Сабақ жоспары 9- сыныпқа арналған. Сабақ деңгейлік оқыту технологиясы бойынша құрылған.
Просмотр содержимого документа
«Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктер»
Негізгі тригонометриялық тепе- теңдіктерді пайдаланып есептер шығару
- Оқушылардың бойына тепе- теңдіктер мен олардан
шығатын қосымша формулалар туралы білім, білік, дағдыны қалыптастыру, мәнін табу дағдысын үйрету.
2. Тақырыпқа байланысты есептер шығару арқылы
оқушының ой- өрісін дамыту. Өздігінен жұмыс жасау, іздену, шығармашылық қабілетін дамыту.
3. Ұқыптылыққа, зерделілік ұғымының басым болуына,
дәлділікке, ұжымдық қарым- қатынасқа тәрбиелеу.
Сабақтың құрылымы
(ауызша сұрақтар, формулалар, тұжырымдамалар
II. Алгоритмдік деңгей
( ауызша есептер және үй тапсырмасы)
III. Эвристикалық деңгей
( оқулықпен жұмыс)
IV. Шығармашылық деңгей
( ҰБТ, МАБ, емтихан есептері)
V. Қорытынды
( Сематикалық карта, МАБ есептері)
- α - бұрышының синусы (косинусы, тангенсі) дегеніміз не?
- Әрбір координаталық ширектегі таңбалары қандай?
- Функция тақ па, жұп па?
Негізгі тригонометриялық тепе- теңдіктің дұрысын анықта
О
Т
Р
К
Я
Д
Ш
Г.В. Дорофеев, Л.Г. Петерсон, 5 класс (часть 1).
А
Е
С
4
Оқулықпен жұмыс
№ 298 (ә, в); №312
A
Есептеңдер:
тобы
тобы
тобы
Т/к:
Т/к:
Т/к:
А тобы есептерінің жауаптары
тобы
тобы
тобы
В
Өрнекті ықшамда
тобы
тобы
тобы
В тобы есептерінің жауаптары
тобы
тобы
тобы
Тепе- теңдіктерді дәлелдеңдер:
тобы
тобы
тобы
мәні неге тең?
мәні неге тең?
мәні неге тең?
мәні неге тең?
мәні неге тең?
мәні неге тең?
мәні неге тең?
мәні неге тең?
мәні неге тең?
Сематикалық кесте
1
Тест тапсырмалары
I- нұсқа
II- нұсқа
III. нұсқа
Д)
А)
С)
А) 0,8 В) 1 С) 0 Д) 0,6
Д)
А)
С)
В)
В)
2. Көбейтінді таңбасы қандай? tg160 °·ctg280°
А) оң В) оң да, теріс емес С)теріс
2. Көбейтінді таңбасы қандай?
2. Көбейтінді таңбасы қандай?
А) оң В) теріс С)оң да емес, теріс те емес
А) оң В) теріс С)оң да емес, теріс те емес
функциясының анықталу облысы қандай?
функциясының анықталу облысы қандай?
В )
функциясының анықталу облысы қандай?
А) [ -
В(-
А) (0;+
А ) (-
B ) (-1;1) С)
Д) [0;+
C)
-ден өзге мәндер
С) [-1;1] Д) [0;+
Д)
4. Тақ функцияны көрсет
А) В) С) Д)
-ден өзге мәндер
4. Жұп функцияны көрсет.
А)
В )
С)
Д)
4. Жұп функцияны көрсет.
А) В) С) Д) жоқ
5.
Функциясының таңбалары
қай ширекте теріс?
Функциясының таңбалары
қай ширекте теріс?
Функциясының таңбалары
қай ширекте теріс?
A) II, III B) I, II C) II, IV
Д) III, IV
А) I B)II,III C)III,IV Д) I, IV
А) I, II B) I,IV C) II, IV D) II, III
6. Мәнін анықта ctg225 °
А) 1 В)
6. Мәнін анықта
6. Мәнін анықта tg (-300) °
А) В) С) 1 Д) -
А) В) С) Д)
С) - Д) 0
7. Ықшамда.
7. Ықшамда.
7. Ықшамда.
А) 1 В) 2 С) Д)
Д)
С)
А) 1 В)
А)2 В) 1 С) Д)
1- нұсқа.
1-А
2-В
3- В
4-В
5- С
6-А
7-А
2-нұсқа
1-А
2-А
3-С
4-Д
5- А
6- А
7- В
3- нұсқа
1- А
2-А
3- С
4- А
5- С
6-А
7- С
Үйге тапсырма: § 19. №305, 308 есептер.