• Меню
• Главная
• Дошкольное образование
• Начальные классы
• Астрономия
• Биология
• География
• Информатика
• Математика
• Алгебра
• Геометрия
• Химия
• Физика
• Русский язык
• Английский язык
• Немецкий язык
• Французский язык
• История
• Естествознание
• Всемирная история
• Всеобщая история
• История России
• Право
• Окружающий мир
• Обществознание
• Экология
• Искусство
• Литература
• Музыка
• Технология (мальчики)
• Технология (девочки)
• Технология
• Физкультура
• ИЗО
• МХК
• ОБЖ
• Внеурочная работа
• ОРК
• Директору
• Завучу
• Классному руководителю
• Экономика
• Финансовая грамотность
• Психологу
• ОРКиСЭ
• Школьному библиотекарю
• Логопедия
• Коррекционная школа
• Всем учителям
• Прочее

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

1. Главная
2. Математика
3. Презентации
4. Математика "6 саны ж?не цифры"

Математика "6 саны ж?не цифры"

Ма?саты:

6 саны ж?не цифрын енгізу, цифрды затты?, сонымен с?йкестендіруді ?йрету 

Біздер жа?сы баламыз.

?сті а?ыл-санамыз

?она?тармен е? ал?аш

Амандасып аламыз.

Жар?ырасын к?німіз

Жайнай берсін даламыз

Жа?сы ниет тілекпен

Бастайы? саба? біз б?гін.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Математика "6 саны ж?не цифры"»

“ Ботақан” балабақшасы

АШЫҚ САБАҚ

Гүлнұр Ахатқызы

Мақсаты:

6 саны және цифрын енгізу, цифрды заттың, сонымен сәйкестендіруді үйрету

Біздер жақсы баламыз.

Өсті ақыл-санамыз

Қонақтармен ең алғаш

Амандасып аламыз.

Жарқырасын күніміз

Жайнай берсін даламыз

Жақсы ниет тілекпен

Бастайық сабақ біз бүгін.

КӨКТЕМ

6

1 дегенде - көбелек тұрды таңертең

2 дегенде – қанатын жайып керілді

3 дегенде – шықпен бетін жуды.

4 дегенде – шыр айналып биледі.

5 дегенде – гүлге қонды

6 дегенде – ұшып кетті.

Айгүлде 5 алма бар

Маратта 1 алма бар

Қоссақ 5-ке біреуді

Қанша болды шешуі.

Табақта 4 қызанақ

Қолымда 2 қызанақ

Барлығын қосқанда

Болады неше қызанақ.

Оң қолымда 3 банан

Сол қолымда 3 банан.

Қосып едім екеуін

Қанша болды шешуі

Жеті қонжық орманға

Бара жаттық қорбаңдап

Бірі олардың шаршады

Жауабын кім айтады?

Үшбұрыш

Төртбұрыш

Бесбұрыш

Алтыбұрыш

Қол ұстасып тұрайық

Шеңберді біз құрайық

Көріскенше күн жақсы

Сау-саламат болайық.

Назарларыңызға

рахмет!!!

Алгебра 9 класс ФГОС

Математика 5 класс

Математика 6 класс ФГОС

Электронная тетрадь по математике 5...

Наглядная геометрия 5-6 классы ФГОС

Математика 5 класс ФГОС

Геометрия 8 класс ФГОС

Электронная тетрадь по геометрии 9...