Рекомендации для родителей детей старшей логопедической группы по лексической теме "Пермский край"
Рекомендации для родителей детей старшей логопедической группы по лексической теме "Пермский край"
В данной работе представлены рекомендации родителям для детей старшей логопедической группы для информационного стенда по лексической теме "Пермский край"
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Рекомендации для родителей детей старшей логопедической группы по лексической теме "Пермский край"»
ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА «ПЕРМСКИЙ КРАЙ, ПЕРМЬ»
Родителям рекомендуется:
— рассказать ребенку, как называется город, край, где он живет, почему так назван город, чем он знаменит;
— рассмотреть иллюстрации, фотографии и открытки с изображением нашего города;
— обратить внимание на главную улицу города, какие на ней построены дома;
— во время прогулки по городу обратить внимание на различные строения, дома (одноэтажные, многоэтажные, каменные, деревянные), а также на памятники архитектуры;
— объяснить ребенку понятие «улица», рассказать, что каждая улица имеет свое название, а каждый дом — свой номер;
— выучить с ребенком свой домашний адрес.
Новая лексика:
Существительные: Родина, край, граница, столица, город, деревня, поселок, село, река, озеро, заповедник, лес, достопримечательность, адрес, улица, переулок, проспект, набережная, бульвар, площадь, мост, река, парк, театр, цирк, балкон, витрина, библиотека, памятник, киоск, газон, купол, подъезд, вокзал, аэропорт, новостройка, фонтан, сад, фабрика, завод, сквер, стадион, бассейн, шоссе, тротуар, район, храм, музей, благоустройство, кинотеатр, дворец культуры.