tttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttt
gggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff
Просмотр содержимого документа
«Саба?ты? та?ырыбы: Ж – З дыбыстары дифференциациясы»
Сабақтың тақырыбы: Ж – З дыбыстары дифференциациясы
Мақсаты: Дыбыстардың артикуляциясын анықтау. Дыбыстау және артикуляция бойынша дыбыстарды жіңішкертіп үйрену. Фонематикалық дыбысталуды дамыту. Сабаққа деген сезімдерін тәрбиелеу.
Жабдықталуы: айна, слайдтар,суреттер, дыбыстар.
I .Дыбыстау арқылы тақырыппен таныстыру (заттардың суреттері бойынша). Жапырақ – ж –ж. Бірінші дыбыс қандай? Ж – ж. Дұрыс.
Зымыран – з – з. Бірінші дыбыс қандай? З – з. Дұрыс! Жарайсыңдар!
Бүгін З және Ж дыбыстары қонаққа келді. Ал олармен бірге Қоян келді. Кәне, біз оған артикуляциялық гимнастиканы қалай жасайтынымызды көрсетейік.
II Артикуляциялық гимнастика.
Айнаны алып, жаттығуларды бастаймыз.
1.Тілді шығарып, жоғары көтеру.
2.Тілді шығарып, жоғарғы ерінді жалау.
3.Тілді жоғары көтеру
4. Барлық тістер көрінетіндей езу тарту (тіл жоғарыда).
5. Барлық тістер көрінетіндей езу тарту (тіл төменде).
6.Тілдің ұшымен жоғарғы тістерді тазалаймыз, одан төменгі тістерді тазалаймыз.
Жарайсыңдар! Аяқталды.
III Ж және З дыбыстарының артикуляциясын нақтылау:
1.Ж дыбысын дыбыстағанда тілді жоғары көтереміз, бірақ тигізбейміз. Ж – ж – ж. Қане ,қайталап көрейік.
2.З дыбысын дыбыстағанда тілді төменгі тістерге түсіреміз. З – з – з
Қоңыз қалай өлең айтады? Ж-ж-ж
Маса қалай өлең айтады? З-з-з
З, ж, ж, з, ж, з, з, ж, ж, ж, з, ж, з, ж, з,
Жарайсыңдар. Қоянға сендердің жұмыс істегендерің ұнады.
V. Аздап демалайық. Логоритмика
Ақ – ақ – ақ қоян
Сәбіз іздеп тап қоян
Тойып алып жат қоян
Қоян, қоян
Ұйқыдан оян
Бетіңді жушы
Айнаға қарашы
Шашыңды тарашы
Өзін батырсың
Кімнен қорқып жатырсың.
VI Дыбыстардың сөздегі дифференциациясы
Мұғалім буындарды айтады, ал балалар тиісті З немесе Ждыбыстарын көтереді:
Жа-за, жа-за, жи-зы, за-зу, жу-зу, жа-жо
Жарайсыңдар!
VII.Сөздерді қайталау:
Жон – жөн тұз - түз
Жоқ – жоғы сыз - сіз
Жық – жығу құз - күз
Жарайсыңдар!
VIII.Қолдарды дамыту
Қоян шыршаларды әкелді. Сендер шыршаны безендіріңдер. Шыршаның түсі қандай? Ал біздің шыршада ойыншықтар бар ма?/Баяу музыка аясында/.
Жарайсыңдар! Сабақ аяқталды. Сау болыңдар. Барлығың жақсы жұмыс жасадыңдар.
