Та?ырыбы: ?осу ж?не азайту.
Ма?саты: Амалдарды? ?асиеттерін есептеулерде пайдалануды пысы?тау.
Білімділігі: ?осу мен жазу та?ырыбы бойынша ал?ан білімдерін тере?дету, есеп шы?ару да?дыларын ?алыптастыру;
Дамытушылы?ы: О?ушыларды? ойлау,с?йлеу,ауызша,жазбаша есептеу да?дыларын дамыту.
Т?рбиелігі: О?ушыларды ?з бетімен ж?мыстану?а, ??ыптылы??а, шапша?ды??а, уа?ытты ?немді пайдалану?а т?рбиелеу.
К?рнекілігі: Интерактивті та?та,таблица,к?бейту таблицасы,карточка
Т?рі: Жа?а ??ым беру
Саба?ты? ж?рісі:
1. ?йымдастыру
О?ушыларды? саба??а ?зірліктерін тексеру.
ІІІ Жа?а саба?. ?ызы?ушылы?ты ояту
О?улы?пен ж?мыс
А. ?осыл?ыштарды? м?нін ауыстыр?анмен ?осындыны? м?ні ?згермейді.
?. ?осуды? терімділік ?асиетін пайдаланып берілген ?осыл?ыштарды ы??айлы т?сілмен теріп орында.
Просмотр содержимого документа
«Косу ж?не азайту.»
Тақырыбы: Қосу және азайту.
Мақсаты: Амалдардың қасиеттерін есептеулерде пайдалануды пысықтау.
Білімділігі: Қосу мен жазу тақырыбы бойынша алған білімдерін тереңдету, есеп шығару дағдыларын қалыптастыру;
Дамытушылығы: Оқушылардың ойлау,сөйлеу,ауызша,жазбаша есептеу дағдыларын дамыту.
Тәрбиелігі: Оқушыларды өз бетімен жұмыстануға, ұқыптылыққа, шапшаңдыққа, уақытты үнемді пайдалануға тәрбиелеу.
Көрнекілігі: Интерактивті тақта,таблица,көбейту таблицасы,карточка
Түрі: Жаңа ұғым беру
Сабақтың жүрісі:
1. Ұйымдастыру
Оқушылардың сабаққа әзірліктерін тексеру.
ІІІ Жаңа сабақ. Қызығушылықты ояту
Оқулықпен жұмыс
А. Қосылғыштардың мәнін ауыстырғанмен қосындының мәні өзгермейді.
Ә. Қосудың терімділік қасиетін пайдаланып берілген қосылғыштарды ыңғайлы тәсілмен теріп орында.
Б. Қозу азайтуға, азайту қосуға кері амал.
№3
1м-3км 500м
2м-? Одан 1км 170м артық
3м- одан 1км 80м ?км
№5
Қалай есептеген тиімді?
Ойын: Кім жүйрік?
№6
20000 50000 50000 30000
30000 30000 20000 20000
50000 20000 30000 50000
Өз беттік жұмыс
Ұзындығы-400м
Ені-200м
P=(400+200)*2=600*2=1200(м)
2см p= (4+2)*2=12(см)
4см
Сабақты қорыту, Үйге тапсырма беру.
8. Бағалау
