Презентация для урока математики 9 класса.
Тема: Квадратная функция и ее свойства
Цель урока:
1.Квадратик функцияне? ?злекл?рен кабатлау.
2.Квадратик функцияне? графигын т?зег?нд? белемн?рен ныгыту.
3.Функцияне? ?злекл?рен график буенча таба белерг?.
-Турыпочмаклы координаталар системасында графикларны? узара торышын ?йр?нерг?.
Нинди функцияне квадратик функция дип атыйлар?
-Параболаны? тармаклары юн?леше н?рс?г? б?йле?
Парабола т?б?сене? координаталарын ачыкларга.
ØПараболаны? симметрии к?ч?ре тигезл?м?сен
Ø Функцияне? нульл?рен.
Ø Функцияне? ?с? ??м ким? аралыкларын.
Ø Функцияне? у?ай ??м тиск?ре кыймм?тл?р алган аралыкларын
Ø а коэффициентыны? тамгасы нинди ?
Ø Параболаны? тармаклары торышы а коэффициентына ничек б?йле ?
Просмотр содержимого документа
«Квадратная функция и их свойства ( Презентация на татарском языке) »
Муниципаль гомуми белем учреждениесе: « Аксар гомуми белем урта мәктәбе»
I категорияле математика укытучысы
Фәйзуллина Илсоя Бикморза кызы эше
Квадратик функция, аның үзлекләре һәм графигы.
Дәреснең максаты:
- Квадратик функциянең үзлекләрен кабатлау.
- Квадратик функциянең графигын төзегәндә белемнәрен ныгыту .
- Функциянең үзлекләрен график буенча таба белергә.
- Турыпочмаклы координаталар системасында графикларның узара торышын өйрәнергә.
Нинди функцияне квадратик функция дип атыйлар?
Параболаның тармаклары юнәлеше нәрсәгә бәйле?
Парабола түбәсенең координатыаларын ничек билгеләргә?
Функциянең нульләре дип нәрсәне атыйлар?
Парабола түбәсенең координаталарын ачыкларга .
Параболаның симметрии күчәре тигезләмәсен
Функциянең нульләрен.
Функциянең үсү һәм кимү аралыкларын.
Функциянең уңай һәм тискәре кыйммәтләр алган аралыкларын
а коэффициентының тамгасы нинди ?
Параболаның тармаклары торышы а коэффициентына ничек бәйле ?
Математик диктант
- y= - 2x 2 + 3x - 4 функциясе бирелгән. x=-2 булганда ,
- y ның кыйммәтен табарга.
2) y=(x+2)(x-6) функциясе бирелгән. Бу функцииянең графигы Оy күчәре белән кисешүче ноктаның ординатасын табарга.
3) y=2x 2 + 6x – 5 параболасы түбәсенең абсциссасын табарга
4) y= 2(x-3) 2 + 4 параболасы бирелгән . Түбәсенең абсциссы һәм ординатасы суммасын табарга.
5) у = - х2 - 5х + 14.
функциясе нульләренең арифметик уртасын табарга
1) у = -18
2) у = -12
3) m = -1,5
4) m + n = 7
5) ½ (х 1 + х 2 ) = -2,5
1)
2)
3)
4)
5)
6)
У
О
Ь
Д
Л
М
Модуль тамгасы астындагы функцииянең графигын төзүнең алгоритмы:
- у = f(х) функциясенең графигын төзибез функциянең кыйммәтләре уңай булган график өлешен үзгәрешсез калдырабыз . функциянең кыйммәтләре тискәре булган график өлешен, өске ярымяссылыкка көзгедәгечә сурәтлибез.
- у = f(х) функциясенең графигын төзибез
- функциянең кыйммәтләре уңай булган график өлешен үзгәрешсез калдырабыз .
- функциянең кыйммәтләре тискәре булган график өлешен, өске ярымяссылыкка көзгедәгечә сурәтлибез.
1)
2)
3)
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Өйгә эш:
Дәреслек буенча: № 184 (б, в)
Җыентык: 115 нче бит № 176 (2).
Иҗади бирем:
Сочинение язарга:
« Безнең тормышта квадратик функция ».
