С дыбысын буында, с?зде д?рыс айту?а ?йрету

Ма?саты: Білімділігі: С дыбысын буында, с?зде аны? айту?а ?йрету, фонетикалы? ?абылдауын дамыту. С дыбысыны? артикуляциясын д?рыс ?олданып, д?рыс айту?а ?йрету. С дыбысыны? орнын аны?тау.

Т?зете –дамыту: тыныс алуын д?рыс ?алыптастыра отырып, дыбыстарды аны? айту?а, ойын тапсырмалары ар?ылы ойлау, есте са?тау ?абілеттерін дамыту. Артикуляциялы? жатты?уларды жасау ар?ылы дыбысты д?рыс айту?а, ?ол сауса?тарына арнал?ан жатты?уларды жасау ар?ылы сауса? б?лшы? еттерін дамыту. Суреттерді атау ар?ылы есте са?тау ?абілеттерін, с?здік ?орын дамыту.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«С дыбысын буында, с?зде д?рыс айту?а ?йрету»

Мақсаты: Білімділігі: С дыбысын буында, сөзде анық айтуға үйрету, фонетикалық қабылдауын дамыту. С дыбысының артикуляциясын дұрыс қолданып, дұрыс айтуға үйрету. С дыбысының орнын анықтау.

Түзете –дамыту: тыныс алуын дұрыс қалыптастыра отырып, дыбыстарды анық айтуға, ойын тапсырмалары арқылы ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Артикуляциялық жаттығуларды жасау арқылы дыбысты дұрыс айтуға, қол саусақтарына арналған жаттығуларды жасау арқылы саусақ бұлшық еттерін дамыту. Суреттерді атау арқылы есте сақтау қабілеттерін, сөздік қорын дамыту.

Тәрбиелігі: тазалыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Түрі: топпен

Көрнекілігі: «С» дыбысының артикуляциясы, артикуляциялық жаттығулардың суреттері, мақтадан жасалған қар, «С» дыбысына арналған түрлі суреттер, слайд, айна.

Іс –әрекет кезеңі

Логопедтің іс -әрекеті

Баланың іс –әрекеті.

Мотивациялық- қозғаушылық

Шаттық шеңбері.

Таңертең көбелек оянды, тартылды.

Қанаттарын бұлғады, терең тыныс алды.

Аз ғана айналып, қонақтарға күлімдеп.

Сәлеметсіз бе! – деп

Қайта гүліне оралды.

Қимыл қозғалыспен көрсетеді

Ұйымдастыру-

іздестіру

Рефлексивті-түзетушілік

Әңгімелесу.

Қазір жылдың қай мезгілі?
Қыс мезгілі қандай?
Қыс мезгілінде қандай өзгерістер болады?

Тыныс алу жаттығуы.

«Қар жауды!»

(Пойыздың, жыланның дыбысы)

-Балалар, біздің бүгінгі іс-әрекетімізге пойыз көлігімен жылан келіпті. Өзімен бірге сендерге пойыздың вагондарына тапсырмалар салып әкеліпті. Ол үлкен қалаға кетіп бара жатыр екен. Ал біз сендермен тапсырманы орындасақ вагондар сендерге жыланның қай қалаға бара жатқанын табуға көмектеседі.

-Жылан қандай дыбыс шығарады?

1 вагон.

«Көңілді тіл» туралы ертегі

2 вагон.

-Шай қайнағанда қандай дыбыс шығады?

-Велосипедтің дөңгелегі жарылып қалғанда қандай дыбыс шығарады?

-Велосипедтің дөңгелегін қалай жөндейміз?

«Насос» жаттығуы

Балалар, бүгін біз С дыбысын дүрыс айтуды үйренеміз.

«С» дыбысының артикуляциясы.

(С дыбысының әріп таңбасы)

3 вагон

«Буын» тізейік ойыны

1.«С» мен «А» дыбыстары серуендеп әндетіп гүлге қонды. Олар қандай ән айтты? Қандай буын пайда болды?

2. «С» мен «У» дыбыстары доптың үстінде секіріп келе жатып, соғысып қалды. Қандай буын пайда болды?

3. «С» мен «О» дыбыстары қайықта серуендеп жүзіп кездесіп қалды. Олар қуанып қандай өлең айтты?

4. «С» мен «Ұ» дыбыстары шанамен сырғанақ тепті. Олар қол ұстасып көңілді өлең айтты. Қандай өлең айтты?

Қайталап айту.

СА –СУ – СО – СҰ

Са –са –са – ызыңдайды маса

Су-су-су – қандай биік асу

Со –со-со – гүлге қонды сона

Сұ-сұ-сұ – қоянның түсі сұр

4 вагон

«Дыбысты тап!»

С дыбысы басында келетін суреттерді жасыл қалтаға, С дыбысы ортасында келетін суреттерді сары қалтаға, С дыбысы аяғында келетін сереттерді қызыл қалтаға сал

Сергіту сәті. (Видео Аяқпенен топ-топ-топ)

5 вагон

Жұмбақ шешу.

Тікірейіп құлағы

Менен бұрын тұрады

Бойын жазып керіліп

Беті-қолын жуады.

Жаздан інге тығылып,

Жатқан қызыл түлкіні

Құйрығынан суырып,

Әкелді әкем бір күні.

(Сөздерді буынға бөлу)