Личностно-ориентированный план для 6 класса по математике на тему " Числовые промежутки"

Личностно-ориентированный план по математике для 6 класса по теме: " Числовые промежутки".

Цель плана: 1) Дать определение числового промежутка

2) Научить определять виды числовых промежутков

3) Научить изображать числовые промежутки на координатной прямой. Помогает оценить учащихся. Состоит из трех уровней и дополнительных заданий. Позволяет работать с одаренными детьми.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Личностно-ориентированный план для 6 класса по математике на тему " Числовые промежутки" »

Тема: Числовые промежутки

Цель: 1) Дать определение числового промежутка

2) Научить определять виды числовых промежутков

3) Научить изображать числовые промежутки на координатной прямой

Личностно-ориентированный план Ф.И. учащегося________________________________

I уровень					II уровень	III уровень	Дополнительное задание
По изображенным в таблице промежуткам на координатной прямой, заполните таблицу:					Найдите соответствие между двойным неравенством и числовым промежутком: 1) 1) 2) 2) 3) 3) 4) 4) 5) 5) 6)	Решите неравенство: 1) 2) 3)	Как расположить 4 различных арбуза по возрастанию массы с помощью не более чем 5 взвешиваний на различных весах без гирь?
Изображение числовых промежутков на координатной прямой	1,2 3	- 1 1	-3 5	-2
Обозначение числовых промежутков
Название числовых промежутков
Двойное неравенство
Взаимопроверка Критерий оценок: «5» - 6, «4» - 5, «3» - 4, «2» - 3 Контрольный тест №1
Настроение
Оценка					« »	« »	« »
Домашнее задание