Жай б?лшектерді б?луге амалдар ?олдану

а) жай б?лшектерді б?лу та?ырыбы бойынша о?ушыларды? білім д?режесін аны?тау, ал?ан білімдерін тияна?тау.

?) О?ушыларды? есте са?тау ?абілетін арттыру, есеп шы?аруда да?дыландыру.

б) О?ушыларды ?йымшылды??а, ??ыптылы??а ж?не білімділікке т?рбиелеу.

Жа?а білімді д?рыс ме?гереді, есеп шы?ару барысында ?олдана алады.

Ой ?рісі дамиды

?ызы?ушылы?ы артады

Жа?а білім ?алыптасады

Ойын еркін жеткізу, ?з ісіне талдау жасай алады

Де?гейлік тапсырмалар (жас ерекшеліктеріне байланысты),?лестірме ?а?аздар

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Жай б?лшектерді б?луге амалдар ?олдану »

Сабақ жүргізген мұғалімнің аты-жөні	Қасымбек М.Н.	5«А» сыныбы		№17 орта мектеп
Күні:		24.01.2015ж
Сабақтың тақырыбы	Жай бөлшектерді бөлу
Жалпы мақсат	а) жай бөлшектерді бөлу тақырыбы бойынша оқушылардың білім дәрежесін анықтау, алған білімдерін тиянақтау. ә) Оқушылардың есте сақтау қабілетін арттыру, есеп шығаруда дағдыландыру. б) Оқушыларды ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа және білімділікке тәрбиелеу.
Күтілетін нәтиже	Жаңа білімді дұрыс меңгереді , есеп шығару барысында қолдана алады. Ой өрісі дамиды Қызығушылығы артады Жаңа білім қалыптасады Ойын еркін жеткізу, өз ісіне талдау жасай алады
Тапсырмалар	Деңгейлік тапсырмалар (жас ерекшеліктеріне байланысты),үлестірме қағаздар
Қолданылатын әдістер	Сұрақ-жауап, ережелер, деңгейлік есептер
Сабақ барысы	Мұғалімнің іс-әрекеті		Оқушылардың іс-әрекеті		Сілтемелер
Ұйымдастыру кезеңі	Сабақтың тақырыбы мен мақсатының аталуы. Күні, сабақтың тақырыбы және үй тапсырмасы жазылады.		Оқушылар бүгінгі күнді жазып, сабаққа дайындала бастайды.		Тақта,бор
Үй жұмысын тексеру	№ 741. Бөлшекті көбейтіңдер: 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12)		Оқушылар орындаған үй тапсырмаларын тексертеді.
Қайталау сұрақтары	Жай бөлшектерді көбейту үшін не істейміз? Өзара кері сандар деп қандай сандарды айтамыз? Мысал – 1. Мысал - 2. 2 санына кері сан - Мысал – 3. 8 және сандары – өзара кері сандар. Себебі		Күтілген жауаптар: 1)Бөлшекті бөлшекке көбейту үшін, олардың алымдарын көбейтіп, алым етіп, бөлімдерін көбейтіп, бөлім етіп жазу керек. 2)Бөлшекті натурал санға көбейту үшін, бөлшектің алымын натурал санға көбейтіп, нәтижесін алым етіп, бөлімінің өзін қалдыру керек. 3) аралас сандарды көбейту үшін: оларды бұрыс бөлшек түрінде жазу керек. Бөлшектерді көбейту ережесін қолдану керек. 2)Көбейтіндісі бірге тең болатын екі санды өзара кері сандар деп атаймыз.
Жаңа сабақты түсіндіру	1.Жай бөлшекті жай бөлшекке бөлу үшін бөлінгіш бөлшекті бөлгіш бөлшекке кері санға көбейту керек. Ережені әріптермен жазсақ: Мұндағы а – натурал сан немесе 0 саны, b, c, d – натурал сандар. Мысалдар: 1) 2) 3) 0: Санды нөлге бөлуге болмайды. Себебі кез келген санды 0 –ге көбейткенде көбейтінді 0 – ге тең болады. 2.Аралас санды аралас санға бөлу үшін, оларды бұрыс бөлшек түрінде жазып алып, бөлшекті бөлшекке бөлу ережесіін қолдану керек. 1 – мысал. 3.Натурал сандарды бөлшекке бөлу немесе бөлшекті натурал санға бөлу. Бөлінгіш немесе бөлгіш натурал сан болған жағдайда натурал сан бөлімі 1 болатын бөлшек түрінде жазылып, бөлшекті бөлшекке бөлу ережесі қолданылады. Мысалы:
Жаңа сабақты пысықтау	Тапсырмаларды орындата отырып бұрынғы,бүгінгі білімдерін пайдалана отырып,практикалық негізінде ізденіске ,өз ойын айта білуге қолайлы сәт тудыру.		Оқушылар өздеріне берілген тапсырмаларды орындайды		Үлестірмелі қағаздар
Кері байланыс бағалайды	Оқушылар өздері есептерін тексеріп өз-өздерін бағалайды.		Оқушылар формативты баға береді
Үй тапсырмасы	4.8. Жай бөлшектерді бөлу №793 (1,2,3,4) № 794 (1,2,3), № 795 (1,2,3).		Оқушылар үйге берілген тапсырмаларды жазады.