Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Кинезиологическая игра на дифференциацию оппозиционных звуков

Рассматриваемая игра направлена не координацию движений

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Кинезиологическая игра на дифференциацию оппозиционных звуков»

К ИНЕЗИОЛОГИЧЕСКАЯ ИГРА НА ДИФФЕРЕНЦИАЦИЮ ОППОЗИЦИОННЫХ ЗВУКОВ

Ребенок кладет ладони на стол и четко называет картинки в таблице. При этом, увидев под картинкой стрелку, направленную вправо, он ударяет по столу правой ладонью; если стрелочка направлена влево – левой ладонью; а если стрелочка направлена в обе стороны, ребенок ударяет по столу двумя руками.

Можно подсказать ребенку, что под картинками, в названиях которых есть звук С стрелочка направлена вправо, а под картинками со звуком Ш – влево. Но если в слове есть звуки С и Ш, то стрелочка направлена в обе стороны.