kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Д?рыс ж?не б?рыс б?лшектер.Аралас сандар

Нажмите, чтобы узнать подробности

  1. Саба?ты? та?ырыбы:   Д?рыс  б?лшектер.Б?рыс  б?лшектер

    Саба?ты? ма?саты:

  2. Д?рыс  б?лшектерді,  б?рыс  б?лшектерді  ажырата  білу.
  3. О?ушыларды? логикалы? ойлау ?абілеті мен есептеу да?дыларын жетілдіру.Белсенділіктерін арттыру, о?ушыларды? п?нге деген ?ызы?ушылы?ын дамыту.О?ушыны?  ауызша с?ра?тар?а тез жауап беру ?абілеттерін  дамыту.
  4. О?у?а саналы сезімге,жауапкершілікке  ?з бетінше е?бектенуге т?рбиелеу.Тез ойлап, тез ?орыту?а ж?не с?йлеу м?неріне  т?рбиелеу.
  5. Саба?ты? т?рі:    Жа?а білім беру саба?ы

    Саба?ты? ?дісі: баяндау,??гімелесе отырып т?сіндіру,есептер  шы?ару, с?ра? –жауап.

    Саба?ты? к?рнекілігі: Саба??а ?атысты сызбалар, тірек схемалары, дидактикалы?  тапсырмалар. перфокарта?а  жазыл?ан т?рде беріледі.

                                   Саба?ты? ?ту жоспары:

    1.?йымдастыру б?лімі.

    2.Саба?ты? барысымен таныстыру.

    3. Жа?а саба? т?сіндіру.

    4.Жатты?у ж?мыстары. А, В  де?гейіні? тапсырмалары.

    5.Команда аралы? жарыс ойындарын ?йымдастыру..

    6.?йге тапсырма.

    7.Ба?алау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Д?рыс ж?не б?рыс б?лшектер.Аралас сандар»

Мұғалім:Дюзбаева.С.М.

Мұғалім:Дюзбаева.С.М.

Үй тапсырмасын пысықтау сұрақтары? 45 оқушының - і жақсы оқиды. Неше  оқушы жақсы оқиды? Фигураның қандай бөлігі боялған.    Бөлшекті қысқарту: Жауабы: 15 оқушы Жауабы: бөлігі

Үй тапсырмасын пысықтау сұрақтары?

  • 45 оқушының - і жақсы оқиды. Неше

оқушы жақсы оқиды?

  • Фигураның қандай бөлігі боялған.
  • Бөлшекті қысқарту:

Жауабы: 15 оқушы

Жауабы: бөлігі

Жай бөлшектің алымы бөлімінен кіші болуы мүмкін, оған тең болуы немесе бөлімінен үлкен болуы мүмкін.
  • Жай бөлшектің алымы бөлімінен кіші болуы мүмкін, оған тең болуы немесе бөлімінен үлкен болуы мүмкін.

Мысалы : - дұрыс бөлшектер, өйткені 2

сондықтан дұрыс бөлшек 1-ден кіші .

Егер бөлшектің алымы бөлімінен кіші болса, онда бөлшек дұрыс бөлшек деп аталады.

6; 128; 2312; 45=45 Сондықтан, бұрыс бөлшек 1-ге тең немесе 1-ден үлкен." width="640"

Егер бөлшектің алымы бөліміне тең немесе одан үлкен болса, онда бөлшек бұрыс бөлшек деп аталады.

Мысалы : бұрыс

бөлшектер,

Өйткені, 5 =5; 116; 128; 2312; 45=45

Сондықтан, бұрыс бөлшек 1-ге тең немесе 1-ден үлкен.

Бүтін бөліктен және бөлшек бөліктен тұратын сан аралас сан деп аталады. Мысалы , қосындысын, қосу белгісін жазбай түрінде жазу  қабылданған. Мұндағы - аралас сан. 1-бүтін бөлігі -бөлшек бөлігі. Оқылуы “ бір бүтін бестен екі”. Бұлар аралас сандар .

Бүтін бөліктен және бөлшек бөліктен тұратын сан аралас сан деп аталады.

  • Мысалы , қосындысын, қосу белгісін жазбай түрінде жазу

қабылданған. Мұндағы - аралас сан. 1-бүтін бөлігі -бөлшек бөлігі.

Оқылуы “ бір бүтін бестен екі”.

Бұлар аралас сандар .

Бұрыс бөлшекті аралас санмен жазу үшін: Бөлшектің алымын бөліміне бөлу керек:   Толымсыз бөлінді аралас санның бүтін бөлігі болады; Қалдық (егер ол бар болса) бөлшектің алымы, ал бөлгіш бөлімі болады.  Сонда

Бұрыс бөлшекті аралас санмен жазу үшін:

  • Бөлшектің алымын бөліміне бөлу керек:
  • Толымсыз бөлінді аралас санның бүтін бөлігі болады;
  • Қалдық (егер ол бар болса) бөлшектің алымы, ал бөлгіш бөлімі болады.

Сонда

Аралас санды бұрыс бөлшек түрінде жазу үшін: Аралас санның бүтін бөлігін  бөлшек бөлігінің бөліміне көбейту керек; Шыққан көбейтіндіге бөлшек бөлігінің алымын қосып, алым етіп алу; Бөлшектің бөлімін өзгертпей, бөлім етіп қалдыру. Мысалы, қысқаша,

Аралас санды бұрыс бөлшек түрінде жазу үшін:

  • Аралас санның бүтін бөлігін бөлшек бөлігінің бөліміне көбейту керек;
  • Шыққан көбейтіндіге бөлшек бөлігінің алымын қосып, алым етіп алу;
  • Бөлшектің бөлімін өзгертпей, бөлім етіп қалдыру.

Мысалы, қысқаша,

Натурал санды аралас сан түрінде жазуға болады Мысалы, 9 ды бөлімі 7 саны болатын; 5 саны болатын аралас сан түрінде жазуға болады. Бөлімі 15 саны болатын аралас бөлшек түрінде жаз:

Натурал санды аралас сан түрінде жазуға болады

Мысалы, 9 ды бөлімі 7 саны болатын; 5 саны болатын аралас сан түрінде жазуға болады.

Бөлімі 15 саны болатын аралас бөлшек түрінде жаз:

Натурал санды бұрыс бөлшек түрінде жазуға болады

Натурал санды бұрыс бөлшек түрінде жазуға болады

  • Бөлімі 1,4,6,10 болатын бұрыс бөлшек түрінде жаз.
ауызша № 1. Қайсысы бұрыс бөлшек , қайсысы  дұрыс бөлшек . № 2. 4:5; 6:5; 1:3; 9:2; 12:7; 3:5; бөлінділерін бөлшек түрінде оқы. Жауабы: дұрыс бөлшек,  бұрыс бөлшек

ауызша

№ 1. Қайсысы бұрыс бөлшек , қайсысы

дұрыс бөлшек .

№ 2. 4:5; 6:5; 1:3; 9:2; 12:7; 3:5; бөлінділерін бөлшек түрінде оқы.

Жауабы: дұрыс бөлшек,

бұрыс бөлшек

Бұрыс бөлшекті  аралас сан түрінде жаз. № 475

Бұрыс бөлшекті аралас сан түрінде жаз.

№ 475

Аралас санды бұрыс  бөлшекпен жаз. № 486

Аралас санды бұрыс бөлшекпен жаз.

№ 486

Қорытындылау

Қорытындылау

  • Дұрыс бөлшек
  • Бұрыс бөлшек
  • Аралас сан
  • Бұрыс бөлшекті аралас санға айналдыру.
  • Аралас санды бұрыс бөлшекке айналдыру.
Үйге: Ережелерді оқу, түсініп жаттау. № 472, 473, 474,480

Үйге:

Ережелерді оқу, түсініп жаттау.

№ 472, 473, 474,480


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Д?рыс ж?не б?рыс б?лшектер.Аралас сандар

Автор: Дюзбаева Салтанат Мусаиповна

Дата: 23.01.2016

Номер свидетельства: 281360


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства