Конспект урока логопеда на тему "С дыбысы мен ?рпі"

Та?ырыбы:  «С» дыбысы

Ма?саты: «С» дыбысын буында,с?зде,с?йлемде аны? айту?а ?йрету

«С» дыбысыны? артикуляциялы? позициясын к?рсетіп, д?рыс дыбыс шы?ару?а к?мектесу. Дем алу, дем шы?ару жатты?улары ар?ылы, «с» дыбысыны? артикуляциясыны? дайындау. Фонематикалы? ?абылдауын дамыту, ойын тапсырмалар ар?ылы ойлау, есте са?тау ?абілеттерін дамыту.

К?рнекіліктер: логопедиялы? альбомдар. Сюжеттік т?рлі суреттер, айна, с дыбысы бар суреттер

Саба?ты? барысы

1. ?йымдастыру кезе?і.

1. С?лемдесу. С?леметсі?дер ме балалар
2. Саба??а дайынды? кезе?і

1. Негізгі б?лім.

1. ?са? ?ол маторикасын дамыту

    Амансы? ба, басбарма?

Амансы? ба, бала??йрек

Амансы? ба, орта? терек

Амансы? ба шылдыр ш?мек

Амансы? ба, кішкентай б?бек

1. Арткуляциялы? жатты?улар.

«Жымию», «Са?ырау??ла?», «Са?ат», «Т?тті тосап»

1. Тыныс алу жатты?улары

«Суы? леп» еріндер ж?мулы (кішкене са?ылау ?алады) иекке ?арай т?мен суы? леп ?рлеу.

Бір демде с-с-с дыбысын ?за? айту.

«С» дыбысын буында машы?тандыру

Са-со-су-сы                                       Се-ся-си-сю

Ас-ос-ус-ыс                                      Ес-яс-ис-юс

С?з ішінде машы?тандыру(басында,ртасында,со?ында)

Са?ат, са?ырау??ла?, су, саяба?

Паста,сусын, ?ыс?а, сауыс?ан

Жас, арыс, автобус, бес

С?йлем машы?тандыру

Сайлау С?уле екеуі саяхат?а барды.

Саят сал?ын суды ішті

Астана ?сем, с?улетті ?ала

III. Сергіту с?ті

Орнымыздан т?райы?

Паровозды салайы?

Пыш-пыш-пыш

Енді ?олды ире?деп

Жылан болып ?алайы?

Ыс-ыс-ыс

«Жеке кк?пше ойыны»  с?здерді? к?пше т?рін айты?дар

Ыдыс, дос, санды?, барыс, тас

«Мен бастаймын, сен ая?та»

Сара с?лгімен (?стелді с?ртті)

Сания саба? (о?ыды)

Саят пен Сая (сумен ойнады)

IY.Саба? бекіту

«С» дыбыстарын м?тінде ажырату  «Шаруа мен аю» ??гіме

Y.?й тапсырмасы.

 «С» дыбысын та?балап бастырып жаздырып кел

YI. Ба?алау

YII. ?орытындылау