Конспект занятия в подготовительной к школе группе: «Путешествие в страну знаний, в буквенное царство, звуковое государство»

итоговый конспект занятия для закрепления и обобщения знаний у детей подготовительной группы.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

Конспект занятия в подготовительной к школе группе «Буква Ъ»

Цель: Познакомить детей с буквой Ъ.

Задачи: Научить узнавать и выделять ъ в словах;

Раскрыть звуковое значение букв, стоящих после ъ;

Развивать моторику рук, устную речь, мышление, навыки чтения.

Воспитывать доброе отношение друг к другу.

Ход занятия

Сегодня мы познакомимся с новой буквой Ъ. Ъ – это последняя буква, которую мы будем изучать. Давайте, рассмотрите и скажете на какую букву похож ъ.

Ъ похож на Ь, но только Ь состоит из палочки и полукруга, а у Ъ есть ещё «кепочка». Похож Ъ - на ковш и на ключ.

Ъ – стоит только в середине слова и разделяет согласный звук с гласным. Например: Съел, въехал, подъезд..

Запомните: Ъ мы пишем, но никогда не слышим.

В словах подъезд и объявление

Он есть, ребята, без сомнений.

Почему так говорят: « пишем, но не слышем?». Т.к не имеет звука.

1, 2, 3, 4, 5

Начинаем отдыхать. Спинку бодро разогнули,

Ручки вверх потянули!

1 и 2, присесть и встать,

Чтобы отдохнуть опять.

1 и 2 вперед нагнуться.

Вот и стали мы сильней, здоровей и веселей!

Звуковой разбор слов: подъезд, объявление (е, я, ё, ю – два звука после ъ)
Чтение сказки Г.Юдина «Как Мыша за сыром ездил» Запомните слова с Ъ.
Чтение букваря на Ъ.
Печать Ъ, съел, объехал.
Итог занятия: С какой буквой мы познакомились? Назовите слова с ъ. выберите одно слово с Ъ и придумайте предложение.