Взаимодействие учителя-логопеда с родителями.

Планирование взаимодействия логопеда с родителями на учебный год.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Взаимодействие учителя-логопеда с родителями.»

План взаимодействия учителя-логопеда-дефектолога

МКДОУ детский сад №17 СОП№2

на 2017-2018 учебный год с родителями

Мероприятия	Срок проведения
Проведение индивидуальных бесед с родителями для сбора анамнеза	1-15 сентября
Проведение индивидуальных бесед и консультаций	В течение года (каждый четверг)
Посещение родителями подгрупповых и индивидуальных занятий	В течение года (по запросу родителей)
Ведение индивидуальных тетрадей детей по коррекции звукопроизношения, формированию лексико-грамматических средств языка, развитию мелкой моторики, зрительного восприятия и т.д.	В течение учебного года (записи делаются каждую неделю – в пятницу)
Проведение тематических родительских собраний: Беседа по результатам обследования; характеристика речи детей; ознакомление родителей с планом работы на год; обсуждение организационных моментов и т.д. Подведение итогов работы за первое полугодие, анализ трудностей, анкетирование и т.д. Подготовка детей к поступлению в школу, формирование у детей положительной мотивации учебной деятельности Подведение итогов коррекционной образовательной деятельности, рекомендации на летний период, анкетирование	Сентябрь Декабрь Март Май
Участие родителей в работе ТМ ПМПК	В течение года (по графику)
Составление памяток, буклетов в родительских информационных уголках	В течение учебного года
Совместная подготовка детей к выступлениям на праздниках, конкурсах и т.д.	В течение учебного года
Проведение консультаций для родителей детей не посещающих логопункт	В течение учебного года (по запросу родителей)

План взаимодействия учителя-логопеда-дефектолога

МКДОУ детский сад №17 СОП№2

на 2017-2018 учебный год с педагогами

Мероприятия	Срок проведения
Ознакомление с диагнозами вновь зачисленных детей. Проведение с помощью воспитателей первичного анкетирования родителей.	1-15 сентября
Анализ результатов диагностики, совместное обсуждение и создание индивидуальных маршрутов развития детей с ОВЗ	Сентябрь
Консультирование воспитателей по интересующим их вопросам образования и воспитания детей с особыми образовательными потребностями	В течение учебного года
Ведение тетради взаимосвязи с воспитателями по коррекции звукопроизношения, формированию лексико-грамматических средств языка, развитию мелкой моторики, зрительного восприятия и т.д.	В течение учебного года (записи делаются каждую неделю – в пятницу)
Совместная подготовка необходимой документации для прохождения воспитанниками ТМ ПМПК	В течение года (по графику)
Обсуждение динамики развития детей	Январь
Совместное участие во всех мероприятиях методической работы МДОУ, ПМП консилиума МДОУ	В течение учебного года (
Составление памяток, печатных консультаций для воспитателей по коррекционной образовательной деятельности с детьми с ОВЗ	В течение учебного года
Взаимопосещение НОД	В течение учебного года
Совместная подготовка детей к выступлениям на праздниках, конкурсах, фестивалях и т.д.	В течение учебного года
Участие в педсоветах ДОУ, методобъединениях города	В течение учебного года
Подведение итогов коррекционной образовательной деятельности за учебный год. Рекомендации на летний период.	Май