Календарно-тематическое планирование по математике (4 класс)

№

п/п

Тема урока

Содержание материала

Кол-во

часов

Дата

По плану

По факту

Примечание

Сложение и вычитание многозначных чисел

1-2

Десятичная система чисел

Числа и величины

Счёт предметов. Чтение и запись чисел от нуля до миллиона. Классы и разряды.

2

3

Классы

1

4

Классы и разряды

1

5

Совершенствовать вычислительные навыки.

Представление многозначных чисел в виде суммы разрядных слагаемых.

1

6

Таблица разрядов

Сравнение и упорядочение чисел, знаки сравнения.

1

7

Сравнение многозначных чисел

1

8-9

Закрепление изученного по теме: « «Классы и разряды»

2

10

Совершенствовать вычислительные навыки.

Сравнение и упорядочение чисел, знаки сравнения

1

11

Решать задачи на движение.

Решение текстовых задач арифметическим способом

1

12

Закрепление изученного. «Классы и разряды» Тест.

Зависимости между величинами, характеризующими процессы движения, работы Скорость, время, путь

1

Сложение и вычитание многозначных чисел (20ч)

13

Сложение и вычитание разрядных слагаемых

Арифметические действия

Представление многозначных чисел в виде суммы разрядных слагаемых. Сложение, вычитание, умножение и деление. Названия компонентов арифметических действий, знаки действий. Таблица сложения. Таблица умножения. Связь между сложением, вычитанием. Нахождение неизвестного компонента арифметического действия.

Алгоритмы письменного сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел.

Способы проверки правильности вычислений (алгоритм, обратное действие, оценка достоверности, прикидки результата, вычисление на калькуляторе).

1

14

Сложение круглых чисел

1

15

Сложение круглых чисел

1

16

Сложение и вычитание по разрядам

1

17-18

Сложение и вычитание по разрядам

2

19

Входная контрольная работа №1 по теме: «Сложение и вычитание по разрядам»

1

20

Работа над ошибками

Письменное сложение и вычитание многозначных чисел

1

21

Вычитание из круглого числа

1

22

Свойства сложения

1

23-24

Использование свойств сложения и вычитания при вычислениях

2

25

Нахождение неизвестного компонента сложения и вычитания

Названия компонентов арифметических действий, знаки действий.

1

26-28

Закрепление изученного. Знакомство с уравнением.

Способы проверки правильности вычислений (алгоритм, обратное действие, оценка достоверности, прикидки результата

3

29

Решение задач.

Решение текстовых задач арифметическим способом. Задачи, содержащие отношения «больше (меньше) на…», «больше (меньше) в…».

2

30

Совершенствование вычислительных навыков.

Планирование хода решения задачи. Представление текста задачи (схема, таблица, диаграмма и другие модели).

31

Проверочная работа по теме « Нахождение неизвестного компонента сложения и вычитания»

1

32

Работа над ошибками.

1

Длина и её измерение (11ч)

33

Соотношение между единицами длины (метр и километр)

Геометрические величины и их измерение. Измерение длины отрезка. Единицы длины (мм, см, дм, м, км).

Периметр. Вычисление периметра многоугольника.

Измерение величин; сравнение и упорядочение величин. Соотношения между единицами измерения однородных величин. Сравнение и упорядочение однородных величин. Доля величины (половина, треть, четверть, десятая, сотая, тысячная).

1

34

Решение задач на определение длины пути

1

35

Соотношение между единицами длины (метр и сантиметр)

1

36

Соотношение между единицами длины (метр, дециметр, сантиметр, миллиметр)

1

37

Периметр многоугольника

1

38

Закрепление изученного по теме « Периметр многоугольника»

2

39

Контрольная работа №2 по теме: « Нахождение периметра многоугольника»

2

40

Работа над ошибками

41

Закрепление изученного. Совершенствование вычислительных навыков.

2

42

Закрепление изученного. Совершенствование вычислительных навыков.

Умножение и деление многозначных чисел

Умножение на однозначное число (10ч)

43

Письменное умножение

Умножение. Названия компонентов арифметических действий, знаки действий.

1

45-46

Свойства умножения

Таблица умножения. Связь между умножением и делением. Нахождение неизвестного компонента арифметического действия. Использование свойств арифметических действий в вычислениях (перестановка и группировка слагаемых, множителей в произведении; умножение суммы и разности на число).

2

47

Умножение круглого числа

1

48

Умножение круглых чисел

1

49-50

Площадь прямоугольника

2

51-52

Закрепление изученного «Умножение»

2

Деление на однозначное число (16ч)

53

Письменное деление

Нахождение значения числового выражения. Использование свойств арифметических действий в вычислениях

1

54

Письменное деление

1

55

Письменное деление

Нахождение значения числового выражения. Использование свойств арифметических действий в вычислениях

Нахождение неизвестного компонента арифметического действия. Деление с остатком.

1

56

Письменное деление на однозначное число

1

57

Свойства деления. Деление круглых чисел

1

58

Нахождение неизвестного компонента умножения и деления

1

59-60

Закрепление изученного по теме «Деление»

2

61

Деление чисел, в записи которых встречаются нули

1

62

Деление чисел (случай – нуль в середине частного)

1

63

Деление круглых чисел

1

64

Закрепление изученного. Деление круглых чисел.

1

65

Совершенствование вычислительных навыков.

1

66

Решение составных задач.

Планирование хода решения задачи. Представление текста задачи (схема, таблица, диаграмма и другие модели).

1

67-68

Работа с геометрическим материалом.

Взаимное расположение предметов в пространстве и на плоскости (выше—ниже, слева—справа, сверху—снизу, ближе—дальше, между и пр.). Распознавание и изображение геометрических фигур: точка, линия (кривая, прямая), отрезок, ломаная, угол, многоугольник, треугольник, прямоугольник, квадрат, окружность, круг. Использование чертёжных инструментов для выполнения построений.

2

Геометрические фигуры (9ч)

69

Геометрические фигуры

Распознавание и изображение геометрических фигур: точка, линия (кривая, прямая), отрезок, ломаная, угол, многоугольник, треугольник, прямоугольник, квадрат, окружность, круг. Использование чертёжных инструментов для выполнения построений. Геометрические формы в окружающем мире. Распознавание и называние: куб, шар, параллелепипед, пирамида, цилиндр, конус.

1

70

Четырёхугольники

1

71-72

Решение задач на определение площади и периметра прямоугольника

2

73

Треугольники

1

74

Куб

1

75

Контрольная работа №3 на тему: «Решение геометрических задач».

1

76

Работа над ошибками

1

77

Повторение, обобщение изученного по геометрическому материалу.

1

Масса и её измерение (6ч)

78

Центнер

Измерение величин; сравнение и упорядочение величин. Единицы массы (грамм, килограмм, центнер, тонна), вместимости (литр), Соотношения между единицами измерения однородных величин. Сравнение и упорядочение однородных величин.

1

79

Соотношения между единицами массы

1

80

Решение текстовых задач

2

81

Закрепление изученного на тему: «Решение задач на нахождение массы».

1

82

Решение задач на единицы массы.

1

Умножение многозначных чисел (15ч)

83

Умножение на двузначное число

Названия компонентов арифметических действий, знаки действий. Таблица умножения. Связь между умножением и делением. Нахождение неизвестного компонента арифметического действия.

Алгоритмы письменного умножения и деления многозначных чисел.

Способы проверки правильности вычислений (алгоритм, обратное действие, оценка достоверности, прикидки результата, вычисление на калькуляторе).

1

84

Умножение круглых чисел

1

85-86

Приёмы умножения

2

87

Задачи на движение в противоположных направлениях

1

88

Закрепление изученного по теме:

«Решение задач на движение»

1

89

Решение задач на умножение.

1

90-91

Умножение на трёхзначное число

2

92

Значение произведения

1

93

Повторение

1

94

Практическая работа

1

95

Контрольная работа №4 на тему: «Умножение на трёхзначное число»

1

96

Работа над ошибками

1

97

Совершенствование вычислительных навыков.

Проверочная работа.

1

Площадь и её измерения (5ч)

98

Единицы площади (квадратный метр)

Площадь геометрической фигуры. Единицы площади (см², дм², м²). Точное и приближённое измерение площади геометрической фигуры. Вычисление площади прямоугольника.

1

99

Единицы площади (квадратный дециметр, квадратный сантиметр)

1

100

Соотношения между единицами площади

1

101

Единицы площади (ар, гектар, квадратный километр)

1

102

Закрепление изученного «Площади длины»

1

Деление многозначных чисел (13ч)

103

Деление, действие обратное умножению

Алгоритмы письменного деления многозначных чисел.

Способы проверки правильности вычислений (алгоритм, обратное действие, оценка достоверности, прикидки результата, вычисление на калькуляторе

1

104

Деление с остатком

Связь между умножением и делением. Нахождение неизвестного компонента арифметического действия. Деление с остатком.

1

105

Нуль в середине частного

Нахождение значения числового выражения. Использование свойств арифметических действий в вычислениях

1

106

Деление многозначного числа на двузначное

Нахождение значения числового выражения. Использование свойств арифметических действий в вычислениях

1

107

Закрепление изученного «Деление многозначного числа»

Нахождение значения числового выражения. Использование свойств арифметических действий в вычислениях

1

108

Закрепление изученного «Деление многозначного числа»

Нахождение значения числового выражения. Использование свойств арифметических действий в вычислениях

1

109

Совершенствование вычислительных навыков.

1

110

Производитель-ность труда

Зависимости между величинами, характеризующими процессы движения, работы, купли‑продажи и др. Скорость, время, путь; объём работы, время, производительность труда; количество товара, его цена и стоимость и др. Планирование хода решения задачи. Представление текста задачи (схема, таблица, диаграмма и другие модели).

1

111

Деление на трёхзначное число

Алгоритмы письменного деления многозначных чисел.

Способы проверки правильности вычислений (алгоритм, обратное действие, оценка достоверности, прикидки результата, вычисление на калькуляторе).

1

112

Оценивание результата вычислений

1

113

Закрепление изученного:«Деле-ние многозначного числа»

Алгоритмы письменного, умножения и деления многозначных чисел.

Способы проверки правильности вычислений (алгоритм, обратное действие, оценка достоверности, прикидки результата, вычисление на калькуляторе).

1

114

Проверочная работа. №3

1

115

Работа над ошибками.

1

Время и его измерение (5ч)

115

Время и его измерение

Измерение величин; сравнение и упорядочение величин. Единицы времени (секунда, минута, час). Соотношения между единицами измерения однородных величин. Сравнение и упорядочение однородных величин.

1

117

Контрольная работа №5 по теме: «Время и его измерение»

Измерение величин; сравнение и упорядочение величин.

Измерение величин; сравнение и упорядочение величин.

1

118

Работа над ошибками

1

119

Единицы времени

1

120

Календарь и часы

1

Работа с информацией (6ч)

121

Представление информации

Сбор и представление информации, связанной со счётом (пересчётом), измерением величин; фиксирование, анализ полученной информации.

Чтение и заполнение таблицы. Интерпретация данных таблицы. Чтение столбчатой диаграммы. Создание простейшей информационной модели (схема, таблица, цепочка).

1

122

Работа с таблицами

1

123

Диаграммы

1

124

Планирование действий

1

125

Закрепление изученного «Решение примеров по действиям»

1

126

Решение текстовых задач.

1

Числа и величины (7ч)

127

Чтение и запись чисел

Чтение и запись чисел от нуля до миллиона. Сравнение и упорядочение чисел, знаки сравнения. Измерение величин; сравнение и упорядочение величин. Единицы массы (грамм, килограмм, центнер, тонна), вместимости (литр), времени (секунда, минута, час). Соотношения между единицами измерения однородных величин. Сравнение и упорядочение однородных величин. Доля величины (половина, треть, четверть, десятая, сотая, тысячная).

1

128

Сравнение чисел

1

129

Задачи на сравнение

1

130

Масса и вместимость

1

131

Единицы измерения времени

1

132-133

Комплексное повторение изученного.

2

Арифметические действия (7ч)

134

Сложение и вычитание

Сложение, вычитание, умножение и деление. Названия компонентов арифметических действий, знаки действий. Таблица сложения. Таблица умножения. Связь между сложением, вычитанием, умножением и делением. Нахождение неизвестного компонента арифметического действия. Деление с остатком.

1

135

Умножение и деление

1

136

Числовое выражение

1

137

Свойства арифметических действий

1

138

Способы проверки вычислений

1

139-140

Комплексное повторение изученного

2

Фигуры и величины (7ч)

141

Распознавание геометрических фигур

Распознавание и изображение геометрических фигур: точка, линия (кривая, прямая), отрезок, ломаная, угол, многоугольник, треугольник, прямоугольник, квадрат, окружность, круг. Использование чертёжных инструментов для выполнения построений. Геометрические формы в окружающем мире. Распознавание и называние: куб, шар, параллелепипед, пирамида, цилиндр, конус.

1

142

Построение геометрических фигур

1

143

Измерение длины

1

144

Измерение площади

1

145

Повторение изученного «Площади фигур»

2

146

Совершенствование вычислительных навыков.

147

Повторение изученного

1

Решение текстовых задач (16 ч)

148

Решение задач на стоимость

Решение текстовых задач арифметическим способом.

Зависимости между величинами, характеризующими процессы движения, работы, купли‑продажи и др. Скорость, время, путь; объём работы, время, производительность труда; количество товара, его цена и стоимость и др. Планирование хода решения задачи. Представление текста задачи (схема, таблица, диаграмма и другие модели).

1

149

Решение задач на движение и производительность

1

150

Подготовка и проведение итоговой комплексной работы «решение текстовых задач»

1

151

Совершенствование вычислительных навыков.

152

Решение задач на доли

1

153

Решение задач на доли

1

154

Комплексное повторение изученного

Алгоритмы письменного сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел.

Способы проверки правильности вычислений (алгоритм, обратное действие, оценка достоверности, прикидки результата, вычисление на калькуляторе).

1

155

Решение задач на доли

Сравнение и упорядочение однородных величин. Доля величины (половина, треть, четверть, десятая, сотая, тысячная). Задачи на нахождение доли целого и целого по его доле

1

156

Контрольная работа за год. № 6

1

157

Совершенствование вычислительных навыков.

Алгоритмы письменного сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел.

Способы проверки правильности вычислений (алгоритм, обратное действие, оценка достоверности, прикидки результата, вычисление на калькуляторе).

1

158-

160

Совершенствование вычислительных навыков.

Алгоритмы письменного сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел.

Способы проверки правильности вычислений (алгоритм, обратное действие, оценка достоверности, прикидки результата, вычисление на калькуляторе).

3

161

Решение уравнений.

1

162

Решение уравнений.

1

163

Комплексная проверочная работа.

Алгоритмы письменного сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел.

Способы проверки правильности вычислений (алгоритм, обратное действие, оценка достоверности, прикидки результата, вычисление на калькуляторе).

1

164

Работа над ошибками.

Способы проверки правильности вычислений (алгоритм, обратное действие, оценка достоверности

1

165

Совершенствование вычислительных навыков.

Алгоритмы письменного сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел.

Способы проверки правильности вычислений (алгоритм, обратное действие, оценка достоверности, прикидки результата, вычисление на калькуляторе).

1

166-175

Совершенствование вычислительных навыков.

Алгоритмы письменного сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел.

Способы проверки правильности вычислений (алгоритм, обратное действие, оценка достоверности, прикидки результата, вычисление на калькуляторе).

10