Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Байменова Крмза Кадралеевна, учитель математики и физики, 5 класс математика, тема "Совместные действия с обыкновенными и десятичными дробями"»
Урок математики в 5 классе
Тема: Действия с обыкновенными и десятичными дробями
Цель: повторить и систематизировать знания , умения и навыки по данной теме; способствовать развитию памяти, мышления и речи;воспитать активность , самостоятельность.
Материалы: учебник , тетрадь
Ход урока:
1 этап (орг.момент) Постановка цели урока.
2 этап (активизация и повторение) Акливизирую деятельность в форме устного счета