kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

«Онды? ж?не жай б?лшектерге амалдар ?олдану»

Нажмите, чтобы узнать подробности

sdf4gf5d6sfgh45f6ds4ghgrd56444444444444444444444444444444444444hfhdf4gd5h45dfhd4f5fdh4f5h4fd5h4fdh5f4h5fh4f5h4f5hf4h5fh4fg5h4gf5hf4h5fh4f5h4f5hf54h5fh4f5h4fgh54fgh4f5h4gfh5gf4hf54hgf5h4fh5fh4f5h4f5h

5fd6s4gh

4fd5gh

4fhdgh54d4g5dfg4df5gd4fg5d4gfd5g4df5g4d5gd4g5d4gd5fg4dfg5df4gd54gdf5g4dfg54dfgd5g4sd5f454er55rtr4e5t4yui4kjhg54jkmngh

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
««Онды? ж?не жай б?лшектерге амалдар ?олдану»»

Сабақтың тақырыбы: «Ондық және жай

бөлшектерге амалдар қолдану»

Математика пән мұғалімі: Дукембаева Бегзат Омарбековна

КММ №45 бейімделген орта мектебі

Өскемен қаласы









































Күні: 15. 02. 2016 ж

Сынып: 5

Сабақтың тақырыбы: Ондық және жай бөлшектерге амалдар қолдану.

Сабақтың мақсаты:

1. Білімділігі: Ондық және жай бөлшектерге амалдар қолдану ережелерді қайталай отырып, әр түрлі деңгейдегі есептерді шығаруда қолдана білуге жағдай жасау.

2. Дамытушылық: Оқушылардың логикалық ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту, тез есептей білу дағдысын қалыптастыру.

3. Тәрбиелік: Дәлдікке,ұқыптылыққа,ұжыммен жұмыс жасай отырып, бір-бірін бағалай білуге тәрбиелеу.

Сабақ түрі: бекіту сабағы

Сабақтың көрнекілігі: слайд-презентация, тест, таратпа материалдар.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі

а) Сәлемдесу,

ә) оқушыларды түгендеу,

б) оқушылардың назарын сабаққа аудару

в) сабақтың мақсатымен таныстыру

І) Үй тапсырмасын тексеру: №1239

Берілгені: І жәшік – 8,4 кг

ІІ жәшік - ? 1,2 есе кем

Т/к: І+ІІ=?

Шешуі: кг

І+II= 7+8,4=15,4 кг.

Жауабы: 15,4 кг.

ІІ) Ой толғау: 1) Мектеп пен өзен арасы 10 км. Біз 3 км жол жүрдік. Қандай бөлігін жүрдік? (0,3)

2) Шабарман 2,72 км қашықтықты шауып өту керек болды. Егер осы қашықтықты a км/сағ жылдамдықпен қанша уақытта шауып өтеді? Мұндағы:

І топ: а =0,8 Ж: 3,4 сағ

ІІ топ: а =0,4 Ж: 6,8 сағ

ІІІ топ: а =0,2 Ж: 13,6 сағ



ІІІ) Есте сақтайық:

1,01 2,01 1,03

10,1 20,1 10,03

10,11 20,12 10,33

IV) Әр ұяшыққа байланысты сұрақтарға жауап беру.

10(сары): Бөліндіні тап: 

20(сары): Жұлдызшаның орнына қос теңсіздікті қанағаттандыратындай цифрларды қойып жазыңдар:  ()

30(сары): Ережені аяқта: Бөлшекті бөлшекке көбейту үшін олардың алымдарын көбейтіп, алым етіп, бөлімдерін көбейтіп, бөлім етіп жазу керек.

10(қызыл): Көбейтіндіні тап: 

20(қызыл): Жұлдызшаның орнына қос теңсіздікті қанағаттандыратындай цифрларды қойып жазыңдар: ()

30(қызыл): Ережені аяқта: Ондық бөлшектерді көбейту үшін 1) үтірге назар аудармай, натурал сандарды көбейтуді орындау керек;

2) көбейткіштердің екеуінде неше ондық таңба болса, көбейтіндіде оң жақтан сонша цифрды үтірмен ажырату кереке.

10(жасыл): Бөліндіні тап: 

20(жасыл): Жұлдызшаның орнына қос теңсіздікті қанағаттандыратындай цифрларды қойып жазыңдар: ()

30(жасыл): Ережені аяқта: Бөлімдері әр түрлі бөлшектерді азайту үшін оларды ең кіші ортақ бөлімге келтіріп, бөлімдері бірдей бөлшектерді азайту керек.

V) Оқулықпен жұмыс: №1243(1,2,3), №1244(1,2,3)

№1245(1,2,3)



Жай бөлшекті ондық бөлшекке айналдырып алып, оларды өзара салыстырыңдар:

№1244(1,2,3)

1. 

2. 

3. 

VI) Сәйкестендіру:

VII) Сабақты бекіту кезеңі: тест тапсырмасы

1) 3:0,3=?

А) 3 В ) 30 С) 10 Д ) 0,1

2) 2,7210=?

А ) 272 В ) 2,72 С ) 27,2 Д ) 0,272

3) 0,01-і  8 км

А ) 80км  В ) 800км  С) 0,8км  Д ) 0,08км

4) a=1,2; b=10. S=?( тік төртбұрыштың ауданын тап ? )

А ) 12  В) 1,2  С ) 0,12   Д ) 1

5) =?

А ) 0,1 В ) 1  С ) 0,001 Д ) 0,01

VIII) Бағалау.

Сыныпта белсенді қатысып отырған оқушылар бағаланады.

Үйге тапсырма: №1243(4), №1244(2,4,6), 1246




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
«Онды? ж?не жай б?лшектерге амалдар ?олдану»

Автор: Дукембаева Бегзат Омарбековна

Дата: 28.03.2016

Номер свидетельства: 311395


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства