Меры времени.Век.

Меры времени.Век.

Данный материал представлен для изучения темы в 4классе по математике "Единицы времени.Век"Урок построен с применением элементов ИКТ технологии и технологии сотрудничества (учебный диалог,дискуссия)Для достижения поставленной цели на уроке применялись такие методы,как словестно-репродуктивный,наглядный,частично-поисковый.Объяснение материала, а именно преобразование года в век, строится на использовании конкретных дат из истории нашей страны,что дает возможность осуществлять межпредметные связи.Наглядные примеры из жизни помогут детям понять,что можно измерять веками.А у учителя есть возможность еще раз обратить внимание на воспитательные моменты.Чередование видов деятельности и форм работы обеспечит поддержание работоспособности и активности учащихся на уроке. Самостоятельная работа,которая представлена в форме теста,позволит детям реально оценить свои возможности,выявить слабые места.Содержание подобранного материала способствует развитию у учащихся интереса к предмету.Учебный диалог и дискуссия на уроке позволят детям самим вывести алгоритм преобразования года в век.Выбранная структура урока и его содержание рациональны для решения поставленных задач и изучения заявленной темы.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«конспект урока меры времени»

Просмотр содержимого презентации
«меры времени»

988 год - 10 век

1147 год - 12 век

1812 год - 19 век

1945 год - 20 век

207 лет; Б) 2 мин. 50 с. В) 2 ч. 100 мин. Занятия начинаются в 8ч. З0мин. утра – 4ч. в классе и 1ч. в спортзале. В какое время заканчиваются занятия? А) 12ч. 30мин. Б) 14ч. В) 13ч. 30мин." width="640"

Тест: