Есептеуге ж?йрік болса? жасы?нан

Қостанай облысы, Жангелдин ауданы, Ақшығанақ ауылы Қ.Топаев атындағы орта мектебінің математика пәнінің мұғалімі Өсерова Алтынай Берікқызы

5 сынып

математика

5 СЫНЫП

Сабақтың мақсаты:

Дамытушылық: оқушылардың математикалық білімі арқылы ойлау қабілетін дамыту; есептеу машықтарын жетілдіру; өздіктерінен жұмыс істеуге, жұмыста шапшандылық танытуға машықтандыру.

Білімділік: Өткен сабақты қайталау арқылы оқушылардың білімін тиянақтау. Жай бөлшектерді бөлу, жай бөлшектерді жай бөлшекке бөлуді бекіту.

Тәрбиелік: өзін-өзі басқаруға, ұжымдалыққа, белсенділікке тәрбиелеу. Жауапкершілікті сезіне білуге үйрету.

4

Сабақтың өткізу түрі:

Сабақтың типі:

топтық ойын сабақ

Бекіту сабағы

Пәнаралық байланыс:

әдебиет

Оқытудың әдісітері:

Сұрақ-жауап, көрнекілікпен жұмыс, талдау, өзіндік жұмысы, тест жұмысы, түсіндіру.

Сабақтың көрнекілік:

Деңгейлік тапсырмалар, слайд, карточка, тест, сөз жұмбақ

Сабақтың өту барысы :

1.Ұйымдастыру кезеңі

Сұрақ-жауап бойынша

1. Жай бөлшектің бөлімі нені көрсетеді, алымы

нені көрсетеді?

2.Бөлшектің негізгі қасиетін айт?

3. Бөлшекті бөлшекке бөлу ережесі?

4. Натурал сан бөлшекке қалай бөлінеді?

5. Аралас сандар аралас санға қалай бөлінеді?

Математикалық диктант

• Бөліндіні бөлшек түрінде жаз

7:12 = 81: 5=

• Бөлшекті бөлінді түрінде жаз

• Төрттен бірдің квадраты
• Алтыдан үш азайтылған алтыдан бір
• Екіден бір көбейтілген үштен екі
• Бір бөлінген бестен бір
• Бестен екі бөлінген үштен екі

“ Кім тапқыр?”-топтық жұмыс: Амалдарды орындау.

Сергіту сәті:

(Логикалық есептер мен мақал-мәтелдер)

• Қайсысы көп : 2 метр ме, әлде 201 см ме?  
• Жарты теңгенің жартысы неге тең?

3. 1 қолда он саусақ. 10 қолда неше саусақ.

4. Ас адамның арқауы, ал компьютердің асы не?

5. Жеті жұрттың тілін біл, ...

6. Білікті бірді жығар, ...

Жауаптары:

• 201 см
• 25 тиын
• 100 саусақ
• Тоқ
• Жеті түрлі білім іл
• Білімді мыңды жығар

Ойын:

“ Кім зымыранға тез отырады?”

Тақтаға әр топтың оқушысы шығады. Бірінші тапсырманы шығарып, жауабын бірінші сатыға жазады, топтың келесі мүшесі шығып шығарады. Қай топ бірінші дұрыс есептерді шығарып зымыранға отырады, сол топ жеңіске жетеді.

1- зымыран сұрақтары

Дыбыстың ауадағы таралу жылдамдығы км/с. Дыбыс 3 км қашықтыққа неше секундта барады?

2- зымыран сұрақтары

Баланың бір қадамы м. 100 м қашықтыққа жүргенде беле неше қадам жасайды?

Сөзжұмбақ шешу

• Алымы бөліміне тең немесе одан үлкен бөлшек
• 2*2 неге тең?
• Бүтін және бөлшек бөліктен тұратын сан
• Геометриялық фигура
• Құрамында мәнін табу қажет болатын әріпті өрнек
• Ең кіші жай сан

3

1

2

4

5

6

ДЕҢГЕЙЛІК ТАПСЫРМАЛАР:

• Амалдарды орындау: 1) 2)
• Амалдарды орындау: 1) 2)
• Амалдарды орындау: 1) 2)

ҚАС-ҚАҒЫМ СӘТ: ТЕСТ ЖҰМЫСЫ

1. Жай бөлшекті көбейтіңдер: а) в) с) д) 1

2. Жай бөлшекті бөліңдер: а) в) с) д) 0

3. Жай бөлшекті азайтыңдар: а) в) с) д) 1

4. Өзара кері санның көбейтіндісі неге тең?

а) 1 в) 0 с) 2 д) 3

5. Амалды орында: а) в) с) д) 3

Үйге тапсырма:

№ 467, № 468, № 470

№

1.

Оқушының аты- жөні

2.

Өзін- өзі бағалауы

Айтбек Алмас

3.

4.

Күзенбаев Нұрислам

Топтың бағалауы

4

5

5

Мұғалімнің бағалауы

Марат Әли

Мұңлыхан Нұрқанат

5.

5

5

Қорытынды

баға

4

4

Халық Димаш

5

5

3

5

5

4

4

5

5

4

4

5

5