Саба?ты? та?ырыбы: Арифметикалы? ж?не геометриялы? прогрессия
Саба?ты? ма?саты: Арифметикалы? прогрессияны? ал?аш?ы n м?шесіні? ?осындысыны? формуласы туралы ал?ан білімін есептер шы?ару?а ?олдану да?дысын ?алыптастыру.
П?н бойынша білім - білік да?дыларын ?алыптастыру. О?ушылар?а де?гейлік тапсырмалар беру ар?ылы ал?ан білімдерін ба?алау.
Саба?ты? типі: Жа?а та?ырыпты таныстыру саба?ы.
Саба?ты? барысы: І. ?йымдастыру кезе?і.
ІІ. С?ра? – жауап ?дісі:
1. Сан тізбегі дегеніміз не?
2. Сан тізбегіні? берілуіні? ?андай т?сілдерін білесі?дер?
3. ?андай сан тізбегін арифметикалы? прогрессия деп атайды?
4. Арифметикалы? прогрессияны? айырымы деп ?андай санды атайды?
5. Арифметикалы? прогрессияны? n - ші м?шесіні? формуласын жазы?дар?
6. ?андай сан тізбегін геометриялы? прогрессия деп атайды?
7. Геометриялы? прогрессияны? еселігі деп ?андай санды атайды?
8. Геометриялы? прогрессияны? n - ші м?шесіні? формуласын жазы?дар?
ІІІ. Жа?а саба?. 1. Ал?аш?ы елу натурал сандарды? ?осындысын есептеп к?рейік: Ізделінді ?осындыны S ар?ылы белгілеп, алдымен ?су ретімен, сонан со? кему ретімен орналастырып, екі рет жазып шы?амыз:
S=1+2+3+…+48+49+50,
S=50+49+48+…+3+2+1.
Біріні? астына бірі жазыл?ан сандарды? ?осындысы 51 - ге те?, ал ж?птар саны 50 - ге те?.