" 5-класс математика курсын ?айталау" та?ырыбында?ы орта мерзімді жоспар

Орта мерзімді жоспар

Мақсаты: 5-сыныптағы математика курсын қайталауға арналған есептерді шығаруда жеті модуль идеяларын тиімді пайдалана отырып, оқыту тәжірибесіне жаңа тәсілдерді қолдану, нені және қалай оқу керектігін үйрету, дарынды және талантты балалармен жұмыс жасау, жас ерекшеліктеріне сәйкес білім беру, ақпараттық коммуникациялық технология мүмкіндіктерін кеңінен қолдану, қалыптастырушы және жиынтық бағалау әдістерін меңгерту, сыни тұрғыдан ойлай білуге және өзін-өзі реттеуге дағдыландыру

р/с

Сабақтың тақырыбы

Оқытуда қолданыла-тын әдіс-тәсілдер

Сабақта 7 модульдің кіріктірілуі

Күтілетін нәтиже

Үйрену мақсатында бағаны қоса, бағалау

Барлық оқушыларды сабаққа тарту жұмысы

Негізгі дереккөздер немесе ресурстар

1

Сабақтың тақырыбы:

Ондық бөлшектерге амалдар қолдану

Сабақтың мақсаты: Натурал сандар мен нөл саны туралы түсінік беру. Есептер шығаруда білім, білік, дағдыларын қалыптастыру.

Топтық жұмысты сабақ барысында тиімді пайдалану

Оқытудағы жаңа тәсілдер, СТО, Көшбасшылық, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту, Талантты және дарынды балаларды оқыту, ОүБ және оқуды бағалау,

Ондық бөлшектер туралы алған білімдерін кеңейте отырып, алғашқы сабақтан бастап біріге отырып, оқуға үйренеді. Тақырып бойынша есептер шығара отырып, сыни ойлауы дамиды

Оқушылардың өзін-өзі бағалауы және топтағы мүшелерді бағалау. Рефлексия арқылы білімдеріне талдау жасау.

Дарынды және үлгерімі төмен оқушыларды сабаққа тарту. Топтық тапсырмалар беру арқылы.

Оқулық, суреттер, интернет материалдары және кеспе қағаздар

2

Сабақтың тақырыбы:

Ондық бөлшектермен берілген теңдеулерді шешу

Сабақтың мақсаты: Ондық бөлшектермен берілген теңдеулерді шешу дағдыларын игерту

Cыни тұрғыдан ойлауды сабақ барысында тиімді пайдалану

Оқытудағы жаңа тәсілдер, СТО, Көшбасшылық, Талантты және дарынды балаларды оқыту, ОүБ және оқуды бағалау,

Оқушылар бірі-бірімен есепті қандай әдіспен шығаратынын ақылдаса отырып, диалогқа түседі.

Критерийлер бойынша топтық және өзін-өзі бағалау. Сонымен қатар жиынтық бағалау.

Рефлексия арқылы білімдерін тексеру.

Оқушылардың жеке қабілеттеріне қарай тапсырмалар және сұрақтар беру арқылы.

Оқулық, суреттер, кеспе қағаздар

3

Сабақтың тақырыбы:

Жай бөлшектер және оларға амалдар қолдану

Сабақтың мақсаты:

Жай бөлшектер және оларға амалдар қолдануға есептер шығаруда ережелерді қолдануды үйрету.

Топтық жұмыс және СТО сабақ барысында тиімді пайдалану. Джигсо стратегиясын пайдалану

Оқытудағы жаңа тәсілдер, СТО, Көшбасшылық, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту, Талантты және дарынды балаларды оқыту, ОүБ және оқуды бағалау,

Жай бөлшектерге амалдар қолдануды еске түсіреді. Есеп шығару қабілеттері артады. Өз бетімен жұмыстануға машықтанады.

Оқушылардың өздерінің бағалау жүргізгені олардың ерекше ынтасын оятады.

Оқушылар бір-бірін оқытады, топта тап сырманы талқылайды, бір-біріне сұрақтар қояды, жауап береді.

Өзара оқыту арқылы дарынды балалар өз кластастарына көмектеседі.

Оқулық, дидактикалық материалдар

4

Сабақтың тақырыбы:

Санның бөлігін және бөлігі бойынша санды табу

Сабақтың мақсаты: Санның бөлігін және бөлігі бойынша санды табу әдістерін қолданып есептер шығаруға үйрету.

Сыни тұрғыдан ойлауды, топтық жұмыстар.

Оқытудағы жаңа тәсілдер, СТО, Көшбасшылық, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту, Талантты және дарынды балаларды оқыту, ОүБ және оқуды бағалау,

Санның бөлігін және бөлігі бойынша санды табу меңгереді. Есеп шығару қабілеттері артады. Топпен және жеке жұмыс істеуге дағдыланады.

Критерийлер бойынша топтық және өзін-өзі бағалау. Сонымен қатар жиынтық бағалау.

Рефлексия арқылы білімдерін тексеру.

Оқушылардың жеке қабілеттеріне қарай тапсырмалар және сұрақтар беру арқылы.

Оқулық, суреттер, интернет материалдары және кеспе қағаздар

5

Сабақтың тақырыбы:

Ондық бөлшектерге және жай бөлшектерге амалдар қолдану.

Сабақтың мақсаты: Ондық бөлшектер және жай бөлшектерге амалдар қолдану ережелерін пайдаланып есептер шығарту.

Топтық жұмысты сабақ барысында тиімді пайдалану

Оқытудағы жаңа тәсілдер, СТО, Көшбасшылық, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту, Талантты және дарынды балаларды оқыту, ОүБ және оқуды бағалау,

ондық бөлшектерге және жай бөлшектерге амалдарқолданудың қасиеттерін пайдалана отырып, есеп шығару шеберліктері артады. Сыни түрде ойлайды. ұжымда жұмыс жасауға дағдыланады.

Оқушылардың өзін-өзі бағалауы және топтағы мүшелерді бағалау. Рефлексия арқылы білімдеріне талдау жасау.

Дарынды және үлгерімі төмен оқушыларды сабаққа тарту. Топтық тапсырмалар беру арқылы.

Оқулық, суреттер, интернет материалдары және кеспе қағаздар

6

Сабақтың тақырыбы:

Ондық және жай бөлшектерге есептер шығару

Сабақтың мақсаты: Ондық және жай бөлшектерге есептер шығару дағдыларын қалыптастыру.

Топтық жұмыс және СТО сабақ барысында тиімді пайдалану. Джигсо стратегиясын пайдалану

Оқытудағы жаңа тәсілдер, СТО, Көшбасшылық, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту, Талантты және дарынды балаларды оқыту, ОүБ және оқуды бағалау,

Формулаларды тиімді пайдалана алады. Есеп шығаруда қолдана біледі. Жаңа әдістерді қолдана алады.

Критерийлер бойынша топтар бір-бірін бағалайды және өзін-өзі бағалайды.

Топтарда рөлдерді ауыстыру арқылы, түрлі деңгейлік тапсырмалар арқылы.

Оқулық, кеспе қағаздар

7

Сабақтың тақырыбы:

Формулаларды пайдаланып, есептер шығару

Сабақтың мақсаты:

Формулаларды пайдаланып, есептер шығару дағдыларын қалыптастыру.

Cыни тұрғыдан ойлауды сабақ барысында тиімді пайдалану

Оқытудағы жаңа тәсілдер, СТО, Көшбасшылық, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту, Талантты және дарынды балаларды оқыту, ОүБ және оқуды бағалау,

Формулаларды пайдаланып есептер шығаруды меңгереді. Топпен жұмыс жасауға дағдыланады. Есеп шығару қабілеттері артады. Сабақта жаңа әдістерді қолдана біледі

Критерийлер бойынша бағалау және өзін-өзі бағалайды.

Оқушылардың жеке қабілеттеріне қарай тапсырмалар және сұрақтар беру арқылы.

Оқулық, суреттер, интернет материалдары және кеспе қағаздар

8

Сабақтың тақырыбы:

Ондық бөлшектерді дөңгелектеу

Сабақтың мақсаты:

Ондық бөлшектерді дөңгелектеу қасиеттерін қолданып есептер шығарту

Сыни тұрғыдан ойлау, топтық жұмыстар.

Оқытудағы жаңа тәсілдер, СТО, Көшбасшылық, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту, Талантты және дарынды балаларды оқыту, ОүБ және оқуды бағалау,

Ондық бөлшектерді дөңгелектеуді меңге-реді. Топпен жұмыс жасауға дағдыланады. Есеп шығару қабілет тері артады. Сабақта жаңа әдістерді қолдана біледі.

Критерийлер бойынша топтық және өзін-өзі бағалау. Сонымен қатар жиынтық бағалау.

Рефлексия арқылы білімдерін тексеру.

Оқушылардың жеке қабілеттеріне қарай тапсырмалар және сұрақтар беру арқылы.

Оқулық, суреттер, интернет материалдары және кеспе қағаздар

9

Сабақтың тақырыбы:

Есептерді теңдеу құру арқылы шығару

Сабақтың мақсаты:

Есептерді теңдеу құру арқылы шығаруда білім, білік, дағдыларын қалыптастыру.

Топтық жұмысты сабақ барысында тиімді пайдалану

Оқытудағы жаңа тәсілдер, СТО, Көшбасшылық, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту, Талантты және дарынды балаларды оқыту, ОүБ және оқуды бағалау,

Теңдеу құру арқылы шығарылатын есептер ді шығаруды меңге-реді. Есеп шыға руда теорияны пайда лана алады. Жұппен және топта жұмыс жасауға бейімделеді.

Критерийлер бойынша топтар бір-бірін бағалайды және өзін-өзі бағалайды.

Топтарда рөлдерді ауыстыру арқылы, түрлі деңгейлік тапсырмалар арқылы.

Оқулық, суреттер, интернет материалдары және кеспе қағаздар

10

Сабақтың тақырыбы:

Процент. Процентке есептер шығару

Сабақтың мақсаты: Процентті есептеу формулаларын қолданып есептер шығаруға үйрету

Cыни тұрғыдан ойлауды сабақ барысында тиімді пайдалану

Оқытудағы жаңа тәсілдер, СТО, Көшбасшылық, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту, Талантты және дарынды балаларды оқыту, ОүБ және оқуды бағалау,

Процентке байланысты формулаларды есеп шығару барысында қолдана алады.Топта жұмыс жасауға, ұйымшыдық қабілеттері қалыптасады.

Оқушылардың өзін-өзі бағалауы және топтағы мүшелерді бағалау. Рефлексия арқылы білімдеріне талдау жасау.

Дарынды және үлгерімі төмен оқушыларды сабаққа тарту. Топтық тапсырмалар беру арқылы.

Оқулық, суреттер, интернет материалдары және кеспе қағаздар

11

Сабақтың тақырыбы:

Қайталау бойынша бақылау жұмысы

Сабақтың мақсаты: Оқушылардың тарау бойынша алған білімдерін тексеру. Өз бетінше есептер шығару дағдыларын дамыту.

Cыни тұрғыдан ойлауды сабақ барысында тиімді пайдалану

Оқытудағы жаңа тәсілдер, СТО, Көшбасшылық, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту, Талантты және дарынды балаларды оқыту, ОүБ және оқуды бағалау,

Оқушылар білімін тексеру

Оқушылар өз білімдерін сынайды және рефлексия жасайды

Оқушылардың . Рефлексия арқылы білімдеріне талдау жасау.

Дарынды және үлгерімі төмен оқушыларды сабаққа тарту..

Дидактикалық материал

12

Сабақтың тақырыбы:

Бақылау жұмысына қателермен жұмыс. Бөлшектерге есептер шығару

Сабақтың мақсаты: Бақылау жұмысында жіберілген қателер бойынша жұмыс жүргізу.

Cыни тұрғыдан ойлауды сабақ барысында тиімді пайдалану

Оқытудағы жаңа тәсілдер, СТО, Көшбасшылық, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту, Талантты және дарынды балаларды оқыту, ОүБ және оқуды бағалау,

Оқушылар білімін тексеру талдау жасай білу

Оқушылардың өзін-өзі бағалауы және топтағы мүшелерді бағалау. Рефлексия арқылы білімдеріне талдау жасау.

Дарынды және үлгерімі төмен оқушыларды сабаққа тарту. Топтық тапсырмалар беру арқылы.

Оқулық, суреттер, интернет материалдары және кеспе қағаздар