Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Дидактическая игра на автоматизацию звука "Л" "Колобок" для старшего дошкольного возраста

Дидакическая игра на автоматизацию звука "Л" в двух вариантах

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Дидактическая игра на автоматизацию звука "Л" "Колобок" для старшего дошкольного возраста»

Учитель-логопед

Медведева Елена Юрьевна

МУДО ЦРТДЮ

г. Тейково Ивановская область

Дидактическая игра"Колобок"

для старшего дошкольного возраста

Логопедические пазлы на автоматизацию звука «Л»

Цель: Автоматизация звука «Л» в словах, словосочетаниях и предложения х, развития зрительного гнозиса, умение ориентироваться в пространстве, развития мелкой моторики пальцев рук, развитие связной речи.

Ход игры :

1 Вариант. Предложить ребенку вынимать из «чудесного мешочка» по одному пазлу, на обратной стороне которого нарисована картинка. Ребенок должен назвать эту картинку, четко произнося звук «Л». По условиям игры пазлы зеленого цвета ребенок складывает в нижней части стола, синего-в верхней, с правой стороны раскладывает пазлы красного цвета, а с левой –желтого. После того, как все пазлы будут вынуты из мешочка ребенку предложить «собрать» знакомую сказку и рассказать её, при этом четко и правильно произносит звук «Л».

2 вариант. Для отработки четкого произношения звука «Л» игру можно усложнить: когда ребенок достает пазл с картинкой из «чудесного мешочка» предложить ему бросить кубик и произнести название картинки столько раз, сколько кружков выпало на грани куба.