Квадрат те?деулерді шешу.
Ма?саты: 1) Квадрат те?деулерді шешу формулаларын есептар шы?аруда
?олдана білу.
2) О?ушыларды? топпен ж?мыс істеуін, логикалы? ойлау
?абілеттерін ж?не ??зыреттіліктерін дамыту.
3) Ал?ан біліміне жауапкершілікпен ?арап, ?зін ж?не жолдастарын
ба?алай білуге т?рбиелеу.
Саба? т?рі: ?айталау, білім бекіту саба?ы.
- ?йымдастыру : Сыныпты саба??а ?зірлеп, о?ушыларды саба?
ма?сатымен таныстыру.
- ?айталау.
Квадрат те?деуді? т?рлаері
Дискриминантты? м?ні
Квадрат те?деуді? т?бірлері
3. Ауызша есептер шы?ару.
І тапсырма:
1)
2)
3)
II тапсырма:
1-есеп.
2-есеп.
3-есеп.
4. Есептер шы?ару.
1-н?с?а
Квадратты? те?деу
a
b
c
Т?бірлер
саны
2-н?с?а
Квадратты? те?деу
a
b
c
Т?бірлер
саны
5. Де?гейлік тапсырмалар.
1-н?с?а
А)
В)
С) х-ті? ?андай м?ндерінде ?шм?шесі 1-ге те? м?н ?абылдайды.
2-н?с?а
А)
В)
С) х-ті? ?андай м?ндерінде ж?не к?пм?шелеріні? м?ндері те? болады.
6.
7. ?орытындылау.
8. Ба?алау Топ басшыларыны? ?ой?ан ба?аларын ?олдана отырып, ба?алау.
6. ?йге тапсырма №144; №145.
Математика п?ні м??алімі: Кенжебаева Г.Т.
К?пбейінді №3 мектеп гимназия КММ
Просмотр содержимого документа
«квадрат те?деулер шешу»
Квадрат теңдеулерді шешу.
Мақсаты: 1) Өткен сабақты қайталау арқылы оқушылардың білімін тиянақтау. Формулаларыды есте сақтауға, жаттауға және қолдануға үйрету.
2) Оқушылардың топпен жұмыс істеуін, логикалық ойлау қабілеттерін және құзыреттіліктерін дамыту.
3) Алған біліміне жауапкершілікпен қарап, өзін және жолдастарын бағалай білуге тәрбиелеу.
Квадрат теңдеудің түрлері
Дискриминанттың мәні
Квадрат теңдеудің түбірлері
м ұндағы
м ұндағы
немесе
екі түбірі болады
түбірлері жоқ
бір ғана түбірі болады
екі түбірі болады
3
Толымсыз квадрат теңдеу
немесе
бір ғана түбірі болады
екі түбірі болады
екі түбірі болады
5
1-есеп
Жауабы:
6
2-есеп
Жауабы:
7
3-есеп
Жауабы: түбірлері жоқ.
,
7
Есеп №1.
Квадраттық теңдеу
a
b
2
c
3
2
1
1
2
Түбірлер
саны
түбірі
жоқ
Есеп №2.
Квадраттық теңдеу
a
1
b
c
5
9
-6
6
1
Түбірлер
саны
Деңгейлік тапсырмалар
А
В
В
С
х -тің қандай мәндерінде
х -тің қандай мәндерінде
және
үшмүшесі 1-ге тең мән қабылдайды.
көпмүшелерінің мәндері тең болады.
11
Тест тапсырмалары
1 . Теңдеуді шешіңіз:
А) 0; 1,5. В) -1,5; 1,5. С) -1,5; 0. D ) 0. Е) 1,5.
2 . Теңдеуді шешіңіз:
А) 0; 1,2. В) -1,2; 1,2. С) -1,2; 0. D ) 0. Е) -1,2.
3 . Теңдеуді шешіңіз:
А) 0; 2. В) -2; 2. С) -2; 0. D ) 0. Е) 2.
4 . Теңдеуді шешіңіз:
А) 1; 6. В) 4; 5. С) 4; 7. D ) -5; 2. Е) -1; 2.
5 . Теңдеуді шешіңіз:
А) 1. В) -1; 0. С) -1; 1. D ) -1. Е) 0.
11
Жауаптары
1
2
В
3
С
4
Д
5
А
6
А
В
Бағалау
“ 5”- 6 есеп
“ 4”- 5 есеп
“ 3”- 4 есеп
“ 2”- 3 есеп
Сөзжұмбақты шешу
н
а
ү
п
к
а
қ
ш
р
д
т
е
м
л
ы
и
ү
а
т
с
б
ш
о
к
е
і
р
р
л
а
и
і
л
м
и
г
е
н
а
н
н
т
- Барлық рационал және иррационал сандардан тұратын сандар жиыны.
- не болып табылады?
- функциясының графигі.
- түріндегі квадрат теңдеу қалай аталады?
- формуласымен не табылады?
Үйге тапсырма:
№ 144 , №145
Тест тапсырмалары
1 . Теңдеуді шешіңіз:
А) 0; 1,5. В) -1,5; 1,5. С) -1,5; 0. D ) 0. Е) 1,5.
2 . Теңдеуді шешіңіз:
А) 0; 1,2. В) -1,2; 1,2. С) -1,2; 0. D ) 0. Е) -1,2.
3 . Теңдеуді шешіңіз:
А) 0; 2. В) -2; 2. С) -2; 0. D ) 0. Е) 2.
4 . Теңдеуді шешіңіз:
А) 1; 6. В) 4; 5. С) 4; 7. D ) -5; 2. Е) -1; 2.
5 . Теңдеуді шешіңіз:
А) 1. В) -1; 0. С) -1; 1. D ) -1. Е) 0.
