенными пунктами обычно измеряют в …?

5. С помощью транспортира мы …. углы?

6.Верно ли утверждение: «Сумма смежных углов равна 360°»?

“ Вдохновение нужно в геометрии не меньше, чем в поэзии”.

А.С. Пушкин (1799 – 1837)

2. ЗНАНИЕ ТЕОРИИ

Сколько прямых можно провести через две точки?

Объясните, что такое отрезок?

Какая точка называется серединой отрезка?

Какая фигура называется углом?

Какой луч называется биссектрисой угла?

Какие углы называются смежными?

Чему равна сумма смежных углов?

Какие углы называются вертикальными?

Каким свойством обладают вертикальные углы?

Какие прямые называются перпендикулярными?

90 ˚, но ˚ 180 ˚ РАЗВЕРНУТЫЙ" width="640"

3.Виды углов

Название угла

Рисунок

Градусная мера

менее 90˚

ОСТРЫЙ УГОЛ

90˚

ПРЯМОЙ УГОЛ

ТУПОЙ УГОЛ

90 ˚, но ˚

180 ˚

РАЗВЕРНУТЫЙ

4. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО ГОТОВЫМ ЧЕРТЕЖАМ

ЗАДАЧА 1
=
72 0

ЗАДАЧА 2
=
50 0

ЗАДАЧА 3
О
133 0
74 0

ЗАДАЧА 4
154 0

ЗАДАЧА 5
143 0
37 0
143 0

ЗАДАЧА 6
36 0
144 0
36 0
144 0

7. ВЫПОЛНИТЕ ТЕСТ

1. Сумма смежных углов равна….
360 0
A
90 0
B
C
180 0

2. Как называется угол меньше 180 0 , но больше 90 0
острый
A
B
тупой
прямой
C

3. Чему равен угол, если смежный с ним равен 47 0 ?
133 0
A
B
47 0
C
43 0

4. Какой угол образуют часовая и минутная стрелки часов, когда они показывают 6 часов?
тупой
A
развернутый
B
прямой
C

5. Найдите
77 0
A
С
О
В
10 3 0
B
А
103 0
D
3 0
C

6. Найдите
54 0
A
С
О
В
А
54 0
126 0
B
D
36 0
C

7. Найдите смежные углы, если один из них в два раза больше другого.
90 0 и 100 0
A
60 0 и 120 0
B
40 0 и 80 0
C

8. Угол равен 72 0 . Чему равен вертикальный ему угол?
18 0
A
108 0
B
72 0
C

9. Какой угол образуют часовая и минутная стрелки часов, когда они показывают три часа?
острый
A
тупой
B
прямой
C

1. C
2. B
3. A
4. B
5. B
6. B
7. B
8. C
9. C
ПРОВЕРЬ СЕБЯ.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Вопросы для повторения, стр. 25-26;
№ 77(б),81