kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Конспект занятия по развитию слухового восприятия и формированию произношения на тему: "Книги - наши друзья".

Нажмите, чтобы узнать подробности

  Цель: Расширять словарный запас учащихся. Повышать качество речи и слуховые возможности учащихся. Научить бережному отношению с книгами.

Задачи: Ввести в активный словарь учащихся новые слова. Формировать грамматический строй речи. Контролировать и корректировать произносительные навыки учащихся. Добиваться восприятия детьми на слух материала по теме. Воспитывать осознанное отношение к пользованию книгами.

Оборудование: Индивидуальные аппараты, выставка книг, журналов, таблички.

 Словарь: обложка, страница книги, переплет, закладка, автор, художественные книги, название книги, учебники, оглавление, содержание книги.

Фразы: Человека, который пишет книги, называют писателем.

              Ты любишь читать книги?

              С книгами надо обращаться бережно и аккуратно.

Ход занятия.

I Организационный момент.

- Сели ровно, приготовились к занятию.

Слушайте внимательно, думайте, правильно произносите все звуки.

 

II Установка режима усиления.

- Саша, ты слышишь хорошо?

- Вадим, как зовут твою маму?

-  Ваня, какое сегодня число?  

III Фонетическая зарядка.

Дежурный звук  т - ть, п – пь.

Вспомните как они произносятся?

Как тикают часы? (ТИК – ТАК…)

Как пищат птенцы? (ПИ – ПИ – ПИ…)

Как пыхтит каша? (П – П –П…)

Игра «Буква потерялась»:

КА –  ОК,   КО -  ,   - ОВАР,  - ЕНАЛ,   КА – ЕЛЬ,   – ОР – ФЕЛЬ,  - ИШИНА.

(каток, кот, повар, пенал, капель, портфель, тишина)

IV Повторение.

- Как надо обращаться с книгами?

С книгами надо обращаться бережно и аккуратно.

- Назови правила обращения с книгами.

Книги нельзя рвать, пачкать. В книге нельзя рисовать, загибать углы

V Новая тема

  Тема занятия - «Книги – наши друзья». Но сначала мы познакомимся со словарем.

Разбор словаря, фраз.

  Тот, кто написал книгу, называют автор. Какие книги ты любишь читать? Я люблю читать художественные, исторические, о животных, сказки. А сейчас отгадайте загадки.

                                              Загадки

Ты беседуй чаще с ней —

Станешь вчетверо умней.     (Книга)

Хоть не шляпа, а с полями,

Не цветок, а с корешком,
Разговаривает с нами
Терпеливым языком.       (Книга)

Не куст, а с листочками,

Не рубашка, а сшита,
Не человек, а разговаривает. (Книга)

Кто говорит молча?    (Книга)

VI Физминутка.

                                                            Я руками хлоп – хлоп,

                                                   Я ногами топ –  топ,

                                                   Я плечами чик – чик,

                                                   Я глазами мик – мик.

VII Закрепление темы.

- Почему говорят:  книги – наши друзья?

- Какие книги ты любишь читать?

VIII Восприятие материала без аппарата

Повтори слово

Автор, страница, книга, обложка.

IX Итоги

- Сегодня Вы работали хорошо, но лучше всех…. И получают оценки

Занятие окончено.

                      

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия по развитию слухового восприятия и формированию произношения на тему: "Книги - наши друзья". »

НОВОГОДНИЙ УТРЕННИК


Дети входят в зал под музыку и встают вокруг ёлки.


Вед. Любой из нас конечно ждёт

Весёлый праздник Новый год,

Но больше всех на свете

Ждут этот праздник дети.


Реб. Кто любит песни, игры, шутки

Стихи, загадки, прибаутки,

И кто по танцам заскучал

Спеши на новогодний бал.


Реб. Здравствуй ёлка дорогая

Здравствуй, здравствуй Новый год!

Под ветвями пробегает

Наш весёлый хоровод .


ХОРОВОД « Новый год »

Дети садятся на стулья


Реб. Минувший год был годом славным,

Но время торопливое не ждёт.

Листок последний сорван календарный

На встречу нам шагает Новый год.


Реб. Говорят под Новый год,

Что не пожелается

Всё всегда произойдёт,

Всё всегда сбывается.

Сегодня здесь закон простой

Пой и танцуй, танцуй и пой.


Вед. Внимание, внимание! До Нового года осталось пять минут


Входят Минутки


1 мин. Мы – весёлые минутки

Не смотрите, что малютки

Можем время изменять

Все должны об этом знать

Включается слабый свет, шар.


Танец Минуток


Появляется Кикимора


Кики. До Нового года осталось пять минут

Но мне подарков не дадут

Я минутки украду

И ребятам отомщу.

Гаснет свет. Кикимора и минутки исчезают.


Вед. Ой! Беда! Беда! Беда!

Все скорей сюда! Сюда!

Надо нам Мороза звать

И минутки выручать.

Вместе с детьми зовут Деда Мороза.


Дед Мороз! Сюда! Сюда!

Выручай, у нас беда!

Появляются Дед Мороз.


Д.М. Я летел на крыльях ветра

Очень много километров

Я спешил, ребята, к вам

Моим маленьким друзьям

Слышал я у вас беда,

Вам помочь пришёл сюда.


Вед. Дед Мороз, Кикимора похитила Минутки, и Новый год не может наступить.

Наши дети не получат подарки. Кикимора раскидала их по всему свету.

Мы не знаем, где искать Минутки.


Д.М Есть у меня волшебное зеркало. Сейчас я попрошу Снегурочку и её

помощниц - снежинок принести его. Снежинки приносят зеркало

Ну-ка, внучка, поспеши

В наше зеркальце взгляни


Снегур. Вижу, вижу я минутку в замке Снежной Королевы. Я возьму двух

подружек Снежинок и пойдём мы за Минуткой.


Снегурочка и две снежинки уходят. Включить шар.

Появляется Снежная Королева и Снегурочка со снежинками.


Сн. Кор. Зачем вы все сюда пришли

И мой покой нарушили

За это вас я накажу

Вас заморожу, закружу.

Ведь королева я холодная и снежная

Выходите мои подруги – маленькие вьюги.

Помогите мне всех заморозить.

Танец маленьких вьюг.


Снегур. Холодно! Ребята, только дружным хороводом мы сможем проводить

Снежную Королеву. Она боится солнца, тепла, ребячьего круга. Ну-ка

быстро в круг вставайте, хоровод свой начинайте.


ХОРОВОД « Снегурочка ».

Сн. Кор. Не могу! Жара! Я вам этого не прощу, я Минутку усыплю.

Снежная Королева ходит вокруг Минутки, взмахивает рукой и уходит.


1Мин. Засыпаю! Разбудите!

Колокольчиком звените.

Вед. Я знаю, Снегурочка, нам помогут братья гномы. У них есть колокольчики.

Сейчас мы их позовём. Братья придите, Минутку разбудите.


Танец гномов.


Минутка просыпается, берёт за руки гномов, Снегурочку и они идут в зал.

Входит Дед Мороз.


Д.М. Как я рад! Первая Минутка уже здесь.


1Мин. Дед Мороз, а где мы будем искать другие Минутки?


Д.М. Мои помощники, принесите волшебное зеркало! ( Глядит в зеркало.)


По тропинке вы идите

И Минутки там найдите.


Гаснет свет. Снегурочка и Дед Мороз уходят. Включить шар.

Сидят Леший и Кикимора перед Ёлкой. У Лешего перевязано

горло и Минутка №2 гладит его по голове. Минутка №3 за ёлкой.


Леший: Ой! Погода холодна. Я весь больной. Эй, Кикимора, дай мне лекарство!


Кики: Несу, несу. Сейчас выпьешь, и всё пройдёт.

Леший пьёт лекарство. Выздоравливает. Снимает повязку.


Леший: Выходи, лесной народ,

Леший в пляс сейчас пойдёт.


Зверь: Друзья! У ёлки собирайтесь

Сегодня Новый год у нас.

Удобнее располагайтесь,

Настал для всех веселья час.

Из - за ёлки выходят Снегурочка и Снежинки.


Снегур. Ну и Леший, ну, злодей,

Ты Минутку пожалей,

Отпусти её быстрей,

Будет всем нам веселей.


Леший: А я – Леший не простак,

Всё я делаю не так.

Ладно! Поиграйте со мной, тогда Минутку отпущу.

Леший и Кикимора организуют игры.

  1. Бег на льдинках 2. Бег в мешках.

Леший: Хорошо, ребята, вы играли, порадовали Лешего. Отпущу я Минутку.


Леший уходит. Минутка подходит к Снегурочке.


Снегур: Кикимора! А где ты спрятала третью Минутку?


Кики: А ты видела? А ты видела?


Снегур. Отдавай Минутку!


Кики: Ещё чего! Она мне и самой нужна! (Плачет).

Я живу в лесу одна,

Одинокая,

А Минуточка моя

Очень добрая.

Она любит меня

И голубит меня,

Называет меня Кики,

А не Кикимора.


Снегур. Кикимора! Мы выполним любое твоё желание.


Кики: Ну, хорошо! Отдам я вам третью Минутку, если вы отгадаете загадки. А

если не отгадаете, Минутка останется у меня в лесу.


Вед. Хорошо, Кикимора! Ребята помогите Снегурочке отгадать загадки


Кики: Два берёзовых коня На дворе снежок идёт,

По снегам несут меня. Пришёл праздник …

Кони эти рыжи (Новый год)

А зовут их …(лыжи)


Мягко светятся иголки Ветви слабо шелестят

Хвойный дух идёт от …(ёлки) Бусы яркие…(горят)

Молодцы, ребята, все загадки отгадали. Берите третью Минутку.


Кикимора уходит. Снегурочка берёт Минутку и уходит.


Вед. Три Минутки мы нашли и в зал их привели. Дед Мороз, помоги нам найти

четвёртую и пятую Минутки.


Д.М. Вы, Снежиночки идите,

Моё зеркало несите. (Вносят зеркало.). (Смотрит).

Вижу остров в море я,

А на острове, на том

И Минуточки вдвоём.

Надо моряков искать

За Минутками послать.


Вед. Дед Мороз, есть на нашем празднике моряки. Мы попросим их, чтобы они

привезли нам Минутки.


Моряк: Мы ребята моряки

Смелые, отважные,

Мы друзей позовём

И Минутки привезём.


Танец морячка.

(Моряки приводят Минуток.).


Вед. Спасибо вам. Теперь Минутки в сборе и можем мы наш праздник

продолжить.

Все Минутки мы нашли

Хоровод станцуем мы.

Дед Мороз! Идём хоровод водить, ребят веселить


Хоровод « Дед Мороз ».


Реб. Стихотворение «Что растёт на ёлке».


Реб. Ёлка, ёлка – гостья наша.

Ты сверкай и будь всех краше.

Чтобы радость нам нести

Ты огни свои зажги.

Чтоб ребятам не скучать

Надо ёлку зажигать.


Вед. Дед Мороз! Помоги. Зажги огнями яркими лесную нам красавицу.


Д.М. Конечно, я вам помогу, и огоньки сейчас зажгу. Вы, ребята, повторите

«Один, два, три, ёлка ярко нам свети!».


Зажигается ёлка.


Реб. Огоньки сверкают. Красный, голубой

Хорошо нам ёлка – весело с тобой.

Чтобы было веселей, поиграем поскорей

Возле ёлочки своей.


Д.М. Ребята! Давайте поиграем в мою любимую игру – «ЗАМОРОЖУ».


Игра «Заморожу».


Жарко, жарко, нету сил, хоть бы снег запорошил.


Снегур. Снежинки, летите

Холод наведите.

Мороза охладите.


Снежинка: Мы, снежинки, как пушинки

Покружиться мы не прочь,

Мы Снежинки – балеринки,

Мы танцуем день и ночь.


Танец Снежинок.


Снегур. Дед Мороз шёл долго

Дальнею дорогой

Сядь у нашей ёлочки

Отдохни немного.

Мы тебе стихи расскажем

И костюмы все покажем.

Дед Мороз садится и слушает стихи.

Стихи.

Д.М. Молодцы ребята, порадовали старика. Хороводы водили, танцевали, стихи

Рассказывали, а вот фокус-покус не показали. А я, так люблю фокусы.

Реб. Вы ребята, выходите

Дед Мороза удивите.

Фокус – покус покажите


Д.М. Праздник нам кончать пора

До свиданья, детвора. (Собирается уходить).


Реб. Дед Мороз, постой, постой,

Ты уходишь в лес, домой?

Ты нас очень всех хвалил

А ничего не подарил.


Д.М. Вот растяпа я седой

И с дырявой головой

Так на праздник к вам спешил,

Про подарки позабыл.

Не останусь я в долгу,

Вас порадовать смогу.

Есть сюрприз и у меня

Ради праздничного дня.


Внесите мне большой котёл.

Поставьте вот сюда – на стол.

Соль, сахар и ведро воды

Немного снега, мишуры

Добавлю чудо – йогурт я

Одну минуточку, друзья

В котле всё надо нам смешать

Волшебные слова сказать:

Снег, снег, снег

Лёд, лёд, лёд

Чудо - йогурт помоги

Всё в подарки преврати. Закрывает крышку.

Снегурочка посмотри, всем подарки покажи.


Раздача подарков.


Вед. Дед Мороз, ребята хотят поблагодарить тебя за подарки, и приготовили


Танец « Новогодний хоровод»


Снегур. А теперь пора проститься

И хочу вам пожелать

В дни каникул всем резвиться

Всем играть и танцевать


Д.М. А придет пора - учиться

И «пятёрки» получать.

Итак, друзья, до новой ёлки

До новой встречи в будущем году

Я к вам опять приду.



Вед. Ребята, до Нового года осталось пять минут! А где наши Минутки?


Выбегают Минутки. Двигают стрелку. Встают друг за другом. Выключается свет.

Звучит бой Курантов. Зажигаются бенгальские огни.


Вед. Поздравляю с Новым годом!


Новогодняя ПЕСНЯ.


Фонтаны.

7




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Логопедия

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Автор: Девяткина Марина Алексеевна

Дата: 10.10.2014

Номер свидетельства: 117779


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства