kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Жамбыл -а?ындар айтысыны? алыбы

Нажмите, чтобы узнать подробности

=

                  Саба?ты? та?ырыбы: Жамбыл- а?ындар айтысыны? алыбы.

            Саба?ты? ма?саты: білімділік- а) айтыскер а?ын Жамбылды? айтыс а?ын ретінде танылуы, айтыстарында?ы сол кездегі   ?леуметтік м?селені? к?терілуі,

?) Жамбылды? айтыста?ы а?ынды? шеберлі туралы ма?л?мат беру:

              дамытушылы?-  о?ушыларды? ?деби д?ниетанымын ке?ейту,

             т?рбиелік- а?ын бойында?ы ізгі ?асиеттерден ?лгі алу?а, адамны? жан д?ниесін тани білуге, к?ркем ?дебиетті с?йіп о?у?а, ?ле?ді талдату ар?ылы елін, жерін ??рметтеуге т?рбиелеу.  

               Саба?ты? т?рі: жа?а саба?, танымды? саба?.

              Саба? ?дісі: баяндау, м?нерлеп о?у, с?ра?- жауап, салыстыру, ??гімелеу, талдау.

               Саба?ты? к?рнекілігі:  фотослайдтар, тірек сызбалар, к?ркем ?дебиеттер.

          Техникалы? ??ралдар: интерактивтік та?та.

          Барысы :

Саба?ты? кезе?дері

?олданылатын стратегия

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

Уа?ыты

?ызы?ушылы?ын арттыру

Тірек сызба ар?ылы ?й тапсырмасын тексеру.

Саба?ты? ма?сатымен таныстыру, ж?мыс т?рлері, шарттары жайында айтып ?ту.

  • ?з ойларын еркін жеткізу
  • бір-біріні? пікірлерін ты?дай білу, к?мек к?рсету
  • тапсырманы сауатты орындау.

 

  1. М??алімні? айт?андарын ты?дайды.
  2. Берілген тірек сызба ар?ылы ?й тапсырмасына дайындалып, жауап беруге ?з ойларын жина?тап отырады.

15 мин

Ма?ынаны ажырату.

С?ра? ?ою

Сатылай кешенді талдау

  1. Сергіту с?ті. «Жамбыл Жабаев » туралы слайд к?ру.
  2. М?тінмен ж?мыс жасау шартымен таныстырады:
  • м?тінді дауыстап о?ып шы?у
  • мазм?нын айту
  1. Айтыс туралы жалпы т?сінік беру:
  • айтыс т?рлеріне то?талу
  • ??лмамбет пен Жамбыл айтысыны? ерекшеліктері туралы тірек сызба?а

 

к??іл аударту

4. ?ле? ??рылысын талдату

  1. Ты?дау:
  • берілген шарттарды орындау
  • м?тінді дауыстап о?ып шы?у
  • м?тінді т?сініп о?у
  • мазм?нын айту
  1. Айтысты? т?рлеріне ж?не ерекшеліктері туралы айту.

 

- ??лмамбет пен Жамбыл айтысыны? ерекшеліктерін о?у.

3. Жамбылды? ??лмамбетке айт?ан ?ле?іне талдау жасау.

20 мин

Ой тол?аныс

Саба?ты бекіту барысында с?ра? ?ою

  1. Венн диаграммасын толтыру

      шартымен таныстыру

2.   ?азіргі кездегі ж?не б?ры??ы кездегі айтыс ерекшеліктеріне  то?талу        

1.Венн диаграммасын толтырады

2..?азіргі ж?не б?ры??ы кездегі айтыс ерекшеліктері туралы ойларын орта?а салады.

6 мин

?й тапсырмасы

Ба?алау

1.«Жамбыл- а?ындар айтысыны? алыбы» о?ып келіп, мазм?нын айту

2.К?зіргі айтыс пен б?ры??ы айтыс туралы эссе жазып келу.

К?нделіктеріне жазып алу.

4 мин

Ж?ректен- ж?рекке

Саба??а белсене ?атыс?ан о?ушылар?а ба?а ?ою.

О?ушыларды орындарынан т?р?ызып, бір-біріне жа?сы тілектер айт?ызу

Ж.Жабаев  «Отаным» ?нін хормен айт?ызу

О?ушылар бір-біріне жа?сы тілектер айтады.   

Б?рі хормен Ж.Жабаевты? «Отаным» ?нін айтады

                

                     

             

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Жамбыл -а?ындар айтысыны? алыбы »

Сабақтың тақырыбы: Жамбыл- ақындар айтысының алыбы.

Сабақтың мақсаты: білімділік- а) айтыскер ақын Жамбылдың айтыс ақын ретінде танылуы, айтыстарындағы сол кездегі әлеуметтік мәселенің көтерілуі,

ә) Жамбылдың айтыстағы ақындық шеберлі туралы мағлұмат беру:

дамытушылық- оқушылардың әдеби дүниетанымын кеңейту,

тәрбиелік- ақын бойындағы ізгі қасиеттерден үлгі алуға, адамның жан дүниесін тани білуге, көркем әдебиетті сүйіп оқуға, өлеңді талдату арқылы елін , жерін құрметтеуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ, танымдық сабақ.

Сабақ әдісі: баяндау, мәнерлеп оқу, сұрақ- жауап, салыстыру, әңгімелеу, талдау.

Сабақтың көрнекілігі: фотослайдтар, тірек сызбалар, көркем әдебиеттер.

Техникалық құралдар: интерактивтік тақта.

Барысы :

Сабақтың кезеңдері

Қолданылатын стратегия

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Уақыты

Қызығушылығын арттыру

Тірек сызба арқылы үй тапсырмасын тексеру.

Сабақтың мақсатымен таныстыру, жұмыс түрлері, шарттары жайында айтып өту.

  • өз ойларын еркін жеткізу

  • бір-бірінің пікірлерін тыңдай білу, көмек көрсету

  • тапсырманы сауатты орындау.

  1. Мұғалімнің айтқандарын тыңдайды.

  2. Берілген тірек сызба арқылы үй тапсырмасына дайындалып, жауап беруге өз ойларын жинақтап отырады.

15 мин

Мағынаны ажырату.

Сұрақ қою

Сатылай кешенді талдау

  1. Сергіту сәті. «Жамбыл Жабаев » туралы слайд көру.

  2. Мәтінмен жұмыс жасау шартымен таныстырады:

  • мәтінді дауыстап оқып шығу

  • мазмұнын айту

  1. Айтыс туралы жалпы түсінік беру:

  • айтыс түрлеріне тоқталу

  • Құлмамбет пен Жамбыл айтысының ерекшеліктері туралы тірек сызбаға


көңіл аударту

4. Өлең құрылысын талдату

  1. Тыңдау:

  • берілген шарттарды орындау

  • мәтінді дауыстап оқып шығу

  • мәтінді түсініп оқу

  • мазмұнын айту

  1. Айтыстың түрлеріне және ерекшеліктері туралы айту.


- Құлмамбет пен Жамбыл айтысының ерекшеліктерін оқу.

3. Жамбылдың Құлмамбетке айтқан өлеңіне талдау жасау..

20 мин

Ой толғаныс

Сабақты бекіту барысында сұрақ қою

  1. Венн диаграммасын толтыру

шартымен таныстыру

2. Қазіргі кездегі және бұрыңғы кездегі айтыс ерекшеліктеріне тоқталу

1.Венн диаграммасын толтырады

2. .Қазіргі және бұрыңғы кездегі айтыс ерекшеліктері туралы ойларын ортаға салады.


6 мин

Үй тапсырмасы





Бағалау


1.«Жамбыл- ақындар айтысының алыбы» оқып келіп, мазмұнын айту

2.Кәзіргі айтыс пен бұрыңғы айтыс туралы эссе жазып келу.


Күнделіктеріне жазып алу.

4 мин

Жүректен- жүрекке

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларға баға қою.

Оқушыларды орындарынан тұрғызып, бір-біріне жақсы тілектер айтқызу

Ж.Жабаев «Отаным» әнін хормен айтқызу


Оқушылар бір-біріне жақсы тілектер айтады.

Бәрі хормен Ж.Жабаевтың «Отаным» әнін айтады


«№ 3 орта мектебі» ММ

Қазақ тілінен ашық сабақ

9-сынып





Өткізген мұғалім: Бирмуканова А.М


Лисаков қаласы

2010 жыл


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Литература

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
Жамбыл -а?ындар айтысыны? алыбы

Автор: Хуан Галия

Дата: 31.03.2015

Номер свидетельства: 194795


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства