Праздник для детей логопедической группы детского сада «Моя Родина - Россия!»

Речевой праздник для детей логопедической подготовительной группы детского сада

«Моя Родина - Россия!»

Цель: воспитание у детей чувства любви и уважения к своей Родине. Образовательные задачи:

- познакомить детей с понятиями «Родина», «Россия»;

- познакомить детей с государственными символами Российской Федерации.

Развивающие задачи:

- развивать умение выразительно читать стихи;

- развивать связную речь.

Воспитательные задачи:

-воспитание у детей патриотизма;

-воспитание у детей чувства поддержки и взаимовыручки, навыков взаимодействия в команде.

Виды деятельности: игровая, коммуникативная, двигательная, познавательно-исследовательская, продуктивная.

Методы: наглядный, игровой, словесный, практический, ИКТ,

Предварительная работа: беседа о Родине, о значении ее в жизни человека, о государственных символах Российской Федерации, о народах, населяющих ее.

Методическое и дидактическое обеспечение: слайды, аудиозаписи.

Аппаратное обеспечение: мультимедийный экран, проектор, ноутбук.

Ход праздника.

Организационный момент.

Дети входят в зал под музыку. Звучит «С чего начинается Родина» (слова М. Матусовского, музыка В. Баснера) и занимают свои места. Зал оформлен рисунками детей, посвященными России.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня наш праздник посвящен тому, что дорого каждому из нас, нашей Родине – России. Наше Отечество, наша Родина – Россия. Отечеством мы зовем ее потому, что в ней испокон веку жили наши предки; Родиной мы зовем ее потому, что в ней родились, в ней говорят родным нам языком, и все в ней для нас родное. Утром вы просыпаетесь, вас встречают родные, как вы приветствуете их?

Дети : Доброе утро!

Ведущий: А когда вы выходите из дома, вас встречает Родина. И сейчас __________ расскажет нам, как он приветствует свою Родину.

Ребенок 1. Здравствуй, Родина моя! Владимир Орлов.

Утром солнышко встает,
Нас на улицу зовёт.
Выхожу из дома я:
– Здравствуй, улица моя!

Я пою и в тишине
Подпевают птицы мне.
Травы шепчут мне в пути:
– Ты скорей, дружок, расти!

Отвечаю травам я,
Отвечаю ветру я,
Отвечаю солнцу я:
– Здравствуй, Родина моя!

Ведущий: Молодцы, ребята! Наша Родина имеет свои государственные символы, которые отличают ее от других стран. Как они называются?

Дети: Герб, флаг и гимн.

Ведущий: Правильно.

Демонстрируется изображение герба Российской Федерации.

Ведущий:

Ведущий: Ребята, а вы знаете, что такое гимн?

Дети : ответы детей.

Ведущий: гимн – это торжественная песня.

Звучит Гимн Российской Федерации (музыка А.Александрова, слова С.Михалкова).

Ведущий : Также государственным символом является флаг. (Демонстрируется Флаг Российской Федерации).

Ведущий: Российский флаг состоит из трех полос. Верхняя полоса – белая, средняя – синяя, нижняя – красная.

А сейчас вы покажете нам, как вы хорошо запомнили флаг нашей Родины.

Дидактическая игра «Флаг».

Дети делятся на две команды : «Знатоки» и «Умники». По одному ребенку из команды выходят и получают по три ленточки.

Ведущий: Кто быстрее соберет правильно, получит для своей команды флажок!

Дети собирают, команды болеют за своих представителей.

Ведущий: Молодцы! А теперь узнаем, кто собрал правильно.

Подводятся итоги, определяется победитель.

Ведущий: А что для вас – Родина?

Дети: отвечают, показывая на свои рисунки.

Ведущий: Вы молодцы! Сейчас ___________ тоже расскажут нам, а что же это такое - Родина.

Ребенок 2. Что мы Родиной зовем? Владимир Степанов.

Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.

Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.

Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём.

Ребенок 3. Родина. Татьяна Бокова.

Родина слово большое, большое!
Пусть не бывает на свете чудес,
Если сказать это слово с душою,
Глубже морей оно, выше небес! 

В нем умещается ровно полмира:
Мама и папа, соседи, друзья.
Город родимый, родная квартира,
Бабушка, школа, котенок … и я.

Зайчик солнечный в ладошке,
Куст сирени за окошком
И на щечке родинка –
Это тоже Родина.

Ребенок 4. Что такое Родина. Ирина Черницкая.

«Что такое Родина ?»- 
Маму я спросила. 
Улыбнулась мама, повела рукой: 
«Это наша Родина, 
Милая Россия. 
Нет другой на свете 
Родины такой.

В сердце ты у каждого, 
Родина- Россия! 
Белые берёзы, 
Колос налитой. 
Нет тебя привольней, 
Нет тебя красивей, 
Нет другой на свете 
Родины такой!

Ребенок 5. Родина моя! Владимир Орлов.

Я узнал, что у меня

Есть огромная семья.

И тропинка, и лесок,

В поле каждый колосок!

Речка, небо голубое –

Это все мое родное!

Это Родина моя!

Все люблю на свете я!

Слышу песенку ручья –

Это Родина моя!

Слышу голос соловья –

Это Родина моя!

Вижу звездочку Кремля –

Это Родина моя!

Садик, где мои друзья –

Это Родина моя!

Ведущий: Правильно, ребята. Родина – это место где ты родился, где ты живешь. У каждого из нас есть своя малая Родина, свой кусочек России, который мы любим, которым дорожим и гордимся. Из любви к своему городу, детскому саду и складывается та большая любовь, имя которой – любовь к Родине. Об этом нам сейчас расскажут _____ .

Ребенок 6. Главные слова. Л. Олифирова

В детском садике узнали 
Мы прекрасные слова. 
Их впервые прочитали: 
Мама, Родина, Москва.

Пролетят весна и лето. 
Станет солнечной листва. 
Озарятся новым светом 
Мама, Родина, Москва.

Солнце ласково нам светит. 
Льется с неба синева. 
Пусть всегда живут на свете 
Мама, Родина, Москва!

Ребенок 7. Песенка самых счастливых. Нина Саконская.

Это не рыбки ныряют в пруду, — 
Это ребята играют в саду, 
В самом весёлом, 
В самом красивом, 
В самом счастливом 
Нашем саду.

Сколько у солнышка ярких лучей, — 
Столько у нас и забав, и затей. 
Самых весёлых, 
Самых красивых, 
Самых счастливых 
Забав и затей.

Сколько песчинок в морской глубине, -
Столько и нас подрастает в стране,
В самой весёлой,
В самой красивой,
В самой счастливой 
Нашей стране.

Ребенок 8. Наш дом . Владимир Степанов.

На карте мира не найдешь

Тот дом, в котором ты живешь,

И даже улицы родной

Мы не найдем на карте той.

Но мы всегда на ней найдем

Свою страну – наш общий дом.

Ведущий: Наша Родина – Россия – страна очень большая. Чтобы проехать на поезде с запада на восток, понадобится много дней. Когда мы с вами просыпаемся, на другом краю нашей страны ребята вернулись из детского сада и уже ложатся спать. Вот какая большая наша страна! И сейчас об этом нам сейчас расскажет ______ ..

Ребенок 9. Необъятная страна. Владимир Степанов.

Если долго-долго-долго
В самолёте нам лететь,
То увидим мы тогда
И леса, и города,
Мы увидим даль без края,
Тундру, где звенит весна,
И поймём тогда, какая,
Наша Родина большая,
Необъятная страна.

Ведущий: Ребята, наша страна очень большая и дружная, это наш общий дом, в котором проживает много народов разных национальностей. Давайте поиграем в игру и узнаем, как хорошо вы их знаете.

Дидактическая игра «Народы России».

Разделитесь на две команды – «Знатоки» и « Умники». Назовите правильно, как называются народы нашей Родины, за каждый правильный ответ – звездочка.

Демонстрируются слайды с изображением народов России в национальных костюмах, дети дают ответы, получают флажки для своей команды.

Ведущий: Молодцы, ребята ! Все дали много правильных ответов, но победила команда ______.

Ведущий: А еще наша Родина не только большая, но и очень красивая. О красоте природы России нам расскажут ребята : __________ .

Ребенок 10. Наш край. Антон Пришелец.

То березка, то рябина, 
Куст ракиты над рекой. 
Край родной, навек любимый, 
Где найдешь еще такой!

От морей до гор высоких, 
Посреди родных широт 
Все бегут, бегут дороги 
И зовут они вперед.

Солнцем залиты долины, 
И куда ни бросишь взгляд – 
Край родной, навек любимый, 
Весь цветет, как вешний сад.

Детство наше золотое 
Все светлее с каждым днем! 
Под счастливою звездою 
Мы живем в краю родном! 

Ребенок 11. Моя Русь. Е. Степанова.

Солнце теплою ладошкой

Нежно гладит по щеке.

В приоткрытое окошко

Слышно песню вдалеке.

Ветерком с лугов несется

Запах скошенной травы,

И речушка лентой вьется,

Взяв у неба синевы.

Сосны в ряд стоят, красуясь…

Это все родная Русь.

Я смотрю – не налюбуюсь,

Я дышу – не надышусь!

Ведущий: Мы любим свою Родину, дорожим ею. А чем она нам так дорога, нам расскажет _______ .

Ребенок 12. Россия. Владимир Гудимов.

Нет края на свете красивей,
Нет Родины в мире светлей!
Россия, Россия, Россия, –
Что может быть сердцу милей?

И если бы нас вдруг спросили:
"А чем дорога вам страна?"
– Да тем, что для всех нас Россия,
Как мама родная, – одна!

Ведущий: Вот и закончился наш праздник. Что нового вы узнали сегодня? Что вам запомнилось?

Дети: ответы детей.

Ведущий: С какими трудностями встретились?

Дети: ответы детей.

Ведущий: Что для вас было легко выполнить?

Дети: ответы детей.

Ведущий: Дома расскажите родителям про наш праздник, о том, что вы узнали сегодня нового и что вам наиболее запомнилось.

Ведущий: А сейчас вы все получите небольшие подарки за ваше старание и волю к победе.

Ведущий награждает детей.

Дети выходят из зала под музыку. Звучит «Песня о России» (музыка В.Локтева, слова О.Высотской).