В.Бианки «Кто чем поёт?»

В.Бианки «Кто чем поёт?» Формирование читательского интереса. Формирование качеств творческого читателя (внимательное, вдумчивое чтение, осмысление роли средств речевой выразительности; особое внимание не только к смыслу слова, но и к его форме). Знакомство с новым жанром “природоведческая сказка”. Взгляд на творчество писателя через его произведения. Развитие фантазии. 1.Вовлечь всех учащихся в активную деятельность на уроке. 2.Развитие умения взаимодействовать в группах для достижения общей цели, умения презентовать свой продукт деятельности, развитие коммуникативных навыков в процессе деятельности. 3.Применять критериальное оценивание учебных достижений, чтобы критически оценивать свою работу и идеи других

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?