Комбинированная игра-занятие "В стране ЖИ"

В стране ЖИ

(комбинированная игра)

Цели:

• автоматизация звука Ж в словах с сочетанием ЖИ;

• развитие фонематического слуха;

• развитие навыков слогового, звуко-буквенного анализа и синтеза;

• закрепление правописания сочетания ЖИ;

• развитие связной речи;

• развитие внимания, памяти, мышления.

В стране ЖИ живут слова-предметы, в названиях которых есть сочетание ЖИ. Картинки подскажут, какие слова с сочетанием ЖИ следует вписать в клеточки кроссворда.

Впишите слова с сочетанием ЖИ в соответствующие клеточки строк.

Составьте смешной рассказ, используя слова с сочетанием ЖИ.

			Ж	И
			Ж	И
			Ж	И
			Ж	И
			Ж	И
			Ж	И
			Ж	И
			Ж	И
			Ж	И

Слова: жир, ножи, ужи, лыжи, ежи, моржи, жираф, пружина, жилет.

Игра-занятие «В стране ЖИ» Конспект

Автоматизация звука Ж в сочетании ЖИ в словах, связной речи.

Цели:

• автоматизировать звук Ж в сочетании ЖИ в словах, связной речи;

• развивать фонематический слух;

• развивать навыки слогового, звуко-буквенного анализа и синтеза;

• закреплять правописание сочетания ЖИ;

• развивать связную речь;

• развивать внимание, память, мышление.

Оборудование: картинный материал, кроссворд, загадки, рифмовки.

Ход занятия.

I.Организационный момент.

1. Отгадайте загадку.

В темноте летает кто-то, Кто там спорит с самолётом?
Издаёт он громкий звук. Ну, конечно, майский … жук.

Скажите, как жужжит жук, пчела, шмель? (Ж_________Ж_______)

2. Артикуляция звука Ж.

3. Характеристика звука Ж (согласный, всегда твёрдый, звонкий, шипящий).

4. Обозначение звука Ж буквой Же. Чтение стихотворения логопедом.

Ж похожа на снеЖинку.
Вот взгляни-ка, на картинку.

Буква Же любит слова со звуком Ж. Послушайте стихотворение, назовите слова со звуком Ж.

Чтоб жираф был не простужен,

В стужу шарф жирафу нужен.

Разделите слово жи-раф на слоги. Какой первый слог в этом слове? Какой первый звук в этом слоге, второй? Как пишется ЖИ?

II. Основная часть. Сегодня мы отправимся в «Страну ЖИ» (картинки-подсказки). В ней живут слова-предметы, в названиях которых есть сочетания ЖИ.

			Ж	И
			Ж	И
			Ж	И
			Ж	И
			Ж	И
			Ж	И
			Ж	И
			Ж	И
			Ж	И

1. Отгадывание загадок и «расселение» слов в клеточки «Домика ЖИ» на основе их звуко-буквенного анализа.

а) Кто по снегу быстро мчится, провалиться не боится? (лыжи)

б) Они на холоде лежат,
Но от стужи не дрожат.
Пусть ветер и вода свежи,
Но на пляж идут ... моржи.

в) Коль сожмёшь её сильней,

больше будет силы в ней … пружина.

г) Он длинной шеей знаменит

и с высоты на всех глядит … жираф.

• Какие ещё слова можно вписать в клеточки? (жир, ужи, жилет, ножи, ежи)

2. Работа со словами домика. Какое слово самое короткое? Какое слово самое длинное? В каких словах сочетание ЖИ в начале слова, в конце, середине? Какие два слова отличаются одной буквой (ужи-ежи)?

3. Прочитайте рифмовку, вставив пропущенную гласную букву.

а) Мыши жи . рафу шили ж . лет.

Ж . раф их позвал в камыши на обед.

б) Ж . рафа на уж . н позвали еж . ,

Надели ж . летки, купили корж . .

4. Физминутка.

5. Составление предложений или рассказа по картинкам-подсказкам.

6. Чтение текста детьми (или прослушивание) «В стране ЖИ». Называние детьми слов с сочетанием –ЖИ- из рассказа, ответы на вопросы по тексту, пересказ текста, запись слов на изученную орфограмму в тетради (виды работ на усмотрение логопеда).

В стране ЖИ.

В стране ЖИ все жители любят слова и предметы, в названии которых есть сочетание ЖИ. Там живут только добрые жители. Их жильё – скромные хижины. В них они точат ножи и делают пружины, чертят чертежи. Шумные стрижи летают высоко в небе над их жилищами. Чижи по утрам поют им песни. Хитрые ужи ныряют в лужи за разной живностью. Ежи собирают в лесу рыжики и охраняют гаражи жителей. Жирные моржи любят ходить на пляжи и греть свои животы на солнышке. Важный жираф по вечерам надевает модную жилетку и зовёт всех животных на ужин. Он угощает их чаем с ягодами жимолости и свежими коржиками. Зимой жители надевают лыжи и катаются с горки, а по вечерам рисуют снежинки. Жители страны ЖИ умеют дружить и дорожить своими друзьями.

III. Итог занятия. Подведение итога. Выучить рифмовки наизусть.