Программа по геометрии 8 класс (по учебнику Л.С.Атанасян)

Сокращения, используемые в рабочей программе:

Типы уроков:

УОНМ — урок ознакомления с новым материалом.

УЗИМ — урок закрепления изученного материала.

УПЗУ — урок применения знаний и умений.

УОСЗ — урок обобщения и систематизации знаний.

УПКЗУ — урок проверки и коррекции знаний и умений.

КУ — комбинированный урок.

Виды контроля:

ФО — фронтальный опрос.

ИРД — индивидуальная работа у доски.

ИРК — индивидуальная работа по карточкам.

СР — самостоятельная работа.

ПР — проверочная работа.

МД — математический диктант.

Т – тестовая работа.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Программа по геометрии 8 класс (по учебнику Л.С.Атанасян)»

Календарно-тематическое планирование

Предмет: геометрия

Класс: 8а, 8б,8в,8г

Дата составления: «30»августа2013года

№ п/п	Тема	Кол-во часов	Дата	Форма урока/педагогические средства	Деятельность обучающегося	Планируемые результаты				Вид контроля, КИМы
№ п/п	Тема	Кол-во часов	Дата	Форма урока/педагогические средства	Деятельность обучающегося	основные понятия	ЗУН	компетентности		Вид контроля, КИМы
	Глава V. Четырехугольник.	14					Учащиеся должны знать: определение выпуклого многоугольника, параллелограмма, трапеции, прямоугольника, ромба, квадрата уметь: выполнять рисунки этих фигур; применять: полученные знания и умения при решении задач.			.
&1	Многоугольники.	2	Сентябрь 1-2 неделя	УОНМ Беседа, работа с книгой	Индивидуальная. Решение проблемных заданий.	Определение многоугольника, формулу суммы углов выпуклого многоугольника.		Коммуникативная, познавательная		Индивидуальная Фронтальный опрос, работа у доски
39.	Многоугольник.	1
40	Выпуклый многоугольник	1
41	Четырехугольник.	1
&2	Параллелограмм и трапеция.	6
42	Параллелограмм.	2	Сентябрь 3-4 неделя	УОЗМ	Индивидуальная. Работа с учебником, выделение главного, выполнение упражнений	определение параллелограмма, формулировки свойств и признаков параллелограмма.		Коммуникативная, познавательная		МД
43	Признаки параллелограмма.	2	Сентябрь 3-4 неделя	Комбинированный урок	Решение проблемных заданий			Объяснительно иллюстративная		Фронтальный опрос
44	Трапеция.	2	Октябрь 1неделя	Комбинированный урок, практикум	Работа с учебником, выделение главного, выполнение упражнений	определение трапеции, свойства равнобедренной трапеции.		Частично-поисковая		УО С Р, дм
&3	Прямоугольник, ромб, квадрат.	6
45	Прямоугольник.	1	Октябрь 2-3 неделя	УОНМ	Работа с учебником. Выделение главного, выполнение упражнений, групповая	определение прямоугольника, его элементы, свойства и признаки.		Частично-поисковая коммуникативная
46	Ромб и квадрат.	2		Комбинированный урок	Работа с учебником. Выделение главного, выполнение упражнений, групповая	определение ромба, квадрата как частных видов параллелограмма		Учебно-познавательная		МД
47	Осевая и центральная симметрии	1		Комбинированный урок Творческий отчёт	Работа с учебником, выделение главного, индивидуальная	Осевая, центральная симметрии		Объяснительно иллюстративная, коммуникативная		П Р
	Решение задач	1	Октябрь 4неделя	УОЗУ Проблемные задачи	Индивидуальная			Частично-поисковый, коммуникативная
	Контрольная работа №1.	1	Октябрь 4неделя	Контроль, оценка знаний	Индивидуальная. Выполнение контрольной работы			Коммуникативная, регулятивная		КР
	Глава VI. Площадь.	14					Учащиеся должны знать: формулы площадей квадрата, прямоугольника, параллелограмма, треугольника, трапеции, теорему Пифагора; уметь: находить площади данных фигур по формулам; применять теорему Пифагора при решении задач на нахождение неизвестных сторон треугольника.
48	Понятие площади многоугольника.	1	Октябрь 5неделя	УОНМ	. Работа с учебником, выделение главного. Выполнение упражнений	площадь		Учебно-познавательная, Частично-поисковый
49	Площадь квадрата	1		УОНМ		формула площади квадрата		Учебно-познавательная, Частично-поисковый
50	Площадь прямоугольника.	1		Комбинированный урок	. Работа с учебником, выделение главного. Выполнение упражнений	Формула площади прямоугольника		Учебно-познавательная, коммуникационная		СР, дм
&2	Площади параллелограмма, треугольника и трапеции.	6
51	Площадь параллелограмма	2	Ноябрь 2-3 неделя	УОНМ Беседа	Работа с учебником, выделение главного. Выполнение упражнений. Индивидуальная работа по карточкам.	Формула площади параллелограмм		Частично-поисковый		ИРК
52	Площадь треугольника.	2	Ноябрь 2-3 неделя	УПЗУ, Работа с учебником	Выделение главного. Выполнение упражнений. Индивидуальная работа по карточкам.	Формула площади треугольника		Учебно-познавательная, коммуникативная
53	Площадь трапеции	2	Ноябрь 4 неделя	Комбинированный урок	Работа с учебником, выделение главного. Самостоятельная работа.	Формула площади трапеции		Учебно-познавательная		С Р, дм
&3	Теорема Пифагора.	6
54	Теорема Пифагора	2		УОНМ	Решение проблемных заданий, выполнение упражнений	Теорема Пифагора		Объяснительно иллюстративный
55	Теорема, обратная теореме Пифагора	1	Ноябрь 5неделя	Комбинированный урок	Решение проблемных заданий, выполнение упражнений	Теорема, обратная теореме Пифагора		Частично-поисковый
	Решение задач.	2	Декабрь1-2 неделя	УОСМ, Урок практикум	Индивидуальная, выполнение самостоятельной работы по карточкам из ДМ			Частично-поисковый
	Контрольная работа №2.	1		КЗУ	Индивидуальная. Выполнение контрольной работы			Коммуникативная, регулятивная		КР
&1	Определение подобных треугольников.	19					Учащиеся должны Знать: определение подобных треугольников, Признаки подобия треугольников; уметь: доказывать признаки подобия треугольников; применять: подобия к доказательству теорем и решению задач.
56	Пропорциональные отрезки	1		УОНМ	Работа с учебником, выделение главного	Пропорциональные отрезки		Учебно-познавательная
57	Определение подобных треугольников.	1	Декабрь 3-4 неделя	Комбинированный урок	Выполнение упражнений, индивидуальная, самостоятельная работа по карточкам из ДМ	Определение подобных треугольников.
58	Отношение площадей подобных треугольников.	1		Комбинированный урок		Определение подобных треугольников.				С Р, дм
&2	Признаки подобия треугольников.	6
59	Первый признак подобия треугольников.	1		УОНМ, Работа с учебником	Выделение главного. Выполнение упражнений.	Первый признак подобия треугольников.		Коммуникативная, Объяснительно иллюстративная,		Фронтальный опрос
60	Второй признак подобия треугольников	2	Декабрь 5неделя	УОНМ	Работа с учебником, выделение главного. Выполнение упражнений	Второй признак подобия треугольников		Частично-поисковая Учебно-познавательная, коммуникативная		Тест
61	Третий признак подобия треугольников	2	Январь 33-4 неделя	УОСЗ, Работа с учебником	Выделение главного. Выполнение упражнений	Третий признак подобия треугольников		Частично-поисковая Учебно-познавательная, коммуникативная		Зачёт
	Контрольная работа № 3.	1	Январь 33-4 неделя	КЗУ	Индивидуальная. Выполнение контрольной работы			Коммуникативная, регулятивная		КР
&3	Применение подобия к доказательству теорем и решению задач.	7
62	Средняя линия треугольника.	2	Январь 5неделя	УОНМ, Работа с учебником	Выделение главного. Выполнение упражнений	Средняя линия треугольника		Коммуникативная, Объяснительно иллюстративная, Частично-поисковая		Фронтальный опрос
63	Пропорциональные отрезки в прямоугольном треугольнике.	2	Февраль 1-2 неделя	Комбинированный урок	Индивидуальная работа по карточкам	Пропорциональные отрезки в прямоугольном треугольнике.				ИРК
64	Практические приложения подобия треугольников.	2		Урок практикум	Выполнение заданий на построение, групповая			Учебно-познавательная		П Р
65	О подобии произвольных фигур.	1	Февраль 3неделя	Урок-лекция	Ознакомление, выделение главного	Коэффициент подобия фигур, центрально-подобные фигуры		Коммуникативная, регулятивная		ФО
&4	Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника.	4
66	Синус, косинус и тангенс острого угла прямоугольного треугольника	1		УОНМ, Работа с учебником	Выделение главного. Выполнение упражнений	Синус, косинус и тангенс острого угла прямоугольного треугольника		Учебно-познавательная, коммуникативная		ФО
67	Значение синуса, косинуса и тангенса для углов 30°, 45°,60°.	2	Февраля 4 неделя	КУ таблица	Выделение главного, выполнение упражнений			Частично-поисковая Коммуникативная, регулятивная	МД
	Контрольная работа №4.	1		КЗУ	Индивидуальная Выполнение контрольной работы			Частично-поисковая Коммуникативная, регулятивная	К Р
	Глава VIII. Окружность.	17					Учащиеся должны Знать: определение окружности, определение касательной к окружности, свойство биссектрисы, угла; уметь: находить градусную меру дуги окружности вписанного угла. применять: при построении вписанной и описанной окружности
&1	Касательная к окружности.	3
68	Взаимное расположение прямой и окружности.	1	Март 1 неделя	УОНМ, Работа с учебником	Выделение главного. Выполнение упражнений			Учебно-познавательная, коммуникативная		ФО
69	Касательная к окружности.	2	Март 1 неделя	КУ	Решение проблемных заданий	Касательная к окружности.		Учебно-познавательная, коммуникативная		П Р
&2	Центральные вписанные углы.	4
70	Градусная мера дуги окружности	2	Март 2-3 неделя	УОНМ	Выделение главного. Выполнение упражнений			Частично-поисковая Коммуникативная, регулятивная		ФО
71	Теорема о вписанном угле.	2	Март 2-3 неделя	УОНМ, Работа с учебником	Выполнение упражнений, индивидуальная, самостоятельная работа по карточкам из ДМ	Теорема о вписанном угле.		Частично-поисковая Коммуникативная, регулятивная		С Р
&3	Четыре замечательные точки треугольника.	3
72	Свойства биссектрисы угла и серединного перпендикуляра к отрезку.	2	Апрель 1-2 неделя	УОНМ, Работа с учебником	Выделение главного. Выполнение упражнений	Свойства биссектрисы угла и серединного перпендикуляра к отрезку.		Учебно-познавательная, коммуникативная		ФО
73	Теорема о пересечении высот треугольника	1	Апрель 1-2 неделя	КУ		Теорема о пересечении высот треугольника		Учебно-познавательная, коммуникативная
&4	Вписанная и описанная окружности.	7
74	Вписанная окружность.	2	Апрель 3-4 неделя	УОНМ, таблица	Индивидуальная, групповая. Работа с учебником, выделение главного. Решение упражнений	Вписанная окружность		Коммуникативная, Объяснительно иллюстративная, Частично-поисковая		ФО
75	Описанная окружность.	2	Апрель 3-4 неделя	УОНМ	Работа с учебником, выделение главного. Выполнение упражнений	Описанная окружность				ФО
	Решение задач.	2	Май 1-2 неделя	УОСЗ, практикум	Решение задач. индивидуальная					тест
	Контрольная работа №5.	1	Май 1-2 неделя	КЗУ	Индивидуальная Выполнение контрольной работы					КР
	Повторение. Решение задач	4					Повторить курс геометрии 8 класса
	Четырёхугольники.	1	Май 3-4 неделя
	Площадь	1
	Подобные треугольники	1
	Окружность	1