kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Б?лімі:?арапайым математикалы? т?сініктерін ?алыптастыру. Та?ырыбы: «+», «-» та?балары.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Білім саласы:таным

Б?лімі:?арапайым математикалы? т?сініктерін ?алыптастыру

Та?ырыбы: «+», «-» та?балары.

Ма?саты: «+», «-» та?балары.

Міндеттері:1.балаларды «-», «+»та?баларын ?олдануды ?йрету.ЕСеп туралы т?с?н?к беру.2.салыстыру да?дыларын арттыру; ойлау ?абілеттерін жетілдіру. 3.??ыпты ж?мыс жасау?а т?рбиелеу.

К?рнекі ??ралдар:геометриялы? пішіндер,?лестірмелі заттар,жазу д?птері,пішіндерден ?атыстырыл?ан суреттер, тая?-шалар.

?діс-т?сілдер:Дьенешь блогы,т?сіндіру,к?рсету,??гіселеу,с?ра?-жауап.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Б?лімі:?арапайым математикалы? т?сініктерін ?алыптастыру. Та?ырыбы: «+», «-» та?балары.»

Күні:_________

Білім саласы:таным

Бөлімі:қарапайым математикалық түсініктерін қалыптастыру

Тақырыбы: «+», «-» таңбалары.

Мақсаты: «+», «-» таңбалары .

Міндеттері:1.балаларды «-», «+»таңбаларын қолдануды үйрету.ЕСеп туралы түсәнәк беру.2.салыстыру дағдыларын арттыру; ойлау қабілеттерін жетілдіру. 3.ұқыпты жұмыс жасауға тәрбиелеу.

Көрнекі құралдар:геометриялық пішіндер,үлестірмелі заттар,жазу дәптері,пішіндерден қатыстырылған суреттер, таяқ-шалар.

Әдіс-тәсілдер:Дьенешь блогы,түсіндіру,көрсету,әңгіселеу,сұрақ-жауап.

Кезеңдер

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Баланың іс-әрекеті

Жағымды

Жағымсыз

Мотивациялық кезең







Ізденіс ұйымдастыру кезеңі














































Рефлексия

1.Шаттық шеңбері:

Аспан түрді түндігін

Жерге сәуле жайылды

Неткен ашық күн бүгін

Қайырлы таң, қайырлы!

2.Өткенді қайталай:

-1-ден 10-ға дейін тура,кері санау.

-пішіндерді қайталау.

-заттың қасиетін анықтау.

-Кеңестікті бағдарлау.

-Уақытты бағдарлау

3.Жаңа тақырып:дәптермен жұмыс

№1 тапсырма:Сөз есеп құрастырып,оны шығару:

4+1=5 5-1=4

№2тапсырма:Жазуларға сурет таңда.Мысалдарды суретпен сызықтар арқылы қос.

2+1= 4-1= 2-1= 4+1=

№3 тапсырма:цифрлар қайда жасырынды?


№4 тапсырма:фигураларды ретімен боя:шаршы үстінде,шеңбер астында;шаршы үстінде.шеңбер астында





4.Сергіту сәті:

Жаздық,жаздық,көп жаздық,

Шаршады біздің саусақтар.

Бір,екі,үш

Демаламыз жинап күш.

5.Дидактикалық ойын: «Айырмашылығын тап»

Шарты:суреттегі айырмашылықты тауып айту.

6.Қортындылау

-Бүгін сабақта не істедік?

-Қандай тапсырмалар орындадық?

- «+», «-» таңбаларын қай кезде қолданамыз?

-Балалардың жауаптарын бағалау.

-өлең жолдарына қи-мыл жасайды.





-санайды

-пішіндерді атайды





-тапсырмаларды дәптерде орындайды












-өлең жолдарына қимыл жасайды.



-ойынды әр бала орындарында орындайды.


-сұрақтарға жауап беру арқылы, білімдерін қортындылау



Білу: «+», «-» таңбалары туралы түсінік алу.

Игеру: есеп шығара алу.

Меңгеру:жаңа сөздерді меңгеріп алу.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Планирование

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
Б?лімі:?арапайым математикалы? т?сініктерін ?алыптастыру. Та?ырыбы: «+», «-» та?балары.

Автор: Жортикова Маржангуль Мирамбаевна

Дата: 15.02.2016

Номер свидетельства: 293960


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства