?ызылорда ?аласы, № 144 С. ?лжіков атында?ы орта мектепті? математика ж?не информатика п?ніні? м??алімі Балхожаева Гульназ
9 – сынып о?ушыларына арнал?ан алгебра п?нінен
?ыс?а мерзімді жоспары
Та?ырыбы 81
Есеп шы?ару
Ма?саты
Тапсырмаларды пайдалана отырып,тапсырманы т?сініп о?у ар?ылы есепті шешуді д?рыс дамытады
Жалпы ма?сат
О?ушылар сыни т?р?ыдан ойлайды,?з бетінше ізденеді, ?з-?здерін ретке келтіре отырып ба?алайды, білімдерін дамыту ар?ылы саба??а деген ?ызы?ушылы?ын арттыру
К?тілетін н?тиже
Та?ырыпты ме?гереді, білгенін, т?сінгенін салыстырады, тал?ылайды, к?рделі есептерді шы?ару?а да?дыланады.
7 модульді? ?олданылуы
АКТ”, “О?ыту мен о?уда?ы жа?а т?сілдер”, “О?ыту ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау”, “Сыни т?р?ыдан ойлау?а ?йрету”, “О?ытуды бас?ару ж?не к?шбасшылы?”.
?олданылатын ?діс-т?сілдер
Суреттер с?йлейді, Семантикалы? карта,Кім біледі,Ойлан бірік б?ліс
?олданылатын ресурстар
Флипчарт, маркерлер, портреттер, та?та, стикерлер, ноутбук
?йымдастыру кезе?і
Тренинг
Жа?а та?ырып?а байланысты сыныпты сурет ар?ылы 3 топ?а б?лу
О?ушыларды? м?нда?ы ма?саты суреттер ар?ылы ?з ж?птарын тауып, топ болып ??ралу
Саба? кезе?дері
Тапсырма
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыларды? іс-?рекеті
Білім
?ызы?ушылы?
тарын ояту
Суреттер с?йлейді
Суреттер ар?ылы ?ткен та?ырыптар бойынша с?ра?- жауап
Та?та?а ілінген суреттер бойынша ?р топ?а тапсырма беріледі, олар сурет ар?ылы не білетіндерін не ?йренгендерін орта?а салып б?ліседі
О?ушы берген тапсырманы орындау
?р топ суреттермен ж?мыс істейді, ?ткен та?ырыптан не білгендерін айтады
Т?сіну
«Ойлан бірік. б?ліс» ар?ылы та?ырыпты талдау
Та?ырыпты? ма?анасы мен идеясын талдау ?шін ?р топ?а тапсырма беріледі, ?р топ ?з тапсырмасын орында?ан со? екінші топ?а ?сынады
Берілген тапсырманы уа?ытылы орындау, с?ра?тар?а на?ты жауап беру керек.Тапсырмаларын бір –біріне к?рсету ар?ылы ой б?ліседі, та?ырыпты? ма?анасын аша отырып ?зара топпен талалдайды
?олдану
Постер
?ткен та?ырыптар?а арнал?ан тапсырмалар т??ірегінде
?р топ?а тапсырма тартау ар?ылы тараудан не біліп не ?йренгендерін ?а?аз бетіне т?сіреді, постер ар?ылы ?ор?айды
Барлы? топ ?з ойларын тапсырма бойынша ?а?аз?а салып, ойларын постерге салады, не білгендерін постер ар?ылы к?рсетеді
Сергіту с?ті
«Балапандар биі» атты жатты?у жасау
О?ушылармен бірге сергіту с?тін жасау
Интербелсе?ді та?тада?ы бейнероиктегідей жатты?улар жасайды.
Талдау
«Кім білімді»
Топтар жарысы
Топтар?а тапсырма мен с?ра?тар беріледі, ?р топ?а уа?ыт беріледі, ?ай топ бітсе, сол топ орта?а шы?ып жауаптарын к?рсетеді
Берілген тапсырманы уа?ытылы орындау, с?ра?тар?а на?ты жауап беру керек.?ай топты? тапсырмасы мен с?ра?тары д?рыс болса сол топ же?імпаз болады
Жина?тау
Семантикалы? картаны толтыру ар?ылы саба?ты жина?тайды
Тарау бойынша білімдерін жина?тау ?шін ?р топ?а семантикалы? картаны толтыру тапсырылады
?р топ ?зара та?ырып?а ?атысты семантикалы? кртаны толтырып жауабын та?а?а шы?ып ?ор?айды, тарауды жина?тайды
Ба?алау
?зін-?зі ба?алау (2 мин)
Ба?дарша, ба?алау пара?шалары
Ба?алау пара?шасы мен ба?алау шкаласын тарату
?зін ?зі топпн ба?алайды
Рефлексия
Стикерлерді толтыру
О?ушылар?а стикер толтыруды ?сыну
?сыныл?ан стикерді толтыру
