Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Формирование учебного поведения у детей с расстройством аутистического спектра

Очень важно сформировать учебное поведения ребёнка с нарушением аутистического спектра.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Формирование учебного поведения у детей с расстройством аутистического спектра»

Формирование учебного поведения у детей с расстройством аутистического спектра

Дети с аутизмом они все очень разные

Один из важных принципов

принцип последовательного формирования учебного поведения и школьно значимых навыков (чтения, письма, счета).

Задачи:

установление контакта педагога с ребенком и формирование у него адекватного отношения к учителю;

формирование учебной мотивации;

развитие у ребенка навыков организации собственного внимания и поведения в учебной ситуации.

Установление контакта

ориентация на интересы и пристрастия аутичного ребенка.
эмоционально-смысловой комментарий.
формирование адекватного отношения к учителю.

Формирование учебной мотивации

- использование системы « положительных подкреплений» -использование системы « отрицательных подкреплений» - восприятие школьных оценок

Развитие у ребенка навыков организации собственного внимания и поведения в учебной ситуации.

- Структурирование пространства учебной комнаты.

- Формирование привычки работать за столом.

Развитие умения фиксировать внимание на учебном материале и выполнять инструкции педагога.
Усвоение последовательности выполнения заданий.

Динамика учебного поведения учащейся надомного обучения

Сформированность адекватного поведения к учебному процессу
Соблюдение алгоритма учебных действий в рамках учебного процесса
Позитивное принятие урока при условии соблюдения временной и пространственной организации учебного процесса.
Удержание учебной цели и доведение задания до конца.

Электронная тетрадь по математике 5...

Электронная тетрадь по ОБЖ 11 класс ФГОС

Информатика 9 класс ФГОС

Электронная тетрадь по биологии 10...

Естествознание 5 класс ФГОС

Электронная тетрадь по всеобщей истории...

Электронная тетрадь по английскому...

Немецкий для начинающих. Для...

Предмет: Логопедия

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Формирование учебного поведения у детей с расстройством аутистического спектра

Автор: Керенцева Людмила Геннадьевна

Дата: 09.02.2017

Номер свидетельства: 390075

Похожие файлы

«Формирование навыков речевой коммуникации у детей с расстройствами аутистического спектра»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(173) "«Формирование навыков речевой коммуникации у детей с расстройствами аутистического спектра»"
    ["seo_title"] => string(80) "formirovanie_navykov_rechevoi_kommunikatsii_u_detei_s_rasstroistvami_autistiches"
    ["file_id"] => string(6) "643354"
    ["category_seo"] => string(6) "corect"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1703604789"
  }
}

Проблемы развития современного детства

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "Проблемы развития современного детства "
    ["seo_title"] => string(44) "probliemy-razvitiia-sovriemiennogho-dietstva"
    ["file_id"] => string(6) "243769"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1445798731"
  }
}

«Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(201) "«Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья»"
    ["seo_title"] => string(80) "effektivnye_sredstva_formy_i_innovatsionnye_metody_raboty_s_detmi_s_ogranichenny"
    ["file_id"] => string(6) "536383"
    ["category_seo"] => string(6) "corect"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1579423636"
  }
}