kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

К?рсеткіштік те?деулерді шешу

Нажмите, чтобы узнать подробности

А?мола облысы, Астрахан ауданы, Астраханка селосы Астрахан №1 ОМ

Математика п?ніні? м??алімі Айтмагамбетова Маржан Жаксылыковна

Саба?ты? та?ырыбы: К?рсеткіштік те?деулерді шешу.

Саба?ты? ма?саты:

Білімділігі: О?ушыларды?  к?рсеткіштік те?деу та?ырыбы бойынша білімдерін ж?йелеп,  ?орытындылау, ережені ?айталау ар?ылы есте са?тау ?абілеттерін дамыту.

Дамытушылы?ы:  О?ушыларды? тез ойлау ?абілеттерін арттыру, логикалы? ойлау ?абілетін дамыту.  Теориялы? білімін практикада ?олдана білу да?дысын ?алыптастыру.  

Т?рбиелігі: Бірлесіп ж?мыс істеуге, сыйласты??а, жауапкершілікке,

 ?йымшылды??а т?рбиелеу. Шы?армашылы? ойлау ?абілеті жо?ары, ?з бетінше ізденіп, ал?ан білімін ?зін ?орша?ан ортада еркін ?олдана алатын жеке т?л?аны т?рбиелеу. Е?бекке, ынталылы??а ж?не ?иынды?тарды женуде табандылы??а т?рбиелеу.

Саба?ты? типі: ?айталау саба?ы.

Саба?ты? к?рнекілігі: Интербелсендіта?та, слайд т?рінде берілген тест тапсырмалары,  дербес компьютерлер, электронды о?улы?.

Саба?та ?олданылатын ?діс-т?сілдер: Практикалы?(жатты?у ж?мыстарын орындату), топты? (тест тапсырмаларын шешу) ж?не ?р о?ушы ?з де?гейінде тапсырма ?здігімен орындау.

О?ытуды? жа?а а?паратты? технологияларын ?олдану.

П?н аралы? байланыс: информатика

Саба?ты? барысы: 1. ?йымдастыру кезе?і.

                                   2.Ой ?оз?ау. (?айталау с?ра?тары )

                                   3. Те?деулер шешу. (та?тада ж?мыс)

                                   4. Электронды о?улы?пен ж?мыс.

                                   5.Сергіту с?ті            

                               6. Тест тапсырмалары

                               7. ?р бір саба? - ?БТ-?а дайынды?.

                               8. ?орытындылау. ?йге тапсырма беру.

« Сен ?ылым?а болса? ы?ты?,

Б?л с?зімді ?бден ??:

Білгені?ні? жа?сысын ?ыл,

Білмегенді біле бер»

Ш.??дайбердиев

  1. ?йымдастыру б?лімі. О?ушылар екі топ?а б?лініп отырады.
  2. Ой ?оз?ау.

О?ушыларды? білімдерін та?ырып бойынша тексеруге арнал?ан с?ра?тар.

С?ра?тар интербелсендіта?та?а шы?арылып беріледі. Екі топ жарысып жауап береді.

К?п н?ктені? орнына керекті с?зді ?ой.

1.  ?рнегінде х.. деп аталады.

А) д?реже коэфициенті  ?) д?реже негізі  Б) д?реже к?рсеткіші

Д?рыс жауабы: ?) д?реже негізі

2. Функция f(x)= . функция деп аталады.

А) д?режелік  ?) онды?  Б) к?рсеткіштік

Д?рыс жауабы: Б) к?рсеткіштік

3. К?рсеткіштік функцияны? аны?талу облысы..

А)   ?)   Б) (−∞;+∞)

Д?рыс жауабы: Б) (−∞;+∞)

4. К?рсеткіштік функцияны? м?ндер жиыны..

А)   ?)   Б) (−∞;+∞)

Д?рыс жауабы: ?) (0;+∞)

5. Функция f(x)=  барлы? аны?талу облысында кеміді, егер.

А) а>0  ?) а<0  Б)  0<а<1

Д?рыс жауабы: Б) 0<а<1

6. Функция f(x)=  барлы? аны?талу облысында ?седі, егер.

А) а>1  ?) а<1  Б)  0<а

Д?рыс жауабы: А) а>1

7. Суреттегі бейнеленген график ?андай функцияны? графигі?

А) у=   ?) у=   Б)  у=

Д?рыс жауабы: Б) у=

8. Суреттегі бейнеленген график ?андай функцияны? графигі?

А у=   ?) у=   Б)  у=

Д?рыс жауабы: ?) у=

  1. Те?деулер шешу. Та?тада ж?мыс.

      1) 4*4х +  – 10 ? 0

- Б?л те?деулерді шешу барысында ?андай ?дістермен ?олданды??

1.Бірдеі негізге келтіру.

2. Жа?а айнымалы е?гізу.

- Енді осы ?дістермен ?олданып  электронды? о?улы?тан тапсырмалар орындаймыз.

 IV.Электронды о?улы?пен ж?мыс.

?р о?ушы жеке-жеке дербес компьютерде электронды? о?улы?ты ашып, ?з де?гейіне тапсырма та?дап,  орындайды. Тапсырманы бірінші ая?та?ан о?ушы шы?ару жолын та?тада к?рсетеді.

Электронды? о?улы?ты? тапсырмалары:

Те?деуді шеші?із:

1) =         2) =         3) =1

4) * =0,1   5) - =100  6) 3* + =76

7) +4* -5=0   8) -4*  =45   9) + =16

10) -4* +3=0

V. Сергіту с?ті.

Сандар белгілі бір арифметикалы? амалдар н?тижесінде алын?ан.

К?п н?ктені? орнына ?андай сан с?йкес келетінін аны?та:

V

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого презентации
«Көрсеткіштік теңлеу»

23.10.16

23.10.16

Сабақтың тақырыбы : Көрсеткіштік теңдеулерді  шешу

Сабақтың тақырыбы

:

Көрсеткіштік теңдеулерді

шешу

Сабақтың мақсаты:   Көрсеткіштік теңдеулер тақырыбын жүйелеп, пысықтау

Сабақтың мақсаты:

Көрсеткіштік теңдеулер тақырыбын жүйелеп, пысықтау

« Сен ғылымға болсаң ыңтық,  бұл сөзімді әбден ұқ:  Білгеннің жақсысын қыл,  білмегенді біле бер»  Ш. Құдайбердиев 23.10.16

« Сен ғылымға болсаң ыңтық,

бұл сөзімді әбден ұқ:

Білгеннің жақсысын қыл,

білмегенді біле бер»

Ш. Құдайбердиев

23.10.16

Ой қозғау 23.10.16

Ой қозғау

23.10.16

Көп нүктенің орнына керекті сөзді қой:  Дұрыс жауабы: Ә) дәреже негізі 23.10.16

Көп нүктенің орнына керекті сөзді қой:

Дұрыс жауабы: Ә) дәреже негізі

23.10.16

Дұрыс жауабы: Б) көрсеткіштік

Дұрыс жауабы: Б) көрсеткіштік

3. көрсеткішітік функцияның анықталу облысы ..........  А) (-∞;0) Ә) (0;+∞) Б) (-∞;+∞)    Дұрыс жауабы: Б) (-∞;+∞)

3. көрсеткішітік функцияның анықталу облысы ..........

А) (-∞;0) Ә) (0;+∞) Б) (-∞;+∞)

Дұрыс жауабы: Б) (-∞;+∞)

4. Көрсеткішітік функцияның мәндер жиыны..........  А) (-∞;0) Ә) (0;+∞) Б) (-∞;+∞)    Дұрыс жауабы: Ә) (0;+∞)

4. Көрсеткішітік функцияның мәндер жиыны..........

А) (-∞;0) Ә) (0;+∞) Б) (-∞;+∞)

Дұрыс жауабы: Ә) (0;+∞)

Дұрыс жауабы: Б) 0 a

Дұрыс жауабы: Б) 0 a

1" width="640"

Дұрыс жауабы: Б) a1

Теңдеулерді шешіңдер

Теңдеулерді шешіңдер

Электронды қ оқулықпен  жұмыс

Электронды қ оқулықпен жұмыс

Сергіту сәті  8 9 6 8 5 9   5 6 3 7 4 8    4 2   2 7

Сергіту сәті

8 9 6 8 5 9

5 6 3 7 4 8

4 2

2 7

Тест тапсырмалары

Тест тапсырмалары

Тест тапсырмаларының  дұрыс жауаптары Тапсырманың номері 1 нұска 1 2 нұсқа А 2 D D 3 4 A D B B 5 A A B

Тест тапсырмаларының дұрыс жауаптары

Тапсырманың

номері

1 нұска

1

2 нұсқа

А

2

D

D

3

4

A

D

B

B

5

A

A

B

 

 

Қорытындылау  Үйге тапсырма беру

Қорытындылау Үйге тапсырма беру

  • ОӘҚ Математика 2013
  • 2 нұсқа №3;
  • 4 нұсқа №13
  • 7 нұсқа №14
23.10.16

23.10.16


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 11 класс

Скачать
К?рсеткіштік те?деулерді шешу

Автор: Айтмагамбетова Маржан Жаксылыковна

Дата: 31.03.2015

Номер свидетельства: 194847




ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства