Программа летнего профильного лагеря по математике «Математический калейдоскоп»
Программа летнего профильного лагеря по математике «Математический калейдоскоп»
Пояснительная записка.
Общеизвестны слова: «Предмет математики настолько серьезен, что нельзя упускать ни одной возможности сделать изучение его увлекательным». Но в самой «занимательной математике» столько серьезного, способного заинтересовать и увлечь учащегося, что она по своим возможностям в развитии математического мышления может поспорить со многими разделами классической школьной программы.
Данная программа для профильного лагеря по математике направлена на решение задач внеклассной работы:
повысить уровень математического мышления, углубить теоретические знания и развить практические навыки учащихся, проявивших математические способности;
способствовать возникновению интереса у большинства учеников, привлечению некоторых из них в ряды “любителей” математики;
организовать досуг учащихся в свободное от учебы, каникулярное время.
Новизна, актуальность, педагогическая целесообразность данной программы обусловлена тем, в ней предусмотрена посильность нагрузки, нивелирование сложности предмета занимательным содержанием рассматриваемого материала, отличные от школьных уроков методы изложения его
В программе учтено то, что ребята занимаются в лагере после учебного года и что в отряде будут представлены дети разного школьного возраста.
Для устранения этих проблем в неё включен материал расширяющий представление об эстетических возможностях математики, сделан акцент на обучение учащихся искусству применять математические идеи и методы решения практических и теоретических задач без громоздких вычислений, показаны приемы выхода из разного рода затруднительных положений, возникающих в повседневной жизни, и даже из тех, в которых использование математики поначалу кажется просто невозможным.
Цель программы направлена на:
создание условий для развития личности ребёнка;
обеспечение эмоционального благополучия ребёнка;
приобщение обучающихся к общечеловеческим ценностям;
профилактику асоциального поведения;
творческой самореализации личности ребёнка, его интеграции в системе мировой и отечественной культур;
укрепление психического и физического здоровья детей;
Задачи программы:
создать необходимых условий для оздоровления, отдыха и интеллектуального развития детей;
расширить знания обучающихся через нетрадиционные формы работы;
расширить кругозор учащихся и развивать интерес к занятиям математикой через решение нестандартных задач;
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Программа летнего профильного лагеря по математике «Математический калейдоскоп»»
Программа летнего профильного лагеря по математике «Математический калейдоскоп »
МБОУ «Спешковская основная общеобразовательная школа»
Учитель математики: Брагина Валентина Яковлевна
Пояснительная записка.
Общеизвестны слова: «Предмет математики настолько серьезен, что нельзя упускать ни одной возможности сделать изучение его увлекательным». Но в самой «занимательной математике» столько серьезного, способного заинтересовать и увлечь учащегося, что она по своим возможностям в развитии математического мышления может поспорить со многими разделами классической школьной программы.
Данная программа для профильного лагеря по математике направлена на решение задач внеклассной работы:
повысить уровень математического мышления, углубить теоретические знания и развить практические навыки учащихся, проявивших математические способности;
способствовать возникновению интереса у большинства учеников, привлечению некоторых из них в ряды “любителей” математики;
организовать досуг учащихся в свободное от учебы, каникулярное время.
Новизна, актуальность, педагогическая целесообразность данной программы обусловлена тем, в ней предусмотрена посильность нагрузки, нивелирование сложности предмета занимательным содержанием рассматриваемого материала, отличные от школьных уроков методы изложения его
В программе учтено то, что ребята занимаются в лагере после учебного года и что в отряде будут представлены дети разного школьного возраста.
Для устранения этих проблем в неё включен материал расширяющий представление об эстетических возможностях математики, сделан акцент на обучение учащихся искусству применять математические идеи и методы решения практических и теоретических задач без громоздких вычислений, показаны приемы выхода из разного рода затруднительных положений, возникающих в повседневной жизни, и даже из тех, в которых использование математики поначалу кажется просто невозможным.
Цель программы направлена на:
создание условий для развития личности ребёнка;
обеспечение эмоционального благополучия ребёнка;
приобщение обучающихся к общечеловеческим ценностям;
профилактику асоциального поведения;
творческой самореализации личности ребёнка, его интеграции в системе мировой и отечественной культур;
укрепление психического и физического здоровья детей;
Задачи программы:
создать необходимых условий для оздоровления, отдыха и интеллектуального развития детей;
расширить знания обучающихся через нетрадиционные формы работы;
расширить кругозор учащихся и развивать интерес к занятиям математикой через решение нестандартных задач;
Сроки проведения: июнь 2015 года (18 дней)
Место проведения: МБОУ «Спешковская основная общеобразовательная школа»
Контингент: учащиеся 4-6 классов. Количество: 8 человек.
Список учащихся:
Фамилия, имя
класс
1
Корелина Марина
4
2
Носкова Алёна
4
3
Носкова Вероника
4
4
Шуматов Дмитрий
4
5
Кузнецова Юлия
5
6
Залётов Егор
5
7
Ваулин Кирилл
6
8
Путина Анастасия
6
График проведения мероприятий
Первая неделя
Вторая неделя
Третья неделя
1-й день
Добро пожаловать, друзья!
Открытие лагеря.
Планирование работы.
Планирование детских проектов, моделей,
раздаточного материала
7-й день
Исторические задачи
Решение исторических задач
Экскурсия на почту
13-й день
«Кенгуру»
Решение задач конкурса “Кенгуру”
Шашечный турнир
2-й день
О математике с улыбкой
Решение занимательных задач, парадоксов, фокусов, раскрытие головоломок и софизмов.
Занимательные факты из истории математики.
8-й день
Решай! Смекай! Отгадывай!
Подготовка к КВН
Игра КВН
14-й день
Олимпиада
Эстафета задач
Шахматный турнир
3-й день
Красота в математике
Презентация «Симфония чисел»
В мире гармонии
Экскурсия «Симметрия в природе»
9-й день
Топология-раздел математики
Знакомство с разделом математики
Изготовление модели листа Мебиуса и его разновидностей
Задачи на вычерчивание фигур одним росчерком
15-й день
Умелые руки не знают скуки!
Изготовление демонстрационных моделей, раздаточного материала к урокам, презентаций
Выпуск математической газеты
4-й день
Карлики и великаны
Довольно большое число!
Лавины. Прогрессия размножения
Загадочная автобиография
Посещение библиотеки
10-й день
Числовые суеверия
Число зверя
Числовая мистика
Тайнопись
Игра «12 записок»
16-й день
Эстафета разума
Поездка в г. Очёр на математический турнир с уч-ся МБОУ «ОСОШ» №1
5-й день
Кроссворды и ребусы
Создание и отгадывание кроссвордов, знакомство с презентациями, проектами