kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Математикалы? сайыс" 6 сыныптар?а арнал?ан

Нажмите, чтобы узнать подробности

6-сыныптар арасында математикалы? сайыс

Ма?сатымыз:
 математика п?ніне ?ызы?ушылы?ымызды арттыра отырып, д?лдікке, ??ыптылы??а, шыдамдылы??а, е?бектене білуге ?йрену.
  Ойлау ?абілетімізді, математикалы? с?здік ?орымызды дамыту, тап?ырлы?, ізденімпазды? ?асиеттерімізді жетілдіру.

•Саба?ты? барысы:

•1    ?йымдастыру, ?діл?азыларды сайлау

•2    топтарды? таныстыруы

•3    «Білгенге маржан»  с?ра?тар?а жауап беру

•4    “Есептей білсе? еселей ?тасы?” Ауызша есептер

•5    “Кім тап?ыр?”   Ата?ты ?алымны? есімін тап

•6.    Логикалы? с?ра?тар

•7   « Бірлесіп к?терген ж?к же?іл» Берілген координаталар бойынша  бірігіп сурет салу.

•8    ?орытынды

Топтарды? таныстыруы

«Білгенге маржан»
1-топ?а с?ра?тар 

      1) Екі теріс санды ?алай ?осамыз?

      2) Координаталы? т?зу дегеніміз не?

      3) Ше?берді? ?зынды?ыны? формуласын айт.

      4) Пропорция дегеніміз не?

      5) Сан аралы?тарын ата

      6) ??рама сандар дегеніміз не?

«Білгенге маржан»
2-топ?а с?ра?тар

1.Та?баларды ?р т?рлі сандарды ?алай ?осамыз?

 2. ?арама-?арсы сандарды ата.

 3. Пропорцияны? негізгі ?асиеті

 4. Рационал сандар дегеніміз не?

 5. Д??гелекті? ауданыны? формуласы

 6. Жай сандар дегеніміз не?

“Есептей білсе?, еселей ?тасы?”    
ауызша есептер

1-топ?а:      -5+15=

                 -2*(12-7)=

                  21:(-3)=

                   12*(-6)=

“Есептей білсе?, еселей ?тасы?”    
ауызша есептер

2-топ?а:  

 -9+7=

          -5*(15-17)=

      55:(-5)=

       25*(-2)=

Логикалы? с?ра?тар:

1 топ?а с?ра?тар:
1. Столды? т?рт б?рышы бар. Егер бір б?рышты кесіп тастаса, неше б?рыш ?алады?
2. ?ша? Семейден Алматы?а дейін 1 са?ат 20 минут ?шады, ал кері ?арай 80 минут ?шады. Б?л айырмашылы?ты ?алай т?сінесі??
3. Мектепке келе жат?ан 5 бала?а ?арсы жолда та?ы 4 бала жолы?ты.
Мектепке неше бала барды?
4. ?андай жолмен еш уа?ытта адам ж?рмейді ?андай жолмен еш уа?ытта адам ж?рмейді
5. Т?рт пен бесті? арасында ?андай та?ба ?ойыл?анда 4-тен арты?, 5-тен
кем сан шы?ады?

Логикалы? с?ра?тар:  

•2 топ?а с?ра?тар:

•1. Жан?яда 2 ?л ж?не ?р ?лды? 2 ?пкесі, 1?кесі бар. ?р ?ызды? бір анасы бар. Жан?яда барлы?ы ?анша адам бар?
2. Са?ат тілі т?улігіне неше рет тік б?рыш жасайды?

•3. Кім барлы? тілде с?йлейді?
4. Екі адам 4 са?ат шахмат ойнады. Оларды? ?р?айсысы неше са?ат ойнады?

5. 4 ?л да неше сауса? бар? 

  « Бірлесіп к?терген ж?к же?іл»

Берілген координаталар бойынша  бірігіп сурет салу

(-7;6)        (15;6)             (9;0)

     (-7;4)        (16;6)            (10;-6)

(-5;6)        (17;6)             (5;-6)

  (3;6)         (17;8)              (5;-2)

   (9;8)          (19;6)              (-2;-2)

  (9;10)        (19;4)              (-2;-2)

   (11;8)        (16;2)              (-2;-6)

  (13;8)          (13;2)          (-7;-6)

К?з  (13;6)

??йры?   (-10;3)  

?орытынды с?з

?діл?азылар ал?асына беріледі.

Топтарды марапаттау.

Назарлары?ыз?а рахмет

Сау болы?ыздар!

Просмотр содержимого документа
«"Математикалы? сайыс" 6 сыныптар?а арнал?ан »

6-сыныптар арасында математикалы қ сайыс Математика пәнінің мұғалімі: Устенова М .Н

6-сыныптар арасында математикалы қ сайыс

Математика пәнінің мұғалімі: Устенова М .Н

Мақсатымыз :  математика пәніне қызығушылығымызды арттыра отырып, дәлдікке, ұқыптылыққа, шыдамдылыққа, еңбектене білуге үйрену.  Ойлау қабілетімізді, математикалық сөздік қорымызды дамыту, тапқырлық, ізденімпаздық қасиеттерімізді жетілдіру.

Мақсатымыз : математика пәніне қызығушылығымызды арттыра отырып, дәлдікке, ұқыптылыққа, шыдамдылыққа, еңбектене білуге үйрену. Ойлау қабілетімізді, математикалық сөздік қорымызды дамыту, тапқырлық, ізденімпаздық қасиеттерімізді жетілдіру.

Сабақтың барысы
  • Сабақтың барысы :
  • 1 Ұйымдастыру, әділқазыларды сайлау
  • 2 топтардың таныстыруы
  • 3 «Білгенге маржан» сұрақтарға жауап беру
  • 4 “Есептей білсең еселей ұтасың” Ауызша есептер
  • 5 “Кім тапқыр?” Атақты ғалымның есімін тап
  • 6. Логикалық сұрақтар
  • 7 « Бірлесіп көтерген жүк жеңіл» Берілген координаталар бойынша бірігіп сурет салу.
  • 8 Қорытынды
Топтардың таныстыруы с А С а В с а 3 С А в

Топтардың таныстыруы

с

А

С

а

В

с

а

3

С

А

в

«Білгенге маржан»  1-топқа сұрақтар  1) Екі теріс санды қалай қосамыз?  2) Координаталық түзу дегеніміз не?  3) Шеңбердің ұзындығының формуласын айт.  4) Пропорция дегеніміз не?  5) Сан аралықтарын ата   6) Құрама сандар дегеніміз не?

«Білгенге маржан» 1-топқа сұрақтар

1) Екі теріс санды қалай қосамыз?

2) Координаталық түзу дегеніміз не?

3) Шеңбердің ұзындығының формуласын айт.

4) Пропорция дегеніміз не?

5) Сан аралықтарын ата

6) Құрама сандар дегеніміз не?

«Білгенге маржан»  2-топқа сұрақтар  1.Таңбаларды әр түрлі сандарды қалай қосамыз?  2. Қарама-қарсы сандарды ата.  3. Пропорцияның негізгі қасиеті  4. Рационал сандар дегеніміз не?  5. Дөңгелектің ауданының формуласы  6. Жай сандар дегеніміз не? «Б

«Білгенге маржан» 2-топқа сұрақтар

1.Таңбаларды әр түрлі сандарды қалай қосамыз?

2. Қарама-қарсы сандарды ата.

3. Пропорцияның негізгі қасиеті

4. Рационал сандар дегеніміз не?

5. Дөңгелектің ауданының формуласы

6. Жай сандар дегеніміз не?

«Б

“ Есептей білсең, еселей ұтасың”  ауызша есептер   1-топқа: -5+15=  -2*(12-7) =  21:(-3)=  12*(-6)=

Есептей білсең, еселей ұтасың” ауызша есептер

1-топқа: -5+15=

-2*(12-7) =

21:(-3)=

12*(-6)=

“ Есептей білсең, еселей ұтасың”  ауызша есептер 2-топқа:  -9+7=  -5*(15-17) =  55 :(-5) =  25* (-2) =

Есептей білсең, еселей ұтасың” ауызша есептер

2-топқа:

-9+7=

-5*(15-17) =

55 :(-5) =

25* (-2) =

Логикалық сұрақтар:   1 топқа сұрақтар:  1. Столдың төрт бұрышы бар. Егер бір бұрышты кесіп тастаса, неше бұрыш қалады?  2. Ұшақ Семейден Алматыға дейін 1 сағат 20 минут ұшады, ал кері қарай 80 минут ұшады. Бұл айырмашылықты қалай түсінесің?  3. Мектепке келе жатқан 5 балаға қарсы жолда тағы 4 бала жолықты.  Мектепке неше бала барды?  4. Қандай жолмен еш уақытта адам жүрмейді Қандай жолмен еш уақытта адам жүрмейді  5. Төрт пен бестің арасында қандай таңба қойылғанда 4-тен артық, 5-тен  кем сан шығады?

Логикалық сұрақтар:

1 топқа сұрақтар: 1. Столдың төрт бұрышы бар. Егер бір бұрышты кесіп тастаса, неше бұрыш қалады? 2. Ұшақ Семейден Алматыға дейін 1 сағат 20 минут ұшады, ал кері қарай 80 минут ұшады. Бұл айырмашылықты қалай түсінесің? 3. Мектепке келе жатқан 5 балаға қарсы жолда тағы 4 бала жолықты. Мектепке неше бала барды? 4. Қандай жолмен еш уақытта адам жүрмейді Қандай жолмен еш уақытта адам жүрмейді 5. Төрт пен бестің арасында қандай таңба қойылғанда 4-тен артық, 5-тен кем сан шығады?

Логикалық сұрақтар:   2 топқа сұрақтар: 1. Жанұяда 2 ұл және әр ұлдың 2 әпкесі, 1әкесі бар. Әр қыздың бір анасы бар. Жанұяда барлығы қанша адам бар?  2. Сағат тілі тәулігіне неше рет тік бұрыш жасайды? 3. Кім барлық тілде сөйлейді?  4. Екі адам 4 сағат шахмат ойнады. Олардың әрқайсысы неше сағат ойнады? 5. 4 ұл да неше саусақ бар?

Логикалық сұрақтар:

  • 2 топқа сұрақтар:
  • 1. Жанұяда 2 ұл және әр ұлдың 2 әпкесі, 1әкесі бар. Әр қыздың бір анасы бар. Жанұяда барлығы қанша адам бар? 2. Сағат тілі тәулігіне неше рет тік бұрыш жасайды?
  • 3. Кім барлық тілде сөйлейді? 4. Екі адам 4 сағат шахмат ойнады. Олардың әрқайсысы неше сағат ойнады?

5. 4 ұл да неше саусақ бар?

« Бірлесіп көтерген жүк жеңіл»  Берілген координаталар бойынша бірігіп сурет салу (-7;6) (15;6) (9;0)  (-7;4) (16;6) (10;-6) (-5;6) (17;6) (5;-6)  (3;6) (17;8) (5;-2)  (9;8) (19;6) (-2;-2)  (9;10) (19;4) (-2;-2)  (11;8) (16;2) (-2;-6)  (13;8) (13;2) (-7;-6)  Көз (13;6) Құйрық (-10;3)

« Бірлесіп көтерген жүк жеңіл»

Берілген координаталар бойынша бірігіп сурет салу

(-7;6) (15;6) (9;0)

(-7;4) (16;6) (10;-6)

(-5;6) (17;6) (5;-6)

(3;6) (17;8) (5;-2)

(9;8) (19;6) (-2;-2)

(9;10) (19;4) (-2;-2)

(11;8) (16;2) (-2;-6)

(13;8) (13;2) (-7;-6)

Көз (13;6)

Құйрық (-10;3)

Қорытынды сөз  Әділқазылар алқасына беріледі.  Топтарды марапаттау.

Қорытынды сөз

Әділқазылар алқасына беріледі.

Топтарды марапаттау.

Назарларыңызға рахмет Сау болыңыздар !!!

Назарларыңызға рахмет

Сау болыңыздар !!!


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Математикалы? сайыс" 6 сыныптар?а арнал?ан

Автор: Устенова Майгул Нусипджановна

Дата: 29.03.2015

Номер свидетельства: 193183

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства