• Меню
• Главная
• Дошкольное образование
• Начальные классы
• Астрономия
• Биология
• География
• Информатика
• Математика
• Алгебра
• Геометрия
• Химия
• Физика
• Русский язык
• Английский язык
• Немецкий язык
• Французский язык
• История
• Естествознание
• Всемирная история
• Всеобщая история
• История России
• Право
• Окружающий мир
• Обществознание
• Экология
• Искусство
• Литература
• Музыка
• Технология (мальчики)
• Технология (девочки)
• Труд (технология)
• Физкультура
• ИЗО
• МХК
• ОБЗР (ОБЖ)
• Внеурочная работа
• ОРК
• Директору
• Завучу
• Классному руководителю
• Экономика
• Финансовая грамотность
• Психологу
• ОРКиСЭ
• Школьному библиотекарю
• Логопедия
• Коррекционная школа
• Всем учителям
• Прочее

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

1. Главная
2. Логопедия
3. Презентации
4. Использование аппаратов МФК на логоритмических занятиях у детей раннего дошкольного возраста в рамках ФГОС.

Использование аппаратов МФК на логоритмических занятиях у детей раннего дошкольного возраста в рамках ФГОС.

На высокопарном стиле дар слова называется «отличительным признаком» и «священной принадлежностью» человеческого рода. Юмористы же утверждают, что он дан человеку, чтобы скрывать свои мысли. Наиболее предпочтительно физиологическое определение. Оно ясное и не может служить поводом какой бы то ни было критике: речь – это издавание звуков с помощью струи воздуха, выдыхаемого человеком через гортанно-губной аппарат.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Получить суперспособности учителя →

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?

Как быстро и объективно проверять знания учащихся?

Как сделать изучение нового материала максимально понятным?

Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?

Как наладить дисциплину на своих уроках?

Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Использование аппаратов МФК на логоритмических занятиях у детей раннего дошкольного возраста в рамках ФГОС.»

Комплекс упражнений с вестибулярной пластиной для детей от 2 месяцев до 6 месяцев.

1.Водим медленно пластиной по губам.

2.Ребёнок рефлекторно вытаскивает язык.

3.По языку ведём сверху вниз очень медленно, проговаривая ребёнку потешку.

4.Заводим пластину медленно в рот.

5.Ребёнок держит либо выталкивает пластину.

6.Во рту пластина, делаем легкие круговые движения по часовой стрелке на подбородочной части.

Желательно выполнять гимнастику 3-4 раза в день от 2-5 минут.

После 6 месяцев добавляются следующие упражнения:

1.Крепко сжать губы («упрямец»).

2. Сложить губы для свиста.

3.Широко улыбнуться (губы сомкнуты).

4.Попеременно поднимать углы рта. (При спокойном состоянии левой половины рта поднимается правый угол рта и наоборот).

5.Поднять верхнюю губу (обнажить верхний ряд зубов).

6. Опустить нижнюю губу (обнажить нижний ряд зубов).

7.Одновременно поднять верхнюю губу и опустить нижнюю губу.

8.«Улыбка». Растянуть губы в улыбке, обнажив передние зубы верхнего и нижнего ряда.

9.Вытянуть губы «трубочкой» (губы сомкнуты).

10. Чередовать положение «улыбка» — «трубочка».

11.Произносить (без голоса) с утрированной артикуляцией цепочку из гласных звуков:

Будьте бдительны: когда выходят у ребёнка зубки, необходимо следить за тем, чтоб ребёнок бусинку не кусал зубками, а крутил языком!

Немецкий язык 3 класс ФГОС

Алгебра 8 класс ФГОС

Электронная тетрадь по русскому языку 2...

Введение в естественно-научные...

История Древних цивилизаций

Видеоуроки. Решение задач по физике....

Электронная тетрадь по английскому...

Электронная тетрадь по информатике 7...